學(xué)校年度工作計(jì)劃總結(jié)報(bào)告

學(xué)校年度工作計(jì)劃總結(jié)報(bào)告

學(xué)校年度工作計(jì)劃總結(jié)報(bào)告

　　根據(jù)上年度的發(fā)展情況及集團(tuán)本年度下達(dá)的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的具體情況，本年度學(xué)校發(fā)展總的思路，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體目標(biāo)，突出四個(gè)重點(diǎn)，解決一大問(wèn)題。

　　一、實(shí)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：完成集團(tuán)下達(dá)的年利潤(rùn)200萬(wàn)元。

　　1）完成招生任務(wù)：高中150人，初中150人，高補(bǔ)8個(gè)班，寄宿生1000人，中招及高招300人。

　　2）精打細(xì)算，壓低各種開(kāi)支，特別是基建開(kāi)支，反對(duì)各種鋪張浪費(fèi)，杜絕各種經(jīng)濟(jì)惡性的事件的發(fā)生。

　　3）增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，特別是引導(dǎo)需求性，合法收費(fèi)。

　　4）合法合理提高收費(fèi)金額。

　　5）開(kāi)展可能性的經(jīng)營(yíng)收費(fèi)。

　　二、四個(gè)重點(diǎn)：

　　1、招生工作：生源是民辦學(xué)校的生命線，沒(méi)有生源就沒(méi)有學(xué)校，因此招生是學(xué)校各個(gè)部門(mén)及每位員工的首要任務(wù)，利用各種機(jī)會(huì)，提升招生本領(lǐng)。招生不僅在于能，更在于勤，要注重平時(shí)付出，深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，把招生營(yíng)銷(xiāo)工作做到每個(gè)學(xué)生任何一個(gè)層面中去，貫穿到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能提升招生水平。招生任務(wù)不達(dá)標(biāo)，評(píng)優(yōu)評(píng)先，一票否決，希望各位員工要充分利用資源，不遺余力的完成學(xué)校布置的招生任務(wù)。

　　2、安全工作：利用各種機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生對(duì)上級(jí)部門(mén)及學(xué)校制定的安全管理制度的學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)交通宿舍用電衛(wèi)生體育等方面的安全教育；定期或不定期排查不安全隱患；堅(jiān)決制止校內(nèi)外學(xué)生打群架等現(xiàn)象的發(fā)生；堅(jiān)決制止學(xué)生參與酗酒等鬧事行為；按時(shí)清查校園，加強(qiáng)同警務(wù)室和城管所的聯(lián)系。做好突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，樹(shù)立安全就是質(zhì)量，安全就是品牌的意識(shí)。不斷完善制度，措施有力，責(zé)任到人，從而避免重大刑事治安事件發(fā)生，避免重大安全責(zé)任和交通事故，避免重大火災(zāi)用電事故，避免重大影響的群眾性事件，避免重大衛(wèi)生安全事故，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

　　3、提升質(zhì)量意識(shí)

　�。�1）畢業(yè)班是體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，也是衡量學(xué)校在政府、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士心目中定位的主要參數(shù)。確定畢業(yè)班目標(biāo)管理和過(guò)程管理的方案，幫助重點(diǎn)學(xué)生，確定服務(wù)對(duì)象，因人而異，分層教學(xué)。在學(xué)生的身體心理健康的狀況下，加大訓(xùn)練量，辦好畢業(yè)生家長(zhǎng)學(xué)校，力爭(zhēng)今年升學(xué)考試取得優(yōu)異成績(jī)，特別是中考，是我校今后初中辦學(xué)在本縣中立足的重要依據(jù)。

