最新教育局上半年工作總結報告
最新教育局上半年工作總結報告
上半年，我局按照縣委、縣政府“追趕超越”和“五個扎實”有關要求，結合今年教育工作十件大事，依托作風建設建設年活動，凝心聚力，強化措施，狠抓落實，圓滿完成了既定目標任務。
一、上半年工作
�。ㄒ唬┥罨逃C合改革
一是不斷深化大學區(qū)制管理。充分發(fā)揮片區(qū)、學區(qū)作用，通過大學區(qū)、學校聯盟、學科指導中心等平臺大力開展觀摩學習、送教下鄉(xiāng)、支教幫扶等活動，擴大優(yōu)質資源輻射面，形成了“校際聯手、區(qū)域合作、資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高、捆綁發(fā)展”的義務教育發(fā)展新格局。二是繼續(xù)做好中小學校長職級制改革試點工作。在充分調研的基礎上，結合我縣實際，科學制定了《蒲城縣中小學校長職級改革實施意見（試行）》及其配套文件，目前正在協調政府常務會議研究后出文印發(fā)。三是強化縣管校聘和無校籍管理。召開20xx年度設崗聘用專題會議，制定出臺了《蒲城縣關于健全教師專業(yè)技術崗位設置聘用獎勵辦法和退出機制實施辦法》，目前已完成設崗，正在擬定聘用方案；進一步修訂了中小學教師縣管校聘交流輪崗實施方案，并拍攝完成了教育系統(tǒng)無校籍管理工作視頻。四是鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展。召開新民促法和配套政策培訓會，整理印發(fā)了民辦教育文件資料匯編，大力宣傳新法新規(guī)政策，提高民辦學校舉辦者的知曉率。
�。ǘ┓e極開展兩項創(chuàng)建
一是組織召開了義務教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作推進會，以政府名義制定印發(fā)了《蒲城縣加快推進義務教育均衡發(fā)展雙高雙普工作實施方案》，對創(chuàng)建工作進行了全面部署。同時，組織召開標化學校暨義務教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作安排會，進一步明確方向，落實責任。二是完成了60余所學校的綠化工程, 5所學校主體建設已完工，正在進行室內外裝飾工程，3所學校正在進行主體建設，24所學校也已陸續(xù)開工建設。三是計劃投資7350萬元，加強改善第一期61所創(chuàng)建學校的辦學設施，包括信息化建設和部室內部設施，現已進入招標階段，將于7月全面完成。四是通過摸底調研，完成了48所創(chuàng)建學校的建設規(guī)劃和99所創(chuàng)建學校信息化、部室及配套用品設備購置清單建設規(guī)劃編制工作，并對布局規(guī)劃的104所公辦中小學中的48所（包括市考指標35所）未通過標準化創(chuàng)建學校從校園文化、部室設置和環(huán)境建設等方面進行了指導和督促，以確保按時完成標準化學校創(chuàng)建任務。
另外，我們還通過專項督導、回訪督導和月度進展情況統(tǒng)計通報等形式，提速軟件建設步伐，目前各校、各單位進展情況符合總體進度計劃。
（三）加快重點項目建設
城區(qū)10所公辦園一、二園已開園招生，三、四、五園正在進行室內外裝修和設備安裝，九月份可開園招生，六、七、八、九園正在進行施工圖紙設計，近期可開工建設，十園正在選址；普惠性幼兒園x所，已達到x%（市考指標為60%），后半年，隨著普惠性民辦幼兒園的認定和8所公辦幼兒園的開園招生，我縣普惠性幼兒園占比將達到60%以上。城南一小1#—7#樓主體和雙酒小學一期新建教學樓主體已封頂，今年九月份均可建成投用；第十小學校址已確定，籌建實施方案已經縣政府領導審批。農村22所薄弱學校全部開工建設，其中10所學校體育運動場地改造工程已竣工，12所學校項目正在進行基礎施工。
另外，在充分調研的基礎上，穩(wěn)妥完成了四所農村高中學生進城就讀和高中教師分流整合工作。平路廟學校搬遷方案已確定，九月份可完成搬遷。
�。ㄋ模┏掷m(xù)加強隊伍建設
一是狠抓校長隊伍管理。堅持校長專業(yè)化發(fā)展，實施“名校長（園長）培養(yǎng)引領工程”，常態(tài)化對學校領導班子進行研判，形成校長隊伍梯次配備新格局；修訂《名校名校長培養(yǎng)方案》，建立領導干部培訓信息庫，積極選派青年干部參加崗位培訓、提高培訓和研修培訓，建立了掛職鍛煉、外派學習、送教上門等校長培訓長效機制，選派一批優(yōu)秀中小學校長赴省內外名校掛職學習，不斷提高校長隊伍整體管理水平。二是大力提升教師素質。加大教師招錄力度，通過特崗教師招募、免費師范生招聘、振興計劃招考等多種途徑共招錄中小學幼兒園新任教師x名，目前面試工作已結束；堅持“請進來、走出去”，通過組織開展中青年教師基本功大練兵、教師業(yè)務能力測試等活動，累計培訓x人次，逐步提升教師隊伍整體專業(yè)素質和業(yè)務能力；積極實施“三名”工程，確定了首批127名蒲城名師培養(yǎng)對象，順利開展了名師大講堂、名師微博等“六個一”培養(yǎng)活動，“蒲師苑”微博平臺閱讀量突破50萬，x位名師、10位名校長和10所名校受到縣委、縣政府的表彰。三是加大教育行風整治。圍繞作風建設年活動，充分發(fā)揮教育公眾監(jiān)督中心職能，拓寬群眾訴求渠道，扎實開展教師有償補課、參與校外托管等專項治理，嚴肅查處各類違規(guī)違紀案件，上半年政紀處分7人，警示訓誡8人，維護了風清氣正的教育氛圍。
