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        幼兒秋季學期教育教學的工作計劃

        時間:2022-07-06 10:00:35

        幼兒秋季學期教育教學的工作計劃

        幼兒秋季學期教育教學的工作計劃

        幼兒秋季學期教育教學的工作計劃

          一、上學期工作回顧

          1、成績

         。1)通過積極做好清潔、消毒、通風等衛生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認可,并以“預防措施到位,環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚。

         。2)通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓,提高教師的業務能力、專業水平,提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發展。

          (3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術作品獲獎。

         。4)我園教師創編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。

         。5)加強了雙語教學的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養成大膽說英語的習慣。英語發音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,完成多個連續的簡單英語指令。

          2、需要加強的方面

         。1)加強幼兒獨立講述、表演能力的培養,注重開發幼兒的創造力,特別是創造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質。

         。2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

         。3)引進奧爾夫音樂教育,提升藝術園品牌。

          二、本學期工作重點

          深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學水平,促進師生共同成長。

          1、深入開展優質園本課程的研究,總結經驗,整理資料,形成課題總結報告。

         。1)根據幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,及時向家長反饋。

         。2)整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結報告,參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。

          2、在一日生活中滲透英語教育

         。1)通過英語的高頻運用,熟練生活口語。

         。2)加強情景教學,使幼兒在游戲中學習。

         。3)多采用歌謠、兒歌,使英語學習更為有趣。

         。4)運用直觀、形象的教育,調動幼兒學習英語的積極性。

          三、各月工作計劃

          九月:

          1、認真做好開學的相關工作:

          1)開學前普訪

          2)活動室布置

          3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

          4)建立幼兒一日生活常規

          5)開展主題探究活動

          6)建立幼兒成長檔案

          2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優秀課例評比),提高教師專業素質;并選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動(書畫、舞蹈)。

          3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

          十月:

          1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養幼兒熱愛祖國的情感。

          2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執教的英語活動)。

          3、參加長城片交流觀摩活動。

          4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動(音樂)。

          十一月:

          1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

          2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經驗交流會。

          3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

          ( 整理)

          十二月、元月:

          1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質,舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

          2、藝術雙語實驗班對家長作期末匯報。

          3、組織幼兒身心發展測查工作及開展總結交流,清點財產等工作。

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