　　（2）抓好教學(xué)檢查考核工作，①認(rèn)真?zhèn)湔n（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、備考），要抓實(shí)抓細(xì)教與學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是如何規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何提高課堂效益，如何減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)等問(wèn)題上下足功夫。開(kāi)展多元教學(xué)競(jìng)賽、提倡情感教育、引進(jìn)杜郎口、洋思等先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)理念和模式，定期開(kāi)展各種層次、各種類(lèi)型座談會(huì)，及時(shí)反饋教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。對(duì)教學(xué)有問(wèn)題的老師，提出整改方案，并把最終整改結(jié)果，以文字方式在教務(wù)處備檔參評(píng)，②加大課金改革力度，實(shí)現(xiàn)以“分?jǐn)?shù)換人民幣”的制度，多勞多得高效優(yōu)酬，及時(shí)調(diào)整課金及月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，真正體現(xiàn)公平薪資關(guān)系，讓老實(shí)人實(shí)惠，讓吃苦的人不吃虧，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。③現(xiàn)在學(xué)校質(zhì)量的最大問(wèn)題是，初高中一年級(jí)問(wèn)題，初一教師沒(méi)有信心，領(lǐng)導(dǎo)管理沒(méi)有落實(shí)到位，學(xué)生成績(jī)極差，溜生率是有史以來(lái)最高，而初一是我校準(zhǔn)備三連冠的最后一屆學(xué)生，扭轉(zhuǎn)初一成績(jī)的唯一出路，無(wú)需為失敗找借口、無(wú)需太多的花拳秀腿，實(shí)干加苦干，只需勤抓、實(shí)抓，嚴(yán)抓，教與學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能出奇制勝。不發(fā)展突破只有出局。高一的問(wèn)題，是學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，學(xué)校對(duì)高中部重視不夠：因此學(xué)校今后將加強(qiáng)對(duì)高中部的管理，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和方法，降低教學(xué)難度，抓好教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生信心，快樂(lè)學(xué)習(xí)，進(jìn)而向高考目標(biāo)挺進(jìn)。

　　4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　（1）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，極力挖掘和提拔德才兼?zhèn)�，�?duì)學(xué)校有信心，愿意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的極具活力的員工，來(lái)擴(kuò)充和壯大學(xué)校管理隊(duì)伍。要求全體干部善于學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷探究新型領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，鼓勵(lì)干部不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，要求干部要服從領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣的完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)檢查督促作用，用科學(xué)發(fā)展觀，合法合情合理有效的指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，進(jìn)一步

　�。�2）加強(qiáng)班子管理，提高班子隊(duì)伍的理論水平和管理能力，實(shí)行能者上、庸者讓的一年一聘制度，增加班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和決策能力。

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)名師，鑄造�；�，采取課題研究、教學(xué)研討，骨干教師示范，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，師徒結(jié)對(duì)等形式，加大對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的老師、特別是對(duì)民辦教師的幫扶力度，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，完善教壇新秀，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，骨干教師的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，在教師中樹(shù)立起為人師表教書(shū)育人治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。

　�。�3）加強(qiáng)班主任、生管、保衛(wèi)老師的隊(duì)伍建設(shè)，要求班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育管理相關(guān)法規(guī)，提高管理班級(jí)的水平和能力。及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)配合科任教師及有關(guān)部門(mén)處理班級(jí)的遺留問(wèn)題，接受政教處、保衛(wèi)科的監(jiān)督指導(dǎo)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。特別要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　A抓教育培骨干打基礎(chǔ)。

　　B嚴(yán)格控制班級(jí)的溜生率。

　　C加強(qiáng)后進(jìn)生的情感教育和良性轉(zhuǎn)化。

　　D配合學(xué)校做好收費(fèi)催費(fèi)工作。

　　要求保衛(wèi)科老師，提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)人員溝通，充分發(fā)揮學(xué)生自律自制的能力，摸清重點(diǎn)學(xué)生，研究突發(fā)事件潛在規(guī)律，重點(diǎn)要做好以下幾件事：

　　A根據(jù)學(xué)校布置，定時(shí)定點(diǎn)定人，巡視檢查。

　　B杜絕宿舍班級(jí)，藏有導(dǎo)致惡性的事件發(fā)生的工具。

　　C學(xué)生熄燈安靜后，生管才能休息，定時(shí)清校后方能離校。

　　D保護(hù)好學(xué)校及師生的財(cái)產(chǎn)安全。

　　E嚴(yán)肅查處學(xué)生的突發(fā)事件，

　　Z中學(xué)20**年學(xué)校工作計(jì)劃提要：加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，了解教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素養(yǎng)，樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí)

