新人教版小學二年級語文下學期半期及5678單元試卷
2015—2016學年小學語文二年級下冊半期考試卷
一、我會看拼音寫詞語。（10分）
huán rào hū huàn huī huánɡ mào shènɡ shì jiè
二、我會給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（4分）
1.看來，你的玫瑰沒有白栽�。� ）
白：①像霜或雪的顏色； ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。
2.小林的雨衣有點短，剛過膝蓋。（ ）
過：①從一個地點移到另一個地點；②超過 ；③用眼看或用腦子回憶 ；④過失
三、我會給下面的字加上部首組成新字再組詞。（8分）
勺____( )____( ) 冬____( )____( )
乃____( )____( ) 兌____( )____( )
四、我會填。（16分）
（ ）（ ）撲鼻 （ ）（ ）輝煌 （ ）（ ）相間 （ ）（ ）高照
燈光（ ）（ ） 名勝（ ）（ ） 煥然（ ）（ ） 風光（ ）（ ）
五、我會給劃線詞語換上意思相近的詞，句子的意思不變。（6分）
1.雷公公用粗重的聲音呼喚著筍芽兒。（ ）
2.花骨朵兒慢慢地長大了。 （ ）
3.早晨，清新的空氣撲面而來。 （ ）
4.大街上有絢麗多彩的廣告。 （ ）
六、我會照樣子填上適當?shù)脑~語。（20分）
1. 一（ 束 ）燈光 一（ ）世界 一（ ）葡萄 一（ ）郵票
2. 強（弱） 雙（ ） 靜（ ） �。� ）
3.（美好的）春光 （ ）的春風 （ ）的鏡子 （ ）的歌聲
4. 鋪上（地毯） 彈奏（ ） 散發(fā)（ ） 想出（ ）
5. 照相—（照相機） 飛機--（ ） （ ）—（汽車站） （ ）--（ ）
6. 牙刷—（刷牙） 蜜蜂-（ ） （ ）—（喜歡 ） （ ）--（ ）
得分
七、我會把詞語組成句子。（8分）
1. 爺爺 院子里 夜晚 的 講故事 夏天 在
2. 吹開 吹綠 了 春風 了 桃花 草原
八、我會讀讀背背。（9分）
1. 誠實能叫（ ），實意能叫（ ）。
2. 春風一拂（ ），南燕雙歸（ ）。
3.到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。
九、我會閱讀短文并回答問題。（9分）
春天已經(jīng)不知不覺地來到了我的身邊。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里�；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩（piān）翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出了白色和金黃色的小花，散發(fā)出一陣陣清香。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1.這篇短文一共有（ ）個自然段。
2.短文中描寫花的顏色有 、 、 ……
3.短文中畫“ ”的句子的意思是：（ ）
①蝴蝶花會跳舞。 ②蝴蝶花很好看。
③蝴蝶花盛開了，在春風中不停地擺動，就像許多蝴蝶在跳舞。
4.“祖國處處是春天”中的“處處”在短文中是指 、 、 這些地方。發(fā)揮想象想一想，“處處”除了指這些地方外，還可指_______________
十、我會看圖寫話。（10分）
______________________________________________________
____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2015—2016學年小學語文二年級下冊第五單元考試卷
一、我會看拼音寫詞語。（10分）
chuí liǔ chán mínɡ zhōnɡ hòu huānɡ luàn jué duì
二、我會用“／”劃去不正確的讀音。（8分）
地殼（ké qiào） 勘（kānɡ kān）探 痕(hén hénɡ)跡 攪(jiào jiǎo)拌
榜（bǎnɡ pánɡ）樣 湖泊（bó pō） 稠(zhōu chóu)密 刨(páo bào)根問底
三、我會照樣子組字組詞。（14分）
忽 物（動物 ） 寶____( ) 含____( ) 忠____( )
柏___( ) 積____( ) 葉____( ) 陣____( )
四、我會填量詞。（10分）
一( )閃電 一( )燈光 一( )秋風 一( )蟬 一( )燈
一( )溝渠 一( )烏云 一( )銀河 一( )魚 一( )窗戶
五、我會讀一讀，連一連：（12分）
天然的 向?qū)? 打開 秘密 黑沉沉地 問
