工會的總結范文
工會的總結范文
馬年的腳步即將離我們遠去，羊年的春天即將到來。汽車六分公司工會也在集團公司工會的領導下，在本公司黨支部的支持下，在全體干部職工的努力下走過了馬年的分分秒秒。雖然沒有取得輝煌的成績，但也收獲了較為豐碩的成果。在這辭舊迎新的時刻，為了回顧過去，展望未來，20xx年在20xx年的基礎上更上一層樓，特將XX公司工會工作作如下總結。
一、整體工作
20xx年上半年是“六型班組建設”實施啟動年的總結階段，也是深化拓展年的啟動階段。一年來我們緊緊“六型班組建設”并結合XXX公司的工作整體，本著相互依托、緊密結合原則，在原有的基礎上將辦公室、統(tǒng)計科、財務科全部納入到“六型班組”建設中，至此XXX公司全部科室都成了班組建設中的一員，為班組建設增添了活力和生機，并取得了較高的榮譽，20xx年x月份汽XXX公司安全科在“六型班組建設”實施啟動年活動中被授予“六型班組建設”“優(yōu)勝班組”，XXX同志被授予“優(yōu)秀班組長”榮譽稱號。成績的取得，是對前期工作的肯定，也是對以后工作的鞭策。其主要工作一是開展“查保促”，為職工安全保駕護航。在“查保促”
工作中，我們根XXX司的工作實際，積極調動職工廣泛參與，關口前移，發(fā)動職工查找身邊安全隱患，鞏固公司安全達標成果，防范和遏制各類事故發(fā)生，維護職工生命安全健康，推進“六型班組勞動競賽活動”開展，促進了公司安全生產持續(xù)穩(wěn)定。我們從成立領導小組、撰寫工作方案、開展各項活動等方面全員齊上陣，腳踏實地開展工作，取得了較好的成績，活動結束后，XXX公司獲得了“單位組織獎”；XXX同志獲得了“啄木鳥”獎；XXX同志獲得了“鳳凰獎”；二是回顧過去，展望未來，撰寫征文抒情懷。為慶祝集團公司成立三十周年，公司組織了交運三十年征文比賽。我們積極參與，組織材料，撰寫稿件，截止評比結束我公司共有兩篇稿件榮登集團公司創(chuàng)刊的《足跡》一書，且辦公室主任XXX同志的《這人那事三十年》獲得了一致好評；三是在集團公司開展的“十佳知識型員工”活動中，XXX同志獲得榮譽稱號；四是創(chuàng)新服務技能競賽，展現(xiàn)職工風采。我們依托安全科的工作優(yōu)勢，通過車輛的安全檢查工作流程，安全例會工作流程等方面的內容，充分展示了我們的安全管理人員深入一線，規(guī)范服務的風貌，雖然成績不是很理想，但是我們的工作熱情還是得到了領導的好評；五是學習先進，爭先樹優(yōu)。關于向XXX同志學習的倡議發(fā)出后，公司全體干部職工在黨支部、工會的統(tǒng)一組織下，對照事跡，認真反思，找不足寫心得，扎扎實實開展了此項活動，共撰寫心得XXX篇，深入激發(fā)了職工同志的工作熱情。
六是愛心互助見真情。當集團公司下發(fā)了關于“愛心互助金”工作的有關文件后，職工同志們都熱情高漲，表現(xiàn)積極，普遍認為是利人利己的好事，為此當收繳通知下達后，我公司全體干部職工在一天的時間里就全部上繳完畢互助款，并及時上交公司，充分體現(xiàn)了同志們大公無私，愛心無邊的高尚情懷。七是學習知識，提高意識。20xx年集團公司組織開展的無論是學習培訓，還是工作探索，我們都在工會負責人的帶領下積極組員參加，回來后認真總結匯報，對照實際，傳達到位，盡人皆知，使得公司的政策、政令、方針得到很好地深入，為下一步工作的開展做好了鋪墊；八是根據實際各項活動有序開展。20xx年我公司工會在黨支部的帶領下，集思廣益，先后開展了寫春聯(lián)、元宵燈謎會、查保促、慶三八健身徒步走、創(chuàng)新服務技能競賽、搓草繩比賽、功德錄創(chuàng)建等都取得了階段性成果，得到了職工同志的擁護和好評，同時增加了職工的凝聚力和向心力，為公司的健康穩(wěn)步發(fā)展增添了活了，同時各項活動都將相關資料排序完整，裝訂成冊，存檔備查；九是為職工健康考慮，組織全體干部職工進行健康查體，通過查體有三名同志提前知道了自己的病情，并得到了很好的治療，其他同志也對自己的情況有了更多地了解，使關注健康蔚然成風；十是宣傳報道工作年內共投稿26篇，XXXX刊載XX篇，20xx年的投稿率、刊載率比去年有顯著提高。十一是20xx年深化拓展年活動中的“雙師活動”，
