2019年社團工作總結(jié)例文
20xx年度社團工作總結(jié)
東門中學學生社團自東門中學20xx年創(chuàng)建以來便悄然開始，一直深受學生的喜愛,成為校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線，通過學生自主管理，指導(dǎo)教師輔助指導(dǎo)，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨著學校的發(fā)展，教師們的成長，社團不斷增加，到現(xiàn)在共有社團47個。學校出臺了一系列課程開發(fā)與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發(fā)具有個人特色和學校特色的學生社團。學校德育處、教務(wù)處、師訓處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能，為學生社團的建設(shè)給予支持、幫助、指導(dǎo),全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發(fā)展的學生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學生”的共識。圍繞“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標長足發(fā)展。
我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學科、綜合五大類。藝術(shù)類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦E時代”社團、巧心DIY制作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等�，F(xiàn)就一年學生社團建設(shè)工作做如下的總結(jié)：
一、落實措施，努力提升社團品質(zhì)
我們努力加強對學生社團的管理和引導(dǎo)，要求社團制定一系列科學的規(guī)章制度，努力使學生社團走上規(guī)范化、制度化的軌道。
1、建章立制，完善社團的管理體制�！皼]有規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。我們每個社團都必須經(jīng)過學校批準注冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構(gòu)：社團名稱、社團標志、社團口號，有社長、副社長及下設(shè)的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權(quán)利和義務(wù)，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課；社團的負責人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結(jié)”。
2、明確定位，完善社團的考核體制從學校管理來說，我們也制定了一系列學生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長’、‘社團’的評選方法》、《東門中學學生社團評定標準》等。每學期、每學年對各個社團、社長進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學生干部見賢思齊、有所作為。
每年六月份，我們進行社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構(gòu)、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。當然，也有個別社團機構(gòu)不健全，無嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。
二、依托社會，傾力打造精品社團
學校的社團不應(yīng)當是封閉的．就學校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔任指導(dǎo)教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導(dǎo)教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設(shè)的實踐，也走上街頭進行大眾采訪，我們的“精英繪萃國畫社”應(yīng)社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作，可以增加學生與社會的接觸，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學生們的喜歡。
三、理論實踐，開發(fā)社團校本教材
幾年來，學校通過《農(nóng)村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構(gòu)建適合我校“社團活動課程化，拓展課教學社團化”建設(shè)的理論框架、內(nèi)容體系和行為實踐。社團取得了不少可喜的成績。
學校要求指導(dǎo)教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學校的高度贊譽，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。
四、精益求精，社團比賽碩果累累一年來，我校的學生社團活動開展轟轟烈烈，很多社團參加縣市級各類比賽，成績顯著。
【紅舞鞋社團】20xx年崇明縣中小學藝術(shù)綜合比賽
戲劇專場（朗誦、古詩詞、童謠）中學組一等獎20xx年學生藝術(shù)單項比賽奚玟、劉雨涵三等獎
【飛歌合唱社】20xx年崇明縣中小學藝術(shù)綜合比賽
聲樂專場（合唱）中學組一等獎俞天馳一等獎
盧意鄒紫菱陳帆三等獎
【口風琴社團】20xx年學生藝術(shù)單項比賽
陳淑鈺一等獎倪越宇二等獎徐沙三等獎楊豐屹沈千禧、吳文宣、唐靖怡陳詩漪二等獎
【炫漫動漫社團】20xx年學生藝術(shù)單項比賽
楊煜紳一等獎陳璐才惜羽三等獎
【無線電通訊社】對講機通信初中組全國賽團體第一名
男子團體第一名：施路煒、趙心佑第三名：張家齊、袁志恒
女子團體第一：潘昊昀、浦逸雯第三：浦天妮、張姝
【飛車社團】20xx年崇明縣中小學車輛模型競賽未來之星遙控車中學組第二名何天銳第五名陳宇豪
上海市青少年車輛模型競賽“滑來士”氣墊車中學組二等獎陳宇豪
上海市青少年車輛模型競賽“未來之星”遙控車中學組一等獎何天銳
第27屆上海市青少年航空航天模型競賽“緊急救援”科技模
型主題活動中學組
一等獎張弛、何天銳、黃驛雯、龔夷行【無線電側(cè)向】20xx年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競
賽80米波初中組
男子第三名女子第三名
20xx年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競賽2米波初中組
男子第三名女子第二名
【電子制作社團】第28屆青少年無線電測向、定向越野競賽暨全國青少年電子
制作錦標賽智能尋軌器初中組團體第一名
128電路個人一等獎朱斐二等獎高端澤簡易機器人一等獎倪少駿二等獎宋澤翊【奧林匹克社團】第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《橡筋動力車》一等獎黃宇晗
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《爬高飛行》一等獎樊文杰二等獎龔天傲
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙車接力》二等獎施瑋琪
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙制橋梁》二等獎陸俞恒
【象棋社團】縣第二十屆中小學暑期中國象棋比賽中學組第一名張施楓第二名李寅
【百步穿楊射箭社】20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組女子單輪全能團體團體第六名
20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組男子單輪全能個人
淘汰賽團體第四名
【定向越野社團】20xx年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生
定向越野競賽團體（初中男子組）團體第二名
20xx年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生定向越野競賽團體（初中女子組）團體第五名
【烈火足球社團】20xx年縣中小學足球比賽團體第三名
學生社團建設(shè)的探索與實踐，是我校學校一個辦學特色。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓孩子們擁有自己的一片天空。
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