茂密的 烏云 辨別 情況 漸漸地 說
喉
榜樣
滿天的 空氣 尋找 窗戶 奇怪地 壓下來
清新的 指南針 發(fā)現(xiàn) 方向 高興地 變小
六、我會把不是一類的詞語用“﹨”畫出來。（5分）
1.電視 電扇 洗衣機 電話 電冰箱
2.溪水 湖水 河水 流水 海水
3.獅子 猴子 動物 鸚鵡 杜鵑
4.立冬 小雪 大雪 冬至 春分
5.西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜 白菜
班級 姓名 座號 得分
七、我會選擇正確的序號填在括號里。（10分）
A、慌張 B、緊張 C、誠實 D、忠實
1．小偷偷了東西，看到警察就很（ ）。
2．考試的時候不要（ ），要認真看題、仔細答題。
3．門前的石獅子像（ ）的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著大門。
4．小朋友要（ ），不能說謊。
八、我會填空。（17分）
1．（ ）黃鸝（ ）翠柳，（ ）白鷺（ ）。（ ），
（ ）。這首詩是唐代詩人（ ）寫的。詩中描寫的景物有：
___________________ （至少寫三個）。
2．（ ）是個忠實的向?qū)�，它在天空給你指點（ ）；中午的時候它在（ ），地上的樹影正指著（ ）。
3．（ ）清谷天，（ ）小大寒�！扒濉敝竉___ 的節(jié)氣。
九、我會閱讀短文并填空。（14分）
小華家最近安裝了一部電話。一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？”爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多， 110是匪(fěi)警(jǐnɡ)電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話�！甭犃税职值脑�，小華覺得電話的作用可真大。
1．在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。（2分）
慢——（ ） 少——（ ）
2．用部首查字法查字典：（3分）
“匪(fěi)警(jǐnɡ)”的“匪”：查 部，總的筆畫數(shù)是 畫，在短文中的意思為 （填序號）
（①強盜，搶劫財物的壞人；②不，不是。）
3．遇到下面的情況，可以撥打什么電話？你知道嗎？（9分）
（1）小華想知道少年宮在哪，可以撥打 查問少年宮的電話號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。
2015—2016學年小學語文二年級下冊第六單元考試卷
一、我會看拼音寫詞語。(10分)
jiāo ào jì xù pī pīnɡ tínɡ liú ɡē bo
二、我會給帶點的字選擇正確的讀音畫上“____ ”。（10分）
1． 媽媽拎（līn līnɡ）著沉甸甸的水桶。
2． 小姑娘眼里閃著興（xìnɡ xīnɡ ）奮的光芒。
3． 茶杯被妹妹打碎（suì shuì ）了。
4． 今天我得（dé děi）了一面小紅旗，你得（dé děi）趕快告訴媽媽。
5． 你不要因為（wéi wèi）這件事而為( wéi wèi)難他。
三、我會詞語接龍。（8分）
畫報 （ ） （ ） （ ） （ ）
聰明 （ ） （ ） （ ） （ ）
四、我會在括號里填上表示動作的詞。（12分）
例：（翻）跟頭
（ ）招呼 （ ）窗戶 （ ）水桶 （ ）眼睛
（ ）聲音 （ ）信封 （ ）桌子 （ ）游泳。
五、我會在括號里填上相應的反義詞。（10分）
爭先恐（ ） 前因（ ）果 深入（ ）出 異口（ ）聲 舍（ ）忘死
頂（ ）立地 頭重腳（ ） 眼（ ）手低 左顧（ ）盼 大同（ ）異
六、我會照樣子寫一寫。（10分）
大小 大大小小 ____ __________ ____ __________
____ __________ ____ __________ ____ __________
七、我會照樣子，寫句子。（8分）
1. 他的畫一掛出來就有許多人觀賞。
__________________ 一____________就 _______________
2. 他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫好了。
______________一會兒__________一會兒_______________
班級 姓名 座號 得分
八、我會根據(jù)對課文的理解填空。（9分）
1．學了《畫家和牧童》，一群小朋友聚在一起，原來他們在說心里話呢！ 軍軍對戴嵩說：“您是個大畫家，還接受一個放牛小孩的意見、還謙虛地向牧童請教，我真佩服您�！睂帉帉π∧镣f：“ �！�
