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        花園小學(xué)第一學(xué)期教科研的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-25 15:30:01

        花園小學(xué)第一學(xué)期教科研的工作計(jì)劃

        花園小學(xué)第一學(xué)期教科研的工作計(jì)劃

        花園小學(xué)第一學(xué)期教科研的工作計(jì)劃

         。ā谝粚W(xué)期)

          一,指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為目標(biāo),繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實(shí)踐服務(wù),為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù),以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo),服務(wù)功能,努力提高教科研質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

          二,工作目標(biāo)

          1, 加強(qiáng)課題組建設(shè),提高課題研究的效率,確保課題研究早出成果。

          2, 做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》的研究工作。

          3, 總結(jié)和推廣科研成果,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展特別是體驗(yàn)特色辦學(xué)提供一定的理論依據(jù)和可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          三,具體措施和要求

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

          隨著課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時(shí)總結(jié)和交流在教學(xué)教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,研究新對(duì)策,提高實(shí)施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高實(shí)施水平。本學(xué)期,我們將有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著,教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,每月寫(xiě)好教學(xué)隨筆,根據(jù)要求上傳至論壇。

          (二)強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。

          迅速提高學(xué)校教科研整體水平,力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階,本年度將繼續(xù)通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)科研一體化等方法,探索教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化之路,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          1,學(xué)校將結(jié)合青年教師成長(zhǎng)沙龍的契機(jī),聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和培訓(xùn),以促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。

          2,認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用,受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動(dòng),及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),以加快我校教科研發(fā)展建設(shè)步伐。

          (三)抓好課題研究,細(xì)化過(guò)程管理。

          本年度學(xué)校教科領(lǐng)導(dǎo)小組將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行細(xì)化管理。在細(xì)化課題過(guò)程管理的同時(shí),做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》開(kāi)題研究工作,組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次,多渠道,全方位的研究,邊實(shí)踐邊研究邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果。此外做以下幾個(gè)方面工作:

          1語(yǔ)文教學(xué)多元化閱讀與實(shí)踐的探究(江都市十一五市級(jí)課題)

          我們打算在十一五期間,在提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀課的質(zhì)量上進(jìn)行研究,結(jié)合新課改對(duì)我校的語(yǔ)文教學(xué),進(jìn)行一次重新洗牌。在語(yǔ)文課堂結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有課內(nèi)課外之分的這一理念指導(dǎo)我校語(yǔ)文課堂教學(xué)。增加學(xué)生的閱讀量,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐。

          2讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開(kāi)放,走向?qū)嵺`(江都市十一五市級(jí)課題)

          這一課題旨在應(yīng)對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的新變化提出來(lái)的,解決學(xué)生思維的多元性和實(shí)踐性不強(qiáng)的這一問(wèn)題。解決教師如何變教教材為用教材的觀念的轉(zhuǎn)變。目的既訓(xùn)練學(xué)生的思維有讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)。

          3營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍(江都市十一五市級(jí)課題)

          這一課題目的是發(fā)展我校書(shū)香校園的特色,鞏固體驗(yàn)教育成果。我們打算在今后一段時(shí)期內(nèi),讓學(xué)生處處感覺(jué)到外語(yǔ),次課題具有強(qiáng)烈的實(shí)用性和針對(duì)性,從校園文化建設(shè)上去發(fā)展我校外語(yǔ)教學(xué),讓中西文化在我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中交輝相映,大面積提高我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

          另外,我們要評(píng)比書(shū)香班級(jí),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)櫥;評(píng)比書(shū)香家庭,動(dòng)員親子共讀好書(shū)。其次師生共寫(xiě)隨筆。要求有五年計(jì)劃的老師至少每月撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的隨筆,中高年級(jí)學(xué)生號(hào)召寫(xiě)日記。每班的語(yǔ)文老師在對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行選拔修改的基礎(chǔ)上,每星期上傳一篇至論壇中。

          在課題研究過(guò)程中,各課題研究教師要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理制度,按計(jì)劃,有步驟地扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),可以是文字記載,也可以是音像畫(huà)面,以追求研究的實(shí)效性,科學(xué)性。

          (四)加強(qiáng)宣傳力度,推廣科研成果。

          本年度,我們將圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)全體教師積極撰寫(xiě)課題研究論文,教育教學(xué)案例及分析,教學(xué)隨筆等向各級(jí)各類刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科室將擔(dān)負(fù)起收集,反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),推薦至區(qū)教科室,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。

          同時(shí),本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則,教科室將繼續(xù)辦好?(bào)。本年度繼續(xù)辦好校刊《花園之聲》,教師隨筆和學(xué)生日記集一冊(cè),為全校教師施展才能提供舞臺(tái),對(duì)外推廣教科研成果。

          四,行事歷

          九月份:

          1,制定教科工作計(jì)劃。

          2,召開(kāi)教科研例會(huì)。

          3,各課題承擔(dān)者制訂階段性研究計(jì)劃。

          4,教師撰寫(xiě)九月份教學(xué)隨筆。

          十月份:

          1,召開(kāi)《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》課題組會(huì)議,交流研究進(jìn)展情況。

          2,組織課題組教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

          3,教師撰寫(xiě)月份教學(xué)隨筆。

          4,向教科室推薦教師論文。

          十一月份:

          1,組織教師到其他學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

          2,教師上交十月份教學(xué)隨筆。

          3,召開(kāi)《讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開(kāi)放,走向?qū)嵺`》課題組例會(huì),匯報(bào)研究進(jìn)展情況。

          4,向教科室推薦教師論文。

          十二月份:

          1,結(jié)合課題研究全面開(kāi)展創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng)。

          2,撰寫(xiě)本月教學(xué)隨筆。

          3,向市教科室推薦論文

          一月份:

          1,完成學(xué)校教科研工作總結(jié)。

          2,整理各課題研究資料。

          3,做好獲獎(jiǎng)?wù)撐牡慕y(tǒng)計(jì)。

          4,召開(kāi)教科研例會(huì)。

          5, 各課題承擔(dān)教師上交課題研究資料。

          7, 撰寫(xiě)本月教學(xué)隨筆。

          8,出版一冊(cè)教學(xué)隨筆和學(xué)生日記專集。

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