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        《生日樹(shù)》教案

        時(shí)間:2022-07-09 17:17:43

        《生日樹(shù)》教案

        《生日樹(shù)》教案

        《生日樹(shù)》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)念兒歌并用手指動(dòng)作表現(xiàn)兒歌中數(shù)學(xué)的變化。

          2.初步獲得年月的概念。

          3.嘗試用材料創(chuàng)作代表自己的圖案。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.兒歌:《我?guī)讱q》(參見(jiàn)幼兒用書(shū))

          2.紙張、畫(huà)筆、剪刀、固體膠水等、幼兒自備照片。

          3.自制生日樹(shù)。

          4.課前準(zhǔn)備:家長(zhǎng)向幼兒講述自己的生日,知道自己是幾月生的,今年幾歲了。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入。

          1.師:小朋友,你知道自己今年幾歲嗎?如果用我們的小手來(lái)表示自己的年齡該怎么做呢?(請(qǐng)幼兒用小手來(lái)表示自己的歲數(shù))

          2.師:有一位小朋友也想來(lái)告訴我們他今年幾歲了,想不想聽(tīng)一聽(tīng)。(放錄音)

          3.師:這位小朋友他是怎么說(shuō)的呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)學(xué)一學(xué))

          二、學(xué)兒歌。

          1.大家一起聽(tīng)兒歌,把手舉高,讓幼兒根據(jù)自己的年齡伸出手指做"4"或"5"的手勢(shì)動(dòng)作,并看看身邊的小朋友分別是幾歲。

          2.聽(tīng)第二遍,提問(wèn):你聽(tīng)到了哪些句子?(幼兒講述,教師引導(dǎo)幼兒邊將邊做動(dòng)作幫助記憶,同時(shí)也可出示相應(yīng)的圖示幫助幼兒記憶)(參見(jiàn)幼兒用書(shū))

          3.嘗試著跟錄音學(xué)念兒歌。

          三、生日樹(shù)。

          師:我們每個(gè)小朋友都有自己的生日,每過(guò)一年我們就大一歲。老師這里有一棵生日樹(shù),我們來(lái)看看這棵樹(shù)是什么樣子的?(上面有數(shù)字)有幾個(gè)數(shù)字呢?(12個(gè))這就代表者一年有十二個(gè)月。那你知道自己是幾月出生的嗎?(幼兒講述自己的生日月份教師進(jìn)行核對(duì))師:待會(huì)兒老師會(huì)給我們的小朋友每人一張紙,請(qǐng)你在上面畫(huà)上只屬于自己的標(biāo)記,然后剪下掛在樹(shù)上。那畫(huà)好了我們掛在屬于自己月份的那條樹(shù)枝上。

          四、幼兒操作。

          1.師:你想畫(huà)什么標(biāo)記呢?(引導(dǎo)幼兒思考自己的特別的生日標(biāo)記)

          2.幼兒自由繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

          3.展示講述自己的標(biāo)記,集體完成生日樹(shù)。

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