小學(xué)義教的活動(dòng)年度總結(jié)報(bào)告精選
小學(xué)義教的活動(dòng)年度總結(jié)報(bào)告精選
時(shí)光慢慢，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，大一生活即將臨近尾聲，同時(shí)一學(xué)年的義教活動(dòng)也即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)�；叵脒@一年的義教活動(dòng)，我們感受頗深，不僅鍛煉了我們義教成員的能力，還給小學(xué)的同學(xué)們帶去了溫暖和關(guān)愛(ài)。
我們?cè)?0xx年x月x日在民工子弟小學(xué)開(kāi)展了第一個(gè)義教活動(dòng)——“歡樂(lè)課堂，牽手仁達(dá)”，現(xiàn)將活動(dòng)的過(guò)程，達(dá)到的效果及活動(dòng)感想總結(jié)如下：
1. 活動(dòng)過(guò)程：共開(kāi)設(shè)水彩、素描、手工、英語(yǔ)、籃球五個(gè)課堂，六個(gè)教室和一個(gè)籃球場(chǎng)，其中水彩、素描、手工各一個(gè)教室，英語(yǔ)教課主要針對(duì)20xx年級(jí)；每個(gè)班級(jí)由一個(gè)義教成員給學(xué)生們教課。
2. 達(dá)到的效果：小朋友們聽(tīng)課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性很高，課堂氣氛活躍，大部分同學(xué)在歡樂(lè)課堂上拿出了自己的作品
3. 活動(dòng)感想：此次活動(dòng)由于大家準(zhǔn)備充分，與預(yù)想的效果相差不大，孩子們學(xué)得開(kāi)心，我們教的開(kāi)心。
在上半學(xué)期的義教活動(dòng)中，最具影響力的活動(dòng)是，我們還在消防日那天請(qǐng)來(lái)了的消防人員給小學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)講座，加強(qiáng)了小學(xué)生的消防安全知識(shí)，同時(shí)也開(kāi)拓了他們的眼界。講座后，消防人員在老師和學(xué)生的配合下給學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)安全演習(xí)。通過(guò)此次的活動(dòng)，不僅給小學(xué)生們帶去了專(zhuān)業(yè)的消防安全知識(shí)，還讓我們學(xué)到了不少有關(guān)這方面的知識(shí)。
就這樣，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)過(guò)去小學(xué)，給五個(gè)興趣班的同學(xué)上課，手工義以折紙，剪紙，廢物利用為主，主要以二至四年級(jí)的小朋友為主，繪畫(huà)以水彩為主，主要針對(duì)二、三年級(jí)的同學(xué)，素描的對(duì)象則以四、五年級(jí)為主。我們找了藝術(shù)系的同學(xué)去教繪畫(huà)和素描，而英語(yǔ)我們是由英語(yǔ)系的同學(xué)去教五年級(jí)小朋友的口語(yǔ)。雖然我們不是最專(zhuān)業(yè)的，但是我們是盡自己最大的努力在做每一次活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谡n堂中找到快樂(lè)和溫暖。
平安夜那天，我們組織了義教成員前往小學(xué)和小學(xué)生們共度圣誕，給沒(méi)個(gè)參加興趣班的同學(xué)帶去了禮物。那天，我們一到學(xué)校就給同學(xué)們布置班級(jí)，在墻上貼上圣誕老人，圣誕樹(shù)以及彩帶，經(jīng)過(guò)我們的裝扮，教室充滿了圣誕的氣息。當(dāng)小學(xué)生們跨進(jìn)教室，看到此場(chǎng)景，個(gè)個(gè)興奮不已。圣誕活動(dòng)我們已猜謎語(yǔ)、講笑話贏獎(jiǎng)品為主，對(duì)于踴躍參加的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)練習(xí)本、糖果、鉛筆和橡皮。整個(gè)活動(dòng)一直高潮不斷，大家都玩得非常的開(kāi)心。最后，我們給每個(gè)學(xué)生分發(fā)棒棒糖，我們的義教成員紛紛拿出手機(jī)拍照留下難忘的這一瞬間。
