心理健康教育實(shí)施計(jì)劃范文
心理健康教育實(shí)施計(jì)劃范文
指導(dǎo)思想：
依據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的精神，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，配合學(xué)校的整體工作，積極開(kāi)展校園心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢，使學(xué)生心理健康發(fā)展，針對(duì)學(xué)校全體學(xué)生心理上所存在的問(wèn)題。使學(xué)生心理健康發(fā)展。
目標(biāo)：
當(dāng)今世界科技，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，學(xué)生的個(gè)性差異明顯，一個(gè)人心理健康的程度對(duì)一個(gè)人的一生有著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的自卑、孤獨(dú)、排斥和仇視的心理，有待于我們解決。
1、營(yíng)造民主、平等、友好的校園氛圍。
2、幫助農(nóng)村學(xué)生樹(shù)立信心。
3、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
4、解除學(xué)生的心理障礙轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、健全情緒生活的培養(yǎng)策略。
具體實(shí)施：
一、教學(xué)任務(wù)：
1、突出心理健康的學(xué)科特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的五愛(ài)教育和集體主義教育滲透于教學(xué)當(dāng)中。
2、啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
3、探索心理現(xiàn)象和機(jī)制。
4、教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
二、上課：
1、認(rèn)真鉆研教材，把握教材。將樹(shù)立學(xué)生的自尊、自信溶入教學(xué)當(dāng)中。
2、積極開(kāi)展以交流為教學(xué)方法，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出心理話。從中發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
三、設(shè)置心理咨詢室：
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，努力將工作落到實(shí)處。
2、進(jìn)一步完善各種制度。
3、設(shè)立學(xué)生心理檔案和學(xué)生自然情況登記表。
4、遵守心理咨詢員的工作守則，樂(lè)于助人，真誠(chéng)、有愛(ài)心。耐心對(duì)待咨詢者，和當(dāng)事人建立良好的關(guān)系。
5、心理咨詢室名稱：心靈驛站
6、開(kāi)放地點(diǎn)：電教室和衛(wèi)生室
7、開(kāi)放時(shí)間四月下旬每星期的星期一的下午七八節(jié)。
以上為本學(xué)期的心理健康教育工作計(jì)劃，由于本人能力有限，而且初次擔(dān)任心理咨詢員，所以在工作方面一定存在紕漏，為了更好的開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
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