六年級(jí)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教案范文
六年級(jí)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教案范文
一、創(chuàng)設(shè)情境
關(guān)于長(zhǎng)方體和正方體同學(xué)們已經(jīng)了解得很多了，也能利用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題，今天這節(jié)課我們繼續(xù)來練習(xí)。
二、完成整理與練習(xí)的4~7題
1、 完成第4題 先讓學(xué)生獨(dú)立把這張表格填好，然后讓學(xué)生說說你是怎樣想的。
2、 完成第5題
這題要求需要鋁合金條多少分米，可先讓學(xué)生看一下示意圖，每根鋁合金條就是長(zhǎng)方體相應(yīng)的棱，要求至少需要分米的鋁合金條，就是求這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和。
3、 完成第7題
第（1）題求的是所有立柱的底面積之和，可以先求出一個(gè)立柱的底面積，然后再求出12根立柱的底面積。
第（2）題是求這些立柱的體積之和，方法可以采用第一個(gè)。
第（3）題求的是一根立柱除了底面積以外各個(gè)面的面積之和。
4、思考題
三面涂色的小正方體就是這個(gè)大正方體的8個(gè)頂點(diǎn)；兩面涂色的小正方體就有12×2=24；一面涂色的小正方體工有24個(gè)。
三、補(bǔ)充練習(xí)
1、 一種紙袋，打開后的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)55厘米，寬8厘米，高40厘米。做這個(gè)紙袋至少需要多少硬紙？（上面沒有蓋）這個(gè)紙袋可以盛多少立方厘米的物體？
2、 把一個(gè)棱長(zhǎng)0。8米的正方體鋼呸，鍛成一個(gè)橫截面是0。16平方米的長(zhǎng)方體方鋼，鍛成的這塊方鋼長(zhǎng)多少米？（用方程解答）
3、一間教室長(zhǎng)7米，寬6米，高3米，門窗面積和是20平方米。要粉刷教室的頂面和四面墻壁，粉刷的面積是多少平方米？
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