文學(xué)社的工作計劃
文學(xué)社的工作計劃
文學(xué)社工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感，得到文學(xué)美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學(xué)校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學(xué)校的重大活動，讓社會更深入了解和認(rèn)識我校的教育教學(xué)情況，讓黃埔小學(xué)因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標(biāo)
1、擴大“七彩夢”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。
2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢，通過文學(xué)活動，使學(xué)生多出作品，出好作品，力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學(xué)的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機，做好“七彩夢”網(wǎng)站的建設(shè)。
三、工作措施
1、加強文學(xué)社組織建設(shè)，組建學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。
2、健全制度建設(shè)，成立文學(xué)社“體驗式快樂作文”教學(xué)組，每年級
組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進行作文教學(xué)，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo)，《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。
4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動一到兩次，由輔導(dǎo)老師輪流進行教學(xué)，保證活動次數(shù)和活動效果。文學(xué)社活動按課時給輔導(dǎo)老師補助。
5、注重閱讀教學(xué)，促進學(xué)生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵每個學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學(xué)。
8、完善獎勵制度，對平時作文教學(xué)比較認(rèn)真，成績顯著，學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份：規(guī)范管理，健全制度
第1周：(9.1—9.3)
1、小結(jié)暑期生活，制定本學(xué)期文學(xué)社工作計劃。
2、收集暑期學(xué)生習(xí)作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周：(9.6—9.10)
1、召開文學(xué)社社長、副社長、小編輯會議，明確責(zé)任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節(jié)活動。
第3周：(9.13—9.17)
1、召開指導(dǎo)老師會議。
2、為文學(xué)社購置一些書籍資料。
第4周：(9.20—9.24)
1、開展中秋節(jié)活動
2、畢業(yè)班作文競賽動員。
第5周：(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專題活動，開展競賽
第6周：國慶假期
第7周：(10.8—10.15)
1、召開文學(xué)社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學(xué)社講座活動
第8周：(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課，邀請專家評課。
2、舉行中秋節(jié)活動。
第9周：(10.25—10.29)
1、開展一次校外采風(fēng)活動(海上田園)。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路
第10周：(11.1—11.5)
1、文學(xué)社沙龍座談會
2、參加《多彩校園》等征稿。
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1、文學(xué)社工作會議。
第12周：(11.15—11.19)
1、體驗式快樂作文結(jié)題報告會。
2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。 第13周：(11.22—11.26)
1、開展讀書節(jié)系列活動。
2、文學(xué)社活動走進社會，親近自然采風(fēng)活動。 第14周：(11.29—12.3)
1、與教學(xué)處一起組織作文競賽。
十二月份：活動深入，力顯成果。
第15周：(12.6—12.10)
1、文學(xué)社活動
第16周：(12.13—12.17)
1、文學(xué)社例會。
2、專家講座。
第17周：(12.20—12.24)
1、文學(xué)社活動
第18周：(12.27—12.31)
1、文學(xué)社活動。
一月份：總結(jié)成果，表彰先進
第19周：(1.3—1.7)
1、文學(xué)社活動。
第20周：(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結(jié)論文。
1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實驗班級。
2、做好文學(xué)社工作總結(jié)。
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為了有計劃、有目的地進行文學(xué)社活動，努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想
文學(xué)社團旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學(xué)社團的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動目標(biāo)
1.通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);
三、活動內(nèi)容
1.開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座，拓寬視野，增長見識。
3.在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動。文學(xué)社團社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔(dān)。
5.在學(xué)校開展活動的時候，引導(dǎo)文學(xué)社團社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生�？睹妊俊吠陡濉�
8.鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。
9.學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務(wù)要求
1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項活動。
2.明確社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
4. 學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。
五、活動安排
時 間 內(nèi) 容 第1周 制定計劃
第2周 演講指導(dǎo) 文學(xué)與音樂
第3周 演講指導(dǎo)
第4周 演講指導(dǎo)
第5周 記事作文指導(dǎo)寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導(dǎo)寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導(dǎo)寫作
第8周 寫人作文指導(dǎo)寫作 名著導(dǎo)讀 第9周 社員現(xiàn)場作文比賽
第10周 觀察作文指導(dǎo)寫作
第11周 童話作文指導(dǎo)寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)
第13周 讀書心得交流會
第14周 結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)
第15周 活動采訪新聞報道
第16周 文學(xué)社團表彰總結(jié)
六、活動時間和地點
1、時間：每周三下午 三節(jié)課后
2、地點：北大倉一樓
七、成員名單(略)
八、指導(dǎo)老師：李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
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