　　絕不姑息遷就，從嚴(yán)處理脫崗人員。F配合總務(wù)做好衛(wèi)生食品及學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。

　�。�4）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，了解教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素養(yǎng)，樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，使財(cái)務(wù)程序合法化，完善財(cái)產(chǎn)管理制度，抓好校舍校產(chǎn)管理工作。監(jiān)督食堂小賣(mài)部衛(wèi)生和價(jià)格。完善工會(huì)黨支部團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的建設(shè)。

　�。�5）加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神：現(xiàn)在外圍形勢(shì)加上本校規(guī)模都不是體現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候，而應(yīng)加強(qiáng)調(diào)大局、協(xié)作和服務(wù)的團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)調(diào)民主集中的體制，組建成領(lǐng)導(dǎo)、決策、實(shí)施不同層次上的一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合體，當(dāng)團(tuán)隊(duì)不同意見(jiàn)出現(xiàn)時(shí)怎么辦？遵偱對(duì)上要敬、對(duì)下要慈，對(duì)事要真、對(duì)人要和的態(tài)度處理分歧，容納不同的觀點(diǎn)，至少能接受在成本范圍內(nèi)進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)，都是為了同一個(gè)目標(biāo)，大家才有相聚的緣分，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的：兄弟同心其力斷金！切記“國(guó)難當(dāng)頭，更要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)”！

　　三、解決一個(gè)困難：思想問(wèn)題：同志們，隨著生源數(shù)下滑，“公進(jìn)民退”。

　　辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化的當(dāng)今，對(duì)我們提出了更高的要求，只有解放思想，才能創(chuàng)新，也只有創(chuàng)新，才能生存和發(fā)展，因此我迫切的希望，全體員工，更新觀念，提升三種意識(shí)：

　　（一）是大力提升“憂患意識(shí)”。著力破除小進(jìn)即滿、小富即安的小農(nóng)思想，樹(shù)立居安思危、不進(jìn)則退的危機(jī)意識(shí)；破除消極等待、坐享其成的等靠思想，樹(shù)立搶抓先機(jī)、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)；破除雙手向上、貪圖安逸的享樂(lè)思想，樹(shù)立勤儉節(jié)約、清正廉明的廉政意識(shí)。

　�。ǘ�）是大力提升“責(zé)任意識(shí)”。著力破除注重個(gè)人、忽視集體的小團(tuán)體思想，樹(shù)立精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切協(xié)作的全局意識(shí)；破除推諉扯皮、應(yīng)付了事的敷衍思想，樹(shù)立不講條件、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行意識(shí)；破除心浮氣躁、與民爭(zhēng)利的官僚思想，樹(shù)立一心為公、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)。

　�。ㄈ�）是大力提升“創(chuàng)新意識(shí)”。著力破除坐井觀天、閉目塞聽(tīng)的封閉思想，樹(shù)立放眼世界、洞察未來(lái)的開(kāi)放意識(shí)；破除本本主義、唯上唯書(shū)的經(jīng)驗(yàn)主義思想，樹(shù)立打破常規(guī)、求新求變的創(chuàng)造意識(shí)；破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、大膽實(shí)踐的開(kāi)拓意識(shí)；破除患得患失、畏首畏尾的守業(yè)思想，樹(shù)立敢想敢干、敢為人先的拼搏意識(shí)。

　　四、以“雙高普九”這契機(jī)，完善我校硬件水平

　　我再三強(qiáng)調(diào)，發(fā)展才是硬道理，不要抱著舊理念生活，更不能拿過(guò)去的舊觀點(diǎn)說(shuō)事，20**年的工作計(jì)劃的關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、攻堅(jiān)、發(fā)展。相信，XX就在前頭！

　　20**、1、31