�。ㄎ澹┓�(wěn)步提升教育質量
一是切實加強素質教育。堅持育人為本、德育為先，著力構建“1681”德育工作模式，全力打造“求真向善 德潤奉先”德育品牌。組織開展了法律進校園、萬條家訓進萬家、20xx年中學生籃球運動會、中小學生足球聯賽等活動，組隊參加了陜西省第十五屆“春芽杯”中小學生藝術比賽，舉辦“送游戲下鄉(xiāng)”系列活動，著力打造“一校一特色 一校一亮點”，不斷提升學校德育工作水平。二是傾力抓好教育教學。制定出臺《蒲城縣關于進一步提升普通高中教育教學質量的實施意見》及教育系統(tǒng)配套政策制度，設置x萬元教育質量獎勵基金，通過多種途徑激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。圍繞學校精細化管理，以“名師、名校、名校長”引領工程為抓手，扎實開展中小學教學常規(guī)精細化管理星級創(chuàng)建活動，積極構建“1236”骨干教師隊伍，通過教學能手工作室、360學科云平臺、學科指導中心等平臺，有力推進有效課堂向高效課堂、智慧課堂轉變，持續(xù)提高教研教改水平，促進教育教學質量全面提升。高考二本上線2110人，上線率比去年增加6個多百分點，絕對人數穩(wěn)居全市第二,2名學生被北京大學錄��；中考最高分（653分）榮登全市榜首，全市中考前10名、100名、500名等各學段人數我縣也均名列第一。
�。┤孀ズ命h的建設
一是切實抓好學校黨建。全面落實中組部教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》和《渭南市中小學黨建工作基本規(guī)范》，充分發(fā)揮共建黨組織、“回原籍”干部和掛職青年干部作用，深入推進兩學和一做學習教育，落實好“三會一課”制度，扎實開展三創(chuàng)三增、觀摩問診等主題黨建活動，強化過程指導和督促檢查，提振全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的精神氣。
二是扎實做好教育扶貧。匯編了《教育脫貧攻堅工作文件資料》，印制了教育脫貧攻堅作戰(zhàn)圖,明確了脫貧攻堅任務。半年來，共落實好了學前一免一補、義務兩免一補、高中職中一免一助等國家資助資金x萬元；設立x萬元的教育扶貧基金，已向x名特困學生發(fā)放了x萬元的第一批教育扶貧基金；各學校也積極開展“勵志 誠信 感恩”主題教育活動和“扶志向、扶學業(yè)、扶生活”幫扶活動，并建立助學制度，減免學生伙食、保教、住宿等相關費用共計x余萬元。同時，聯合西安電子科技大學、愛心企業(yè)、社會組織向貧困學生發(fā)放財物50余萬元，渭南電視臺也對我縣20xx年教育扶貧工作進行了系列報道。
二、存在問題
一是義務教育發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建離標準還存在較大差距，建設農村教學點難度大、消除城區(qū)大班額阻力不小；二是重點項目建設推進不一，資金缺口量較大，城鄉(xiāng)學校對媒體設備配備不足，現代化教學手段缺乏；三是基層黨組織建設不均衡，各學校黨建工作水平存在差距；四是部分學校在開展教育脫貧攻堅主題活動上教育目的和活動形式把握不到位。
三、下半年設想
一是加大兩項創(chuàng)建工作力度。探索多途徑融資解決資金不足問題，力爭校舍、教育信息化等全部達標，確保年底接受市上驗收。
二是加快重點項目建設。力爭3所城區(qū)公辦園和11所農村公辦園、2所城區(qū)小學、22所農村改薄學校秋季建成投用；加快5所城區(qū)幼兒園和洞坡小學建設進度。同時，籌備蒲城中學、職教中心整體搬遷工程和第十小學建設項目。
三是加大教師校長培訓力度。以三名工程為引領，持續(xù)開展教師五級培訓，不斷提高教師素質；落實鄉(xiāng)村教師支持計劃、邊遠農村學校在職教師專項津貼等鄉(xiāng)村教師激勵政策。管好用好1000萬元教育質量獎勵基金。同時，全面推行校長職級制，積極落實校長職級制相關配套資金。
四是持續(xù)提升教育治理能力。圍繞精細化管理和作風建設年活動，持續(xù)開展吃空餉、教師有償補課、教輔材料散濫、規(guī)范民辦教育機構、城區(qū)大班額、學校財務和招生規(guī)范等專項治理，不斷加大校長離任審計和扶貧資金審計力度，狠剎行業(yè)不正之風。同時開展68個基層組織建設對標規(guī)范全面提升觀摩問診活動，打造3—5個黨建示范點，創(chuàng)建3—5個廉政文化示范點。
五是切實保障教育公平。嚴格執(zhí)行義務教育免費就近入學、普職6：4等招生政策，堅持橋山中學搖號招生、堯山中學50%招生指標分配到農村薄弱學校等招生制度，繼續(xù)落實13年免費教育，完善精準扶貧數據庫，實施好學生營養(yǎng)改善計劃及“1941”精準扶貧各項措施，深入開展“勵志、誠信、感恩”主題教育活動，培養(yǎng)貧困學生良好道德品質。
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