2．讀句子，選擇正確的答案。（把序號填在括號里）。
（1）老爺爺：“我可只看見一個兒子�！边@是因為（ ）
①老爺爺只看見一個兒子在孝順母親。
②這位媽媽只有一個兒子。
③老爺爺只看見他有一個兒子。
（2）在玩具柜臺前，小男孩不要媽媽買玩具的原因是（ ）
�、傩∧泻⒉⒉幌矚g玩具汽車。
②小男孩很懂事，知道生活不富裕。
九、我會閱讀短文并填空。（12分）
太陽照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因為這而驕傲起來。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會長大，全靠我們啦！”
這一年，天大旱，因為缺水，樹葉紛紛從樹上落下來。后來，下了場好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長出小樹葉來了。新長出的小樹葉虛心多了，因為它們懂得了不光自己有功勞，還有默默工作的樹根呢！
1．請從文章里找出一對反義詞（ ）―――（ ）
2．對于大樹來說，樹葉的功勞是（ ），樹根的功勞是（ ）。
3．讀了這篇文章，你懂得了什么道理？
十、看圖寫話。（11分）
2015—2016學年小學語文二年級下冊第七單元考試卷
一、我會看拼音寫詞語。（10分）
fù jìn jiāo jí nǎo jīn jì suàn kěn dìnɡ
二、我能正確抄寫句子。（14分 ）
好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
三、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替？（8分）
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 （ ）
2.你打哪兒來？ （ ）
3.從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。（ ）
4.教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 （ ）
四、我會把下面的詞語補充完整。（18分）
揠( )助( ) （ ）志成( ) 小( )大( ) ( )( )協(xié)力
勤( )( )問 自( )自( ) ( )株( )兔 貪( )失( )
無( )為（ ） 日（ ）（ ）異 舍( )逐( ) 萬（ ）一（ ）
五、我會寫出下列詞語的近義詞。（12分）
巴望－（ ） 白費－（ ） 喜愛－（ ） 驚奇－（ ）
焦急－（ ） 往常－（ ） 格外－（ ） 立刻－（ ）
六、我會選詞填空。（8分）
常常 往常 焦急 急忙
1.我和爸爸（ ）到小河邊散步。
2.（ ）小強都是坐公交車回家的，今天怎么走路回家呢？
3.天就要黑了，我（ ）收拾東西往家跑。
4.下雨了，我養(yǎng)的兩只小雞還沒回家，我在屋里（ ）地轉來轉去，不知怎么辦？
班級 姓名 座號 得分
七、我是小法官。判斷對錯，對的打“√”。（10分）
1.往常派去找他的人到莫斯科去了�！八敝傅氖恰傲袑帯薄� （ ）
2.“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領”的意思。 （ ）
3.貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 （ ）
4.“歡迎”的反義詞是“歡送”。 （ ）
5.丑小鴨長大后成了白天鵝。 （ ）
八、我會排列下列錯亂的句子，把序號填在括號里。（5分）
（ ）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉。
（ ）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！
（ ）接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！
（ ）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（ ）一只小猴子在臺上表演節(jié)目。
九、我會閱讀短文再填空。（15分）
放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩兒，那該多有意思�。�
