學(xué)校民防工作總結(jié)范文
學(xué)校民防工作總結(jié)范文
本年根據(jù)學(xué)校民防工作計劃,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生民防教育讀本》、《奉賢區(qū)中學(xué)生防災(zāi)自護(hù)學(xué)習(xí)手冊》和《小學(xué)生民防教育讀本》,在區(qū)民防辦的指導(dǎo)下，按有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展民防教學(xué)教育工作。讓學(xué)生從內(nèi)心深處清楚地認(rèn)識到加強(qiáng)民防建設(shè)對鞏固國防和維護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重要意義,從而激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,培養(yǎng)和提高學(xué)生在重大自然災(zāi)害，特別是戰(zhàn)爭時期的自救和互救能力,讓廣大學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)宣傳民防知識,自發(fā)地關(guān)心和支持民防工作。為此，學(xué)校針對學(xué)生的實際情況，全面開展了民防知識教育�，F(xiàn)將我校的民防教學(xué)情況總結(jié)如下。
我校于3月28日至4月1日為安全教育周。活動內(nèi)容有：
通過版面展示和廣播講座進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解地震知識，掌握好防震知識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，提高自救互救的能力。
通過知識競賽、專題講座和觀看電影，從而激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,培養(yǎng)和提高學(xué)生在重大自然災(zāi)害，特別是戰(zhàn)爭時期的自救和互救能力。
通過制作電子小報，讓廣大學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)宣傳民防知識,自發(fā)地關(guān)心和支持民防工作。
通過開展主題班會，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識，掌握交通基本常識；增強(qiáng)中學(xué)生的安全防范意識，懂得如何保護(hù)自己和急救常識。
通過卡片制作，讓交通安全知識帶進(jìn)家庭，懂得交通知識，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識。
通過逃生演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的防震減災(zāi)意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。
4月組織小學(xué)三年級參加民防實踐體驗活動，回校后每個班開展了主題班會，每個學(xué)生都談?wù)剰谋敬位顒又械玫降氖斋@。
根據(jù)我區(qū)國防建設(shè)精神，為推進(jìn)我區(qū)市雙擁模范區(qū)的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的國防意識，我校決定開展國防和雙擁知識的學(xué)習(xí)、競賽活動�；顒觾�(nèi)容如下：
5月9日—5月13，各班利用午會課和班會課開展國防和雙擁知識專題學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)資料參見《***民國防和雙擁知識手冊》。
5月17日，開展國防和雙擁知識競賽活動，6—8年級每班選派5名學(xué)生參加。
5月18日，評選出學(xué)校名次。
6月30日，在結(jié)業(yè)式中，進(jìn)行“暑期預(yù)防溺水”廣播宣傳。
根據(jù)《***民防辦公室、***教育委員會關(guān)于舉辦第二屆***中學(xué)生民防知識競賽活動的通知》精神，為增強(qiáng)本校學(xué)生國防觀念和民防意識，學(xué)習(xí)掌握必要的民防知識和技能，提高學(xué)生自救互救能力，達(dá)到人人學(xué)民防、人人懂民防，我校于9月7日開展民防知識競賽。七、八年級每個班都認(rèn)真的完成測試卷，班主任仔細(xì)閱卷，學(xué)校挑選出學(xué)校前20名學(xué)生匯報給區(qū)進(jìn)修學(xué)院。
結(jié)合“全民國防教育日”，9月14日至20日為我校民防宣傳教育周�；顒觾�(nèi)容如下：
通過廣播講座進(jìn)行知識宣傳，學(xué)生知道國防知識，提高學(xué)生防空防災(zāi)意識。
通過國防教育主題征文，學(xué)生增強(qiáng)國防觀念，人人關(guān)心國防。
通過電子屏幕宣傳，廣大師生和家長了解防空警報知識，配合好市防空警報試鳴。
通過民防主題班會和觀看民防教育片，學(xué)生更多了解民防知識，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識，普及防滅火災(zāi)的常識，幫助大家掌握火災(zāi)逃生自救的知識和技能，我們于11月9日舉行應(yīng)對火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救實戰(zhàn)演練，使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，為維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定工作奠定基礎(chǔ)。
12月組織八年級學(xué)生參加民防實踐活動，學(xué)生認(rèn)真學(xué)民防知識和急救知識。回校后每人寫一份實踐體驗，把這份難忘的經(jīng)歷寫入自己的人生；每個班出一份民防海報，把快樂和辛酸與全校師生同分享。
10月份我校開設(shè)了民防社團(tuán)，成員主要來自七、八年級。平時學(xué)一些民防知識，學(xué)校有活動也積極參與其中，例如在“119”活動中，他們穿上安全應(yīng)急背心，戴上應(yīng)急毛巾口罩，配合老師，將全體師生安全疏散到安全地點。又例如分小組，對本校進(jìn)行安全隱患排查，并討論出一份改進(jìn)措施交給我校的總務(wù)處。
我校張錫與其他學(xué)校學(xué)生一起參加11月的***民防知識競賽。在比賽之前，我們利用中午、第八節(jié)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到動作熟練，知識掌握透徹。在比賽當(dāng)前，我們?nèi)w社員去現(xiàn)場當(dāng)拉拉隊，為我區(qū)參賽人員加油。