我們緊跟文件要求，結合工作實際，制定了工作方案，并以開展《新員工手冊》培訓學習為突破口，使人人當導師活動扎實推進，同時使全體同志對《新員工手冊》有了深入的了解，取得了教育、培訓的雙贏。
二、存在的不足
XXXX公司工會工作雖然按照工作實際認真開展，也取得了一些成績，但是還是存在這樣那樣的不足，很值得我們去思考和探討，主要表現(xiàn)在：一是全員的健康指數(shù)不是很高，主要表現(xiàn)為平時鍛煉少造成的腰、腿、頸椎等疾病，有些活動個別同志不能參加，影響了活動整體的全面性，二是參與活動的積極性不算很高，主要表現(xiàn)在思想上不夠重視，認為與整體工作關系不大，參加不參加無關緊要；三是未成立基層的工會領導小組，雖按照要求開展工作，但各自的職責不明確，造成工作的被動；四是快節(jié)奏的生活、工作和大量的媒體介入造成了廣大職工學習的氛圍不濃烈，看書學習也是走馬觀花，深入不進去，上網瀏覽也只是關心那些奇聞異事，對凈化心靈，激發(fā)工作熱情方面的視頻、文章不太感興趣；五是各項活動準備時間不充足，造成活動中的漏項頗多，與預期目標有差距；六是工會工作存在差距，主要是對文件的理解不夠，對問題的分析不到位，結合實際的方法不到位，致使完成工作的層次不高。
三、下一步的工作打算
20xx年即將到來，新年必須有新起色，這是我們的工作目標。我們會結合六型班組建設“深化拓展年”的工作方針，從創(chuàng)新方面下功夫，不再拘泥于工作的條條框框，特別是針對不足制定更加符合自身實際的工作思路，將工會工作向更高的層次邁進。一是從關心職工健康的角度出發(fā)繼續(xù)組織職工的健康查體，預防疾病，并號召干部職工適度參加體育鍛，煉，增強體質；二是開展各項活動應從職工群眾喜聞樂見，參與性強和工作實際出發(fā)，并靈活開展，不再一味的按部就班，使活動不具有創(chuàng)新性；三是成立工會領導小組，制定工作制度，劃分工作責任，分工明確，各司其職；四是制定工作方案，年內大力開展讀書讀報活動，號召同志們人人讀兩本好書，寫兩篇讀書心得，并根據實際進行一定的物質獎勵，進一步激發(fā)職工同志的讀書積極性，提升職工的文化素養(yǎng)；五是在組織活動時多聽聽職工群眾和黨支部的意見，參照意見和建議制定工作方案，并遵循有特色、有創(chuàng)意的原則，不拘泥于一般形式；六是進一步縮小工作差距，改變套文件、套思路的工作模式，認真理解領會文件內容，找到工作切入點，然后再結合工作實際開展工作，而不是受文件本身的約束，應上升到怎樣做才能做好的高度；七是繼續(xù)深入開展功德錄活動，宣傳好人好事，讓榜樣的力量始終在六公司全體干部職工中傳承和發(fā)揚。
工會工作是聯(lián)系上下級之間的橋梁紐帶，是職工群眾合
理訴求得以傾訴的家，是單位制度、方針、政策得以全面落實的陣地，所以說工會工作的好與壞直接關系到一個單位精神面貌的強與弱，所以下大力氣做好工會工作也是對單位整體工作的一個有力支撐。20xx年我們會在原有的基礎上秉承積極創(chuàng)新找亮點，宣傳先模樹旗幟的原則，以大力弘揚社會主義核心價值觀為契機，把工會工作再上一個新臺階。
1年來，中路鋪鎮(zhèn)教育工會認真配合縣教育工會工作要點，緊緊圍繞中心校黨總支提出的工作重點，以教書育人、提高質量為中心，以民主建設和師德建設為重點，自覺地把教育工會工作放到我鎮(zhèn)教育大局中去思考和部署，團結動員廣大教職工構建和諧校園，推進學校民主建設，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
(一) 健全管理制度，校務公開工作初顯成效