第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里別提多高興了。 這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體上布滿了深綠色的斑點，白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根細繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像個游泳健將。我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不說話，舅舅又說：“少了一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀！……” 沒等舅舅說完，我就（ ）出屋門，（ ）到田野，把手一 （ ），青蛙一下子就（ ）到稻田里去了。
1.這段短文共有（ ）個自然段。
2.下面的兩組動詞，哪一組填在文中的括號里更恰當，就在后面的括號里打“√”。
（1）走 來 松 跑 （ ） （2）奔 跑 松 蹦 （ ）
3.第二段中表示“我”捉青蛙的動詞有
4.按課文內(nèi)容填空。
這只青蛙，兩只大眼睛像 ，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。 的身體上布滿了 的斑點， 的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。
5.請你從下面三個詞中任選一個寫一句話。
晶瑩 機靈 悄悄地
2015—2016學年小學語文二年級下冊第八單元考試卷
一、我會看拼音寫詞語。（10分）
chì zé jù lí yán rè yán hán chuán rǎn
二、我會給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。（9分）
轉（zhuǎn zhuàn）盤 數(shù)(shù shǔ)不清 撞(zhuànɡ zhuàn)上
哺(bǔ pǔ)乳 滅絕(jué jüé) 載(zǎi zài)人
三、我會讀句子選字填空。（7分）
做 作 坐 座
1．一天，我寫完（ ）業(yè)后就（ ）公車去外婆家，當我走上公車時，有位阿姨給我讓（ ），我說了聲“謝謝”，后來我又把位置讓給（ ）工的伯伯。
清 青 蜻
2．河里的水很（ �。�，不遠處還聽到（ ）蛙在歌唱，河邊岸上的花叢中還有許多（ �。言陲w舞。
四、我會照樣子寫詞語。（15分）
紅通通 ____________ ____________ ____________
團團轉 ____________ ____________ ____________
紛紛夸贊 ____________ ____________ ____________
五、我會給下面句子加上合適的標點。（6分）
1．愛迪生真是個聰明的孩子啊
2．龐大的恐龍為什么會消失了呢
3．阿德有個美好的夢
4．太陽 地球 月亮都是宇宙中的星球
六、我能照樣子加上適當?shù)脑~語，把句子寫得更具體。（6分）
例：這是一座植物工廠。 這是一座（神奇的）植物工廠。
1．這是一只猴子。 這是一只（ ）猴子。
2．我想去銀河看看。 我想去（ ）銀河看看。
3．那兒有一棵樹。 那兒有一棵（ ）樹。
班級 姓名 座號 得分
七、我會不改變句子的意思，換兩種說法。（4分）
那么多錢，他怎么還得清呢？
八、把下列詞語重新排列成一個完整地句子。（6分）
1．在教室里 專心地 看書 她 聰明的
2．泉水 這是 啊 清澈的 多么
九、我會按課文內(nèi)容填空。（15分）
1.滿天的（ ）像（ ）珍珠撒在碧玉盤里。
2.北斗七星（ ）繞著（ ）慢慢地( )。
3.__________是我們___________________的翅膀。
4.思考可以構成____________，讓我們通向___________。
十、我會閱讀短文并回答問題。（10分）
周末到了，一個叫“小馬虎”的同學扛著一把鐵鍬，提著一棵小樹苗和一塊寫著“愛護小樹”四個大字的木牌到郊外的山坡上種樹。
到了山坡上，“小馬虎”先選了一塊土質(zhì)松軟的地，然后開始挖坑。他把鐵鍬往地上插，再用腳使勁地踩著，最后把鐵鍬往上一撬，不一會兒，一個坑就挖好了，這時“小馬虎”也已經(jīng)滿頭大汗。他順手抓起牌子往土里一插，用腳把土踩平踩實，就哼著小曲回家了。
小樹苗躺在地上，望著主人遠去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默地喊著：“粗心的小主人，真是名不虛傳呀！”
1．短文有（ ）個自然段。第二自然段有（ ）句。
2．找出第二自然段中表示事情先后順序的詞（ ）（ ）（ ）（ ）。
3.“小馬虎”沒種好小樹苗是因為
4.我想對“小馬虎”說：“ �！�
十一、我會看圖寫話。（12分）
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