教學(xué)檢查自查報(bào)告怎么寫
教學(xué)檢查自查報(bào)告怎么寫
為深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，推進(jìn)高效課堂全面實(shí)現(xiàn)，促成“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”常態(tài)化，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。我校依據(jù)縣教育局下發(fā)的教學(xué)工作檢查評(píng)估細(xì)則，對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、管理網(wǎng)絡(luò)方面：
我校按要求設(shè)有校長---分管教學(xué)校長—-教導(dǎo)處---教研室---教研組—-教師，校長---年級(jí)組長---班主任---教師兩套立體管理網(wǎng)絡(luò)。各崗位對(duì)應(yīng)職責(zé)清楚，考核細(xì)則及學(xué)校教師管理制度完備。
二、管理內(nèi)容方面：
1、各項(xiàng)計(jì)劃全面具體。學(xué)校按要求制定了教學(xué)、教研計(jì)劃、自主課堂實(shí)施方案、年級(jí)組活動(dòng)計(jì)劃、教研組計(jì)劃及校歷、課表、作息時(shí)間表、教師工作安排表、教師教學(xué)計(jì)劃(全體教師);校園文化建設(shè)、校園美化、環(huán)境衛(wèi)生、校訓(xùn)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)齊全。
2、班級(jí)管理到位。各班級(jí)工作計(jì)劃齊全;每周按要求召開一次主題班會(huì);按月召開家長會(huì);學(xué)期初各班級(jí)制定了學(xué)生培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案措施，結(jié)合縣教研室下發(fā)的《高效課堂行動(dòng)指南》主動(dòng)開展自主課堂學(xué)習(xí)研究，各班級(jí)學(xué)習(xí)小組有培訓(xùn)計(jì)劃、考評(píng)辦法、管理制度。
3、各學(xué)科能按計(jì)劃開展校本教研活動(dòng)。學(xué)期初，各教研組在教研室的指導(dǎo)下都制定了教研計(jì)劃，并能按期開展。為推進(jìn)“兩課”常態(tài)化，學(xué)校還在十一月-----十二月開展集體大教研活動(dòng)。
4、課題研究如火如荼。目前，我校承擔(dān)有市級(jí)《小組合作模式探究》、《思品教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)策略與實(shí)踐研究 》兩項(xiàng)課題研究，現(xiàn)已按研究方案落實(shí)中。
5、“四優(yōu)”碩果累累。我校教師在省、市、縣等各級(jí)發(fā)表優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文本學(xué)期已達(dá)10余篇。
6、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系完備。學(xué)校有兩次期末考試學(xué)校班級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表，有各年級(jí)單元目標(biāo)測(cè)試，統(tǒng)一落實(shí)情況，考試成績(jī)，班級(jí)及學(xué)科分析情況。學(xué)校“詩書興校、翰墨飄香”特色學(xué)校創(chuàng)建已顯成效。
三、教學(xué)常規(guī)方面：
1、教學(xué)管理人員以身作則。校長親自任一個(gè)班的地理課教學(xué)，并帶頭參加校本教研活動(dòng)，平時(shí)還進(jìn)行推門聽課，平均每周聽課2節(jié)以上。學(xué)校班子前勤管理人員均兼帶數(shù)門課，領(lǐng)導(dǎo)班子分頭駐組進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，并參與教研活動(dòng)及常規(guī)檢查。
2、教師嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)。從本學(xué)期伊始，按照縣教研室下發(fā)的要求，各位教師備課均備導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校要求設(shè)計(jì)情境要體現(xiàn)過程和方法，突出重難點(diǎn)，要落實(shí)三維目標(biāo)，充分體現(xiàn)“三自三合三導(dǎo)”高效課堂特征。特別是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“課后反思”的重要性，并要求反思數(shù)量不少于備課數(shù)量的60%。作業(yè)批改除達(dá)到對(duì)應(yīng)作業(yè)次數(shù)外，強(qiáng)制要求體現(xiàn)人性化評(píng)語。各學(xué)科教師還認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作，制定計(jì)劃，定時(shí)匯報(bào)開展情況及效果。
四：存在問題及整改措施：
經(jīng)自查，發(fā)現(xiàn)部分教師聽課筆記后的評(píng)語未達(dá)50%。所備導(dǎo)學(xué)案中，關(guān)于教學(xué)過程中導(dǎo)學(xué)問題設(shè)置未做到知識(shí)問題化，問題層次化，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案五個(gè)特征不夠。在平時(shí)講課中，未能充分體現(xiàn)“三自三合三導(dǎo)”高效課堂特征，個(gè)別教師教學(xué)反思未達(dá)到60%。作業(yè)批改雖全批全改，數(shù)量齊，但激勵(lì)性評(píng)語不夠。
針對(duì)以上自查中存在問題，學(xué)校高度重視，一是在教師會(huì)議上公示各位教師教學(xué)工作落實(shí)情況，對(duì)未達(dá)到要求的教師一律點(diǎn)名批評(píng)，查漏補(bǔ)缺，限期整改。二是再次分教研組學(xué)習(xí)縣教研室下發(fā)的《襄樊市初中教學(xué)工作常規(guī)》常規(guī)要求。三是各年級(jí)組長、教研組長、駐組組長深入辦公室、教室抽查整改情況，一督到底。
此次教學(xué)工作檢查，是對(duì)我校教學(xué)工作的有力指導(dǎo)促進(jìn)，我們將以此為契機(jī)，努力將我校的教育教學(xué)工作做到更好，辦上級(jí)、社會(huì)、人民滿意的教育。
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