為認真落實《湖南省校務公開工作規(guī)范》要求，加強學校黨風廉政建設和民主管理，切實維護教職工的合法權益，我們制定了《中路鋪鎮(zhèn)中小學財務制度》，并召開專門會議對我鎮(zhèn)的校務公開工作進行了布置安排。此后，鎮(zhèn)教育工會5月、11月對全鎮(zhèn)各校校務公開工作進行一次全面監(jiān)督檢查。通過檢查，各校對校務公開工作認識明確，認真落實校務公開工作的有關文件精神和管理制度，及時公開學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃以及涉及師生切身利益的重要事項，增強了工作的透明度，確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。
�。ǘ┚S護教職工合法權益，促進教育和諧穩(wěn)定
1、關注教職工身體健康，盡力解決職工后顧之憂。一年中，鎮(zhèn)教育工會牽頭為全鎮(zhèn)200多名教職工投了意外傷害險，為全體在職女職工投了“兩癌”保險，并為教職工意外傷害保險做好服務工作，在一定程度上緩解了受傷教職工的經濟負擔。鎮(zhèn)工會定期組織教職工進行健康檢查已成為工作常規(guī)。
2、關心職工生活，為職工排憂解難是工會的重要工作和經常性工作。春節(jié)教師節(jié)等節(jié)日，各校黨政工三家聯(lián)動，對離退休教職工，尤其是特困教職工進行走訪慰問，并及時地對教職工的生老病死進行撫慰
3、推進民主管理進程。鎮(zhèn)教育工會及各基層工會能按照要求召開教職工（代表）大會，充分利用教代會主動參與學校的各項改革，積極參加與涉及教職工切身利益的政策、細則的制定，組織主持民主評干工作、賬務審查工作，為落實教職工的校務知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權起到了很好的促進作用。
(三)弘揚高尚師德，提高教工隊伍素質
1、學校的發(fā)展，沒有一支師德修養(yǎng)好的教師隊伍是不行的。因此教育工會從加強教職工政治思想工作入手，強化師德師風建設，進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》和《全國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職工的政治思想覺悟和職業(yè)道德水平，進一步激發(fā)教師奮發(fā)進取的緊迫感，鼓勵教師自加壓力，敢于爭先，真正成為先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。
2、在廣大教職工中開展了忌言、忌行活動，使師德內涵得到了豐富和拓展。三年來，指導督促各校開展了一年一度的師德師風評議活動，有安排、有總結，有成效。各中學、中心小學都制定出了切實可行的師德量化評價方案。
3、樹立一批先進典型，廣大教職工學有榜樣。一年來，我們評選了市級優(yōu)秀校長1名，縣級優(yōu)秀教師3名，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師100余名。
(四)積極開展各項有益活動，不斷促進社會主義精神文明建設。
教書育人是學校的中心工作，是全體教職工的肩頭重擔。工會在全體教職工中積極開展社會主義勞動競賽，積極組織開展各種教學比武競賽。組織教師參加縣“杏壇之星”競賽。積極開展校本培訓，組織了班主任的崗位培訓和新課程遠程教育培訓，通過這些活動，為他們的成長進步提供平臺。
一年來，鎮(zhèn)教育工會雖然取得了一定的成績，但是我們也感到工會工作仍有不少缺點和不足，離《工會法》的要求還有不少差距，例如依法履行基本職責的能力與黨的要求、職工群眾的愿望還不相適應；學校的校務公開工作、民主管理工作還需要進一步加強和規(guī)范；教職工的活動場所與學校的發(fā)展和教職工的需求不協(xié)調等。這些問題都有待于今后不斷改進和完善。
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