學生科工作總結
學生科工作總結
2010—2011年春季，我院學生工作重點著力于制度建設健全、規(guī)范管理，完善學生職業(yè)素養(yǎng)教育管理模式，始終以學風建設為根本，加強學生文明行為督查引導，以就業(yè)工作為重心，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，完成各項大事記，強化全局意識、責任意識，確保我院學生工作安全穩(wěn)定。
一、目前學生管理情況概述
我院自2009年2月27日正式接管學生工作，經(jīng)過兩年的發(fā)展，護理學院目前有學生1257人，4個年級，24個行政班級，兩個學制(四年制、三年制)，其中實習學生372人，2011屆已畢業(yè)270人。
二、扎實基礎工作，健全管理制度
1、繼續(xù)完善學生基礎管理制度
寢室用電安全管理，假期安全管理，七個特殊時段的安全管理等是學生管理工作的基矗針對安全問題，在一年的時間里，制定了《學生假期管理規(guī)范》、《安全用電協(xié)議書》、《假日定時報告制度》等，各年級嚴格按照這些基本制度執(zhí)行，保證“零事故”。
2、繼續(xù)落實家長聯(lián)系制度、學生談話制度、教師聯(lián)系制度、查課(輪值查課)查寢(周抽查、周通報、月院檢、月評比制度)等各項措施，抓細抓實，外松內緊，保證基礎工作有序進行。
3、完善黨員培養(yǎng)管理制度，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動
2010年5月成立護理學院黨總支，隨后成立護理學院第一學生黨支部、第二學生黨支部，目前，護理學院共有學生黨員224名，其中正式黨員141名，畢業(yè)生黨員115名。在黨支部規(guī)模不斷擴大的同時，學生黨支部書記制定了《預備黨員培養(yǎng)制度》，提高黨員素質，維持黨員標準。
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，學生黨員發(fā)揮積極帶頭作用，推進學生黨員“五個一”工程。即幫助一名困難學生、聯(lián)系一個后進寢室、讀好一本先進行教育讀本、做好一項班級工作、給入黨積極分子上好一堂黨課等。春季組織學生支部黨性學習5次，開展學生黨員德育實踐驗收1項，開展黨員社會服務4次，開展中醫(yī)護理進社區(qū)活動2次。
4、完善“兼職班主任“管理制度
在院領導的組織下，目前有13位專職教師擔任學生兼職班主任，落實《兼職班主任管理職責》。
5、根據(jù)專業(yè)特點，完善了實習生管理制度
2012屆實習生共計372人，4月--6月間完成了實習生實習點的走訪、送點安排等事務，組織學生進行搬遷離校。同時，根據(jù)《湖南中醫(yī)藥大學實習生管理手冊》中實習管理相關規(guī)定執(zhí)行，初步實施“事業(yè)部制企業(yè)化”實習生管理模式。
6、嚴格督查校園不文明行為
根據(jù)學校對校園“十大不文明”行為的界定，學生科各位老師分宿舍督查組、食堂督查組、教學樓督查組及圖書館督查組進行定期督查，及時將督查結果反饋通報，糾正不文明行為。
三、細致做好實習就業(yè)工作
1、提高對招生宣傳工作重要性的認識，通過各種途徑宣傳我院的學生管理工作和學生風貌。擬于2011年6月27日至30日對我院對口基地岳陽進行招生就業(yè)宣傳，完成了人員分組、選拔和培訓等準備工作。
2、結合各年級的實際，有針對性地開展就業(yè)指導。將就業(yè)指導重心前移，積極探索全程教育指導的新模式。一年級到四年級分階段、有計劃、針對性地開展就業(yè)指導，將就業(yè)指導貫穿于學生思想政治教育與日常管理的全過程，三、四年級重點抓職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導和個性化指導服務。根據(jù)部分學生情況開展一對一的就業(yè)指導。