20xx年x月x日，大一的第二個(gè)學(xué)期我們義教中心再次組織義教成員去民工子弟小學(xué)進(jìn)行義教活動(dòng)，這是自上學(xué)期義教活動(dòng)結(jié)束后，新學(xué)期第一次跨入小學(xué)。一路上大家再次有說(shuō)有笑，斗志高昂。2點(diǎn)左右到達(dá)小學(xué)，看到校園內(nèi)活潑可愛(ài)的孩子，各個(gè)義教成員懷著激動(dòng)的心情迫不及待地想開(kāi)始義教的征途。由于快臨近3.5雷鋒日，所以這次我們打算以學(xué)雷鋒精神，樹(shù)仁達(dá)校風(fēng)為主題展開(kāi)義教活動(dòng)。素描班和水彩班圍繞雷鋒這個(gè)主題，讓學(xué)生們畫(huà)與雷鋒有關(guān)的圖畫(huà)。這次每班我們分別組織2名義教同學(xué)，一名同學(xué)在上面講，一名在下面給小學(xué)生們做指導(dǎo)。但由于是民工小學(xué)，條件有限，學(xué)生們對(duì)畫(huà)畫(huà)這門(mén)功課很生疏，功底也很差，這加重了授課成員的壓力。一切準(zhǔn)備工作就緒后，學(xué)生們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，各義教成員在課室巡視各學(xué)生的完成情況以及幫助學(xué)生解難。手工班和英語(yǔ)班亦是如此，手工班剪雷鋒頭像，英語(yǔ)班則用英語(yǔ)的形式給小學(xué)生們講雷鋒故事，小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們感到無(wú)比的開(kāi)心與喜悅。 3月x日——世界節(jié)水日，我們已“節(jié)約用水，從我做起”為主題在小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)小學(xué)生漫畫(huà)比賽，這個(gè)比賽主要由素描和水彩班的同學(xué)參加，比賽開(kāi)始前，先由我們的義教同學(xué)給小朋友們講一些有關(guān)節(jié)約用水的知識(shí)，激發(fā)他們的思維。14點(diǎn)20分，比賽正式開(kāi)始，時(shí)間為40分鐘。由于先前的準(zhǔn)備，小朋友們很快進(jìn)入了比賽，拿起自己的畫(huà)筆，發(fā)揮想象力，將自己的想法通過(guò)畫(huà)筆展示在畫(huà)紙上。我們的義教成員在課室巡視各學(xué)生的完成情況。時(shí)間一分分過(guò)去，很快比賽結(jié)束了，我們則將小朋友們的作品一一收齊，選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，還將這些作品在學(xué)校的宣傳窗里進(jìn)行粘貼。就這樣，我們和小朋友們共度了世界節(jié)水日，雖然時(shí)間比較短，但我們覺(jué)得收獲很多。
時(shí)間過(guò)得真的很快，一眨眼，迎來(lái)了五月份的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，我們則組織了以“媽媽我愛(ài)你”為主題的活動(dòng)，我們義教成員教水彩和素描班的同學(xué)畫(huà)母親節(jié)賀卡并寫(xiě)上自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話，手工班的同學(xué)則制作母親節(jié)賀卡，并拿回家送給自己的媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)班我們則教小學(xué)生有關(guān)母親節(jié)的口語(yǔ)。最后我們還和同學(xué)們約定回家后跟媽媽說(shuō)，“我愛(ài)你”�？粗∨笥褌冋J(rèn)真的寫(xiě)著對(duì)媽媽想說(shuō)的話，我們心中充滿了感動(dòng)，大家都紛紛打出手機(jī)給自己的媽媽送去節(jié)日的祝福。
即將迎來(lái)六一兒童節(jié)，而此次是我們?nèi)バW(xué)進(jìn)行的最后一個(gè)義教活動(dòng)。我們既激動(dòng)又不舍。為了給小朋友們一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備了很多的活動(dòng)。猜謎語(yǔ)，繞口令，盲人擊鼓，夾氣球，……通過(guò)參加這些活動(dòng)來(lái)贏取獎(jiǎng)品。
1. 猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲糖一顆
2. 繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲棒棒糖一顆
3. 盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中者，獲鉛筆一支
4. 夾氣球：每人夾氣球沿桌子兩圈，不掉球或不破球的，獲棒棒糖一顆 最后希望此次的六一活動(dòng)能順利進(jìn)行，為我們的義教活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
總結(jié)這一學(xué)年的義教活動(dòng)，我們收獲了很多，不僅給小學(xué)生們傳授了很多知識(shí)，給他們帶去了關(guān)愛(ài)，而且加深了各義教成員和學(xué)生老師的交流，鍛煉了我們的組織和社會(huì)實(shí)踐能力。義教讓我們成長(zhǎng)！
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