班長(zhǎng)年度總結(jié)工作報(bào)告范文
班長(zhǎng)年度總結(jié)工作報(bào)告范文
我作為八（5）班的班長(zhǎng)，曾經(jīng)是生活委員。我做事勤勤懇懇，盡心盡力，從不因?yàn)閭�(gè)人的原因而影響至班級(jí)。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一刻起，每周一中午去開(kāi)班長(zhǎng)例會(huì)成了我的一種習(xí)慣，沒(méi)有落下一場(chǎng)例會(huì)。返回班級(jí)后，我還要向同學(xué)及老師匯報(bào)今日學(xué)校的布置的活動(dòng)與任務(wù)。我也會(huì)在聽(tīng)到班級(jí)一周的行規(guī)沒(méi)有問(wèn)題而高興，也會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生的扣分而沮喪，從而更加激勵(lì)自己，做好自己的本職工作，帶領(lǐng)好整個(gè)八（5）班。
學(xué)校開(kāi)展科技節(jié)的活動(dòng)，我跑前跑后，詢問(wèn)了多個(gè)同學(xué)，確定科技之星的人選和科技積極分子的名單。在校慶的準(zhǔn)備期間，正值學(xué)校宣傳“119”消防日，我被告知要上交共十份征文。為此，我利用午餐時(shí)間，征集人選，力爭(zhēng)將工作完成，從而耽誤了自己的午餐時(shí)間。同時(shí)，中午我和財(cái)產(chǎn)保管員一同前去開(kāi)會(huì)。由于期中考試，大家吃完午飯已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校回家復(fù)習(xí)。我卻在開(kāi)完會(huì)后，確保財(cái)產(chǎn)保管員已經(jīng)前去檢查桌椅，才安心離去。
我作為一名班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。由于英語(yǔ)成績(jī)較為突出，我被安排輔導(dǎo)一些同學(xué)。每天都督促同學(xué)多做課外練習(xí)的基礎(chǔ)和較為困難的閱讀。不僅僅是簡(jiǎn)單的批改，我還會(huì)告知同學(xué)這道題所涉及的語(yǔ)法知識(shí)或者是固定搭配。在我的幫助下，同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)已有提升。作為八（5）班的班長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，未曾出過(guò)較大差錯(cuò)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。我認(rèn)為，班長(zhǎng)只是一個(gè)名稱，它的真正本質(zhì)是為同學(xué)服務(wù)。
新年愿望：預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！