《觀察物體》數(shù)學(xué)教學(xué)反思
《觀察物體》數(shù)學(xué)教學(xué)反思
上完今天這堂課后我才知道我們的合作學(xué)習(xí)是多么地重要,這兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是從不同角度觀察物體,主要讓學(xué)生學(xué)會從不同方向觀察物體,在前一堂課我以為比較簡單,于是我就自己帶了教具,把它放在講桌上,讓學(xué)生自己就在位置上觀察講桌上的物體的形狀,結(jié)果到課后作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)效果不好,到了第二堂課,我覺得拼搭并觀察物體是挺難的一個內(nèi)容,于是我在課前就讓學(xué)生準(zhǔn)備了學(xué)具,在課上我讓學(xué)生們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生們自己拼搭物體,并讓他們觀察討論,學(xué)生們都很樂意去做,枯燥乏味的課堂一下子活躍起來。
當(dāng)時我也深入到各小組去察看情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都非常投入,最后反饋時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們也都明白了,效果真的不錯。
不過我知道我們課上的合作交流,不能盲目運用,我們得運用到關(guān)鍵地地方,比如學(xué)生理解起來比較困難的知識點,學(xué)生做起來比較麻煩的題目等等。
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