《Classroom》教案

《Classroom》教案

《Classroom》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)體會(huì)課文故事情節(jié)幽默，體會(huì)語(yǔ)言習(xí)得的道理

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　為活動(dòng)圖安排順序 學(xué)習(xí)新的課堂用語(yǔ) 根據(jù)課堂指令語(yǔ)做相應(yīng)的動(dòng)作

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聽懂所學(xué)的課堂用語(yǔ)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖，學(xué)具，教學(xué)磁帶，錄音機(jī)

　　教學(xué)過程：

　　A.Greetings.

　　B.先指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鍵盤字母歌，鼓勵(lì)學(xué)生單獨(dú)/小組/全班演唱，鞏固復(fù) 習(xí)上一課的內(nèi)容。復(fù)習(xí)關(guān)于教師的單詞，和以前學(xué)過的課堂用語(yǔ)。

　　C.通過新的動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的課堂用語(yǔ)。 聽錄音2—3遍，讓學(xué)生獨(dú)立完成排列順序的任務(wù)，然后讓學(xué)生以 PAIR WORK的形式互相說自己的排列順序 再播放錄音，給出正確的排列順序

　　D.讓學(xué)生看圖猜課堂用語(yǔ)，然后再讓他們聽錄音。教師發(fā)出更多指令， 并做動(dòng)作，幫助學(xué)生理解。

　　E.學(xué)生分組活動(dòng)，輪流用自己通過習(xí)得學(xué)會(huì)的課堂用語(yǔ)發(fā)指令，其他三 人按指令做動(dòng)作。

　　課后小結(jié)