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        9月中旬中學(xué)教師崗位培訓(xùn)工作計劃

        時間:2022-07-14 05:02:21

        2019年9月中旬中學(xué)教師崗位培訓(xùn)工作計劃范文

        9月中旬中學(xué)教師崗位培訓(xùn)工作計劃

        20xx年是全市教師崗位大練兵的落實年和關(guān)鍵年,今年,我校教師崗位培訓(xùn)工作將繼續(xù)以教師崗位大練兵為契機,以教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以提高教師工作質(zhì)量水平為中心,努力開展好新課程教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育等工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

        2019年9月中旬中學(xué)教師崗位培訓(xùn)工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),以落實素質(zhì)教育為根本,以提高教師綜合素質(zhì)、促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,立足于學(xué)校實際,著眼于學(xué)校發(fā)展,充分利用校本資源,不斷拓寬校本培訓(xùn)的渠道,大力開展師資培訓(xùn)和教育教學(xué)研究工作,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

        二、工作思路

        觀念是行為的先導(dǎo),思想決定行動,要改變教師對新課程的認(rèn)識不足、新課程理論水平缺乏,課程方案落實不好、校本課程重視不夠,對素質(zhì)教育心存抵觸等現(xiàn)狀,必須下大力氣搞好校本培訓(xùn)工作。

        在校本培訓(xùn)中,今年我們要針對教師所遇到的問題和產(chǎn)生的困惑,根據(jù)學(xué)校實際,按照“缺什么補什么、需要什么培訓(xùn)什么”的原則對教師進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要突出教師的素質(zhì)教育思想、新課程理念、課堂教學(xué)水平、師德教育、教育技術(shù)能力、教育科研等等。

        三、主要工作

        (一)師德教育。

        認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平規(guī)范的若干意見》,認(rèn)真學(xué)習(xí)并模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面落實哈爾濱市教師“十禁止”、“五規(guī)范”,不斷提高我校教師職業(yè)道德水平。

        (二)加強教師自學(xué)。

        一名真正合格的教師,一定要增強責(zé)任感、緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念意識,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力,加強自身修養(yǎng)、素質(zhì)的提高,努力達(dá)到培養(yǎng)新世紀(jì)人才所要求的教師標(biāo)準(zhǔn)。作為教師我們不但是知識的傳授者,更應(yīng)做教育教學(xué)的研究者、實踐者。為了提高自身的專業(yè)素質(zhì),增加自己的知識儲備不斷提高教育教學(xué)水平,使自己適應(yīng)教學(xué)改革的要求,更新教育教學(xué)觀念,必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,并與校本培訓(xùn)相結(jié)合,建立全員自學(xué)制度。

        確定每周三為全校教師自學(xué)日,教師要根據(jù)自己的需要與實際情況,確定自己的自學(xué)計劃,按計劃進行自學(xué),并記好筆記。

        開展?fàn)I造書香校園的學(xué)習(xí)活動。倡導(dǎo)教師經(jīng)常多讀教育、教學(xué)、文學(xué)等方面的書籍,撰寫讀書有感。教師要多閱讀多種領(lǐng)域的書籍、報刊等,在適當(dāng)?shù)臅r候開展教師讀書心得的征集活動。

        (三)農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問效。

        20xx年農(nóng)村地區(qū)教師免費培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。我校有四名教師參加了培訓(xùn),本學(xué)期將對這四名教師,進行多種方式的跟蹤問效。每位參培教師都要寫出培訓(xùn)感想。并結(jié)合所學(xué),各上一節(jié)匯報課。

        (四)教師英語應(yīng)用能力測試。

        教師英語應(yīng)用能力測試第一批由于多方面原因,沒有參加上。這也為教師進一步學(xué)習(xí)提供了時間。本學(xué)期,要集中安排一次考前輔導(dǎo)。做好考試的報名與考試組織工作。

        (五)骨干教師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。

        上學(xué)期,學(xué)校師訓(xùn)處組織開展了課骨干教師課題示范課賽課,效果非常好。本學(xué)期將繼上學(xué)期的賽課之后,結(jié)合教師崗位大練兵,舉行骨干教師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。以教研組為單位,進行賽課,擇優(yōu)向縣、市級推薦。

        (六)“五個一”活動。

        開展“五個一”活動。每位老師要在本學(xué)期內(nèi)寫一篇師德案例,精寫一篇教學(xué)反思,備一節(jié)好課,承擔(dān)一節(jié)公開課,寫一個好的作業(yè)設(shè)計。青年教師要積極進行經(jīng)驗總結(jié),并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過這些手段來強化教師的學(xué)習(xí)意識并促進教師反思能力的提高。

        (七)各類培訓(xùn)工作及其他工作。

        完成上級培訓(xùn)部門交辦的各項培訓(xùn)工作。做好繼續(xù)教育論文的征集。

        (八)信息技術(shù)工作。

        配合進修信息技術(shù)教研部開展信息技術(shù)工作。

        總之,本學(xué)期,我校的師訓(xùn)工作要繼續(xù)按照上級主管部門的指示精神及各項要求去做,堅持“以人為本,以校為本,以素質(zhì)教育為本,研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合”的原則,大力鞏固上學(xué)期校本培訓(xùn)的經(jīng)驗及成果,把本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作做到扎實有效有特色。

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