《我喜歡的體育明星》教學設計

《我喜歡的體育明星》教學設計

《我喜歡的體育明星》教學設計

　　教學目標：

　　知識目標

　　搜集體育明星的資料，并能結(jié)合資料用自己的話有條理地介紹這些體育明星身上發(fā)生的故事。

　　能力目標

　　能認真傾聽同學發(fā)言，從體育明星的故事中有所感悟。

　　情感目標

　　圍繞話題，講清楚喜歡體育明星的原因，以及從他們的故事中受到的教育。

　　教學重、難點：

　　按照本次口語交際要求，講清楚喜歡體育明星的原因、受到的啟迪與教育。

　　教學準備：

　　搜集相關的體育明星的圖片等。

　　一、創(chuàng)設情境，教師用多媒體課件展示明星的資料。然后揭示話題。今天，我們把這些明星請到課堂。

　　二、小組選代表敘述明星的故事。

　　三、小組討論感悟評價。

　　交流圖片與故事。

　　四、推薦好的圖片故事班級交流。

　　五、延伸。

　　1、拓展延伸：在我們的校園比賽中，你能看到那些人具有拼搏精神？

　　2、學生接受自己看到的事情時，要注意引導學生談自己的認識，并對學生正確的人生價值的引導。培養(yǎng)學生對社會和生活的正確態(tài)度和情感。