3、加強與相關單位的聯(lián)系與合作，及時全面的發(fā)布就業(yè)信息為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會。同時開展防招聘受騙的教育宣傳工作。
4、舉辦高質量的就業(yè)講座，同時加強考研前期動員指導和服務工作。對2011屆和2012屆畢業(yè)生舉行了考研專題指導會。
5、舉行了我院2011屆畢業(yè)生與2008級、2009級即將實習學生的交流會，舉行了畢業(yè)班實習學生與低年級學生的交流會，了解市場需求，市場對于大學生的要求，強化學生就業(yè)危機意識，激發(fā)學生的學習積極性和急迫感。組建學生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會，對就業(yè)信息員隊伍進行規(guī)范管理，為畢業(yè)生提供更多的交流和演練機會。
6、加強畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)道德教育與文明離校教育，確保畢業(yè)生文明離校。
7、發(fā)展實習就業(yè)基地，拓寬了本、�？粕木蜆I(yè)領域
新引進岳陽市第一人民醫(yī)院、洛陽正骨醫(yī)院、中山市中醫(yī)院等實習基地，目前實習基地達到30多處，另有湖南省當代護士雜志社、益陽職業(yè)技術學校等非、醫(yī)療就業(yè)基地，拓寬了就業(yè)市場，為本、�？粕木蜆I(yè)提供條件。2011屆學生目前就業(yè)率為91.8%。
四、繼續(xù)探索“護理本科生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式”，建立科學教育方式
根據(jù)我院護理專業(yè)本科學生在校學習的特點和現(xiàn)狀，確定護理專業(yè)本科學生的在校學習分為三個關鍵階段即新生入學時期、實習前時期及畢業(yè)前期。為更有效的促進學生的階段性成長，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，特制定三個有效的培訓周，以達到全面有效引導學生的目的。2010--2011年春季，重點對實習生和畢業(yè)生進行了相應培訓。
1、護理專業(yè)學生實習前時期培訓
護理專業(yè)學生在實習前這段時期是一個從護生向臨床護理工作人員的過渡時期，這對于護生整個專業(yè)學習生涯中是一個極其重要的階段。因此我們應該根據(jù)臨床工作的需要，對于護生在醫(yī)院法律法規(guī)知識、實習方法、學校對實習生管理方法認識方面進行專業(yè)的職業(yè)教育。在學生進入臨床實習點前，明確請假制度、反饋制度、實習組長責任制等，避免出現(xiàn)臨床管理矛盾，避免意外事件。
2、護理專業(yè)畢業(yè)前時期培訓周
2011年5月，我院組織畢業(yè)前學生培訓。護理專業(yè)畢業(yè)前時期是護理教學中最重要一環(huán)，也是護生在校畢業(yè)前都要經(jīng)歷的最后—個學習階段，在這一過程中考取護師資格證則是為其主要任務。主要進行考前經(jīng)驗交流，強化專業(yè)理論知識、專業(yè)教師一對一輔導等措施，提高學生資格考試過關率。
五、團學工作總結
半年來，繼續(xù)深入落實“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，以積極進取的工作態(tài)度迎接建黨90周年。在思想政治教育、組織基礎建設、學術科技創(chuàng)新、社會實踐和校園文化建設等方面，都取得優(yōu)異成績。
1、以學術科技創(chuàng)新為契機，提升科技創(chuàng)新和專業(yè)學習氛圍
湖南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，共有6篇作品推報至學校，最終作品《大學生寢室矛盾調查報告—基于五級化解機制的研究》脫穎而出，獲得湖南省三等獎.
