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        小學(xué)五年級下冊《探頭探腦》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-19 02:33:06

        小學(xué)五年級下冊《探頭探腦》教學(xué)設(shè)計(jì)

        小學(xué)五年級下冊《探頭探腦》教學(xué)設(shè)計(jì)

        小學(xué)五年級下冊《探頭探腦》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 利用廢舊材料制作一件能“探頭探腦”的小玩具。

          2、 想出讓玩具“動(dòng)起來”的好辦法,發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦能力。

          3、體驗(yàn)自己動(dòng)手制作的樂趣。

          教學(xué)重點(diǎn):

          各種形象的創(chuàng)新。

          教學(xué)難點(diǎn):

          使乒乓球做的頭能夠伸縮。

          教具準(zhǔn)備:

          媒體課件,各種作品、乒乓球、膠水、彩紙。

          學(xué)具準(zhǔn)備:

          各種彩紙、膠水、乒乓球、竹簽、剪刀等。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          1、可以伸縮的動(dòng)物或舞蹈視頻如:烏龜、變色龍的捕食、人物等。

          2、多媒體課件展示,示范玩具。

          二、新授:

          在激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)了積極性的情況下。

          方法1、示范演示,(教師制作)。

          方法2、小組討論,實(shí)踐摸索。

          三、巡視輔導(dǎo):

          1、方法輔導(dǎo),如:工具的使用,玩具不見的鏈接等。

          2、創(chuàng)意輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生思維,幫助完善構(gòu)思。

          四、共性問題的解決。

          五、學(xué)生作品展示。

          1、單獨(dú)玩具演示。

          2、小組話劇形式演示:

          給學(xué)生舞臺(tái),為他們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺(tái),肯定學(xué)生的成績,同時(shí)使其相互學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

          六、拓展:

          了解玩具的制作,設(shè)計(jì)。開闊學(xué)生的視野。

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