小學(xué)六年級上冊unit 16教案
小學(xué)六年級上冊unit 16教案
一、教學(xué)內(nèi)容
Unit 16 Work with Language Fun with Language
二、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┱Z言知識目標(biāo)
1．詞匯：Halloween, from door to door, trick or treat, ask for, Easter
2．句型：What’s the most popular festival in China/ western countries?
�。ǘ� 語言技能目標(biāo)
如何詢問別人有關(guān)節(jié)日的事情。
�。ㄈ� 情感態(tài)度目標(biāo)
讓學(xué)生養(yǎng)成友愛互助的良好習(xí)慣。
（四） 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)
1．培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2．培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫技能。
�。ㄎ澹� 文化意識目標(biāo)
讓學(xué)生了解復(fù)活節(jié)、 萬圣節(jié)的有關(guān)情況。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
復(fù)活節(jié)、萬圣節(jié)的了解。
四、教學(xué)媒體
教學(xué)課件等
五、教學(xué)過程
一、Warm-up
1．表演對話。
2．復(fù)習(xí)句型。
3．學(xué)生朗讀小詩。
�。ǘ� Presentation
1. 學(xué)習(xí)新單詞 Easter, Halloween, from door to door, trick or treat, ask for
T: What special day is it on March 21?
P： Easter.
T: Yes. At Easter, people give each other Easter eggs.
老師板書句子并帶讀。
T: What special day is it on October 31?
P1: Halloween.
T: Yes, At Halloween, children go from door to door to say trick or treat and ask for sweets and cakes.
板書句子并帶讀。
1.學(xué)生朗讀句子并將貼紙貼到相對應(yīng)的句子上面。
2.小組談?wù)摴?jié)日。
P1: What’s the most popular festival in…?
P2: It’s …
P1: What do people do at Easter/Christmas/…?
P2: At Easter/… people…
3.Fun with Language(1) 學(xué)習(xí)如何制作圣誕卡。（讓學(xué)生課前準(zhǔn)備制作賀卡的資料和材料）
4.Fun with Language(2) 讓學(xué)生看圖談?wù)撊蝿?wù)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的趣味性。
P1: What does the girl look like?
P2: She looks like a …
P1: I think her face is the most interesting face of all.
P2: I don’t think so.
P1: Do you know what festival is it?
P2: It’s…
�。ㄈ� Summary
總結(jié)所學(xué)知識。
（四） Homework
1．再復(fù)習(xí)Unit 16 的單詞和課文。
2．背Unit 16。
3．做Unit 16 的活動手冊。
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