2、以社會實踐為依托，培養(yǎng)學生服務意識和社會責任感
(1)、“翼志愿”服務團隊。由護理學院分團委組織部組織成立的“翼志愿”服務團隊，組織20多次義診，并得到了福利院“紅動五月-校園義賣”活動優(yōu)秀團隊的表彰。
(2)、大學生德育實踐項目�！丁皭�.夕陽”對長沙市老人福利院義務服務模式的探討》獲得省級項目，通過各級驗收，成功結題。
(3)、2011年暑期三下鄉(xiāng)活動正在積極籌備中，完成了藥品籌備、人員培訓、實地考察等工作。
3、以建黨90周年為契機，豐富校園文化，提高大學生綜合素質
今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，我院分團委圍繞中心，抓住契機，在團省委、校團委和學院的領導下，以“黨在我心中”為主題開展活動，營造氛圍，積極引導團員青年樂觀向上，奮發(fā)有為，積極向黨組織靠攏。我院先后組織參加了紀念建黨90周年、紀念國際護士節(jié)湖南省紅歌競賽，并獲優(yōu)秀獎;承辦組織了我校紀念建黨90周年校園DV文化藝術節(jié);參加了學�！包h在我心中”紅歌合唱競賽，并獲二等獎;積極發(fā)動，組織了紀念建黨90周年主題征文活動，共收集文章90余篇。
同時，我院分團委重視團支部思想建設，以“保護母親河”為背景舉辦了主題團日活動，廣大團員青年到湘江橘子洲頭、在菁菁校園等地開展了有聲有色有意義的團日活動，起到良好效果。以學�！凹姓涡@不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求，開展了主題班會活動，組織2批學生干部作為文明督導員深入寢室集中查處不文明行為，起到良好效果，形成了較強的文明校園氛圍。
4、以建設學習型團組織為指導，加強團組織自身建設
我院堅持黨建帶團建，以建設學習型黨組織為引導，開展了一系列工作，積極建設我院學習型團組織。
(1)、舉行第三次團員學生代表大會，完成新老干部交接。
(2)、舉行新任學生干部崗前培訓。
(3)、完成團費收繳并上交。2010年度我院共有團員964人，共上繳團費2700元�，F(xiàn)正在開展新一年度的團員基本信息采集工作。
(4)、學生會內部開展“帶頭杜絕校園不文明行為”學習活動。在學�！凹姓涡@不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求下，分團委學生會帶頭學習文件精神，帶頭杜絕不文明行為，倡導文明和諧的學風校風。
(5)、進行團內推優(yōu)，51名團員成功加入黨組織。
5、特色活動演繹精品
(1)、開展第二屆“5.12護士節(jié)”系列特色活動：護理技能操作大賽、護理名師講座、考研交流會、“紅動五月”義賣活動、5.12護士節(jié)文藝晚會。
(2)、舉辦“魅力新聲代”校園歌手大賽
(3)、護理學院第二屆“新月杯”籃球賽
(4)護理學院第三屆學生會干部技能培訓
6、其他獎勵(不含班級和個人獎勵)
(1)、�！拔逅募t旗”分團委
(2)、湖南中醫(yī)藥大學第二屆春季馬路賽：團體第五名
(3)、詩歌朗誦會團體一等獎
(4)、舉辦誠信教育月活動
(5)、湘杏杯足球賽最佳組織獎
(6)、杏林杯足球賽最佳組織獎
六、打造輔導員學習型組織，理論與實踐并重
2010—2011春季，學生科盧正偉、馬改紅、成金林老師，參與省級課題2項，校級課題1項。馬改紅老師指導省級課題1項，參與教材編寫3本。提高自身思政水平和專業(yè)水平，從思想上和專業(yè)上，引導學生成長。
七、存在問題
1、學生科辦公場所狹窄，文件無法容下，影響了工作效率。
2、黨支部成立時間短，尚有較多制度沒有完善。
3、學生人數(shù)逐漸增加，人員仍然缺編。
八、工作展望
1、繼續(xù)完善“護理專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式”，分三階段進行護理專業(yè)學生介入培訓，促進學生階段性成長，應用于各個年級。
2、結合護理專業(yè)特點，進行實習生的系統(tǒng)化管理。
3、打造精品校園文化，大力開展科技創(chuàng)新工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。如：利用我院女生多優(yōu)勢，打造出精品活動，打造湖南中醫(yī)藥大學文化品牌，著重抓好女籃、形象代表隊、禮儀、舞蹈、5.12護士節(jié)、學習等優(yōu)勢項目的發(fā)展;
4、繼續(xù)挖掘護理專業(yè)學生就業(yè)渠道，達到多元化就業(yè)。
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