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        大學生面粉公司流水線工作實習報告

        時間:2022-06-15 06:41:25

        大學生面粉公司流水線工作實習報告

        大學生面粉公司流水線工作實習報告

        大學生面粉公司流水線工作實習報告

          畢業(yè)實習使學生直接接觸企業(yè),進一步了解和認識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高應用專業(yè)知識的能力,并為撰寫畢業(yè)論文做好準備。照學校對本科生的要求,為了更多地了解社會,在實踐中接受教育,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,我于xx年2月,來到來到xx市xx面業(yè)有限公司開始為期三個月的實習。在這短暫的三個月中,我不僅學到了許多書本上學不到的知識,將理論知識運用到實際中去,而且對xx市xx面業(yè)有限公司的企業(yè)文化和管理機制有了一定的認識,了解和熟悉了該公司的運作模式、經(jīng)營管理方式以及員工的風采,現(xiàn)做出以下報告。

          xx市xx面粉有限公司是由原國有企業(yè)xx面粉廠改制而成的股份制企業(yè)。其前身是由創(chuàng)建于19xx年創(chuàng)建的益豐面公司和1918年的xx面粉公司合并而成,具有八十多年的悠久歷史。引進意大利、瑞士及國產(chǎn)消化吸收設備。公司近年來又先后投資4000余萬元進行技術(shù)改造,購進mddk磨粉機,布拉班德品質(zhì)檢驗設備等,并廣招賢士,已成為技術(shù)力量雄厚,工藝設備精良,檢驗手段齊全,管理模式先進的現(xiàn)代化企業(yè)。日處理小麥800噸,年加工小麥20萬噸,F(xiàn)擁有年加工小麥12萬噸的生產(chǎn)規(guī)模,可單獨加工進口小麥、優(yōu)質(zhì)小麥,并進行科學配粉。

          1985年以來多次被評為省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品,1995年被xx省經(jīng)貿(mào)委評為“暢銷產(chǎn)品”,1999年被xx市政府命名為“xx市名牌產(chǎn)品”,xx年被xx省省政府列為40家小麥加工龍頭企業(yè)之一,xx年被省政府從該40家企業(yè)又選出10家優(yōu)勢企業(yè)(其中面粉加工企業(yè)5家),xx公司為其中一員。同年被xx省工商行政管理局評為“xx省著名商標”。“雙魚”品牌是八十多年前xx面粉公司開廠之初啟用的,寓意為“吉慶有余,年年富!。其產(chǎn)品質(zhì)量為當時中原之冠,曾榮獲巴拿馬國際博覽會金獎。

          連年來,均以較高指標通過國家和省市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督及衛(wèi)生部門抽查。被xx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評為xx省質(zhì)量管理先進企業(yè)。雙魚面粉被國家質(zhì)檢總局批準為國家免檢產(chǎn)品。通過is09001:國際質(zhì)量管理體系認證。

          如今xx公司百尺竿頭更進一步。產(chǎn)品質(zhì)量精益求精,已形成面包專用粉、小籠包子專用粉、餃子專用粉、高筋粉、高級小麥粉、饅頭粉、特一粉、精制小麥粉、特制小麥粉、二號粉等系列化產(chǎn)品;八十年的千錘百煉鑄就了“雙魚”面粉的閃亮品牌,現(xiàn)代化的精良設備保證了“雙魚”面粉的一流品質(zhì)。如今,“雙魚”品牌享譽大江南北。產(chǎn)品暢銷國內(nèi)20多個省市和地區(qū),并遠銷越南、朝鮮、外蒙、俄羅斯等國家。

          1、每月實習工作情況小結(jié)

          二月初聽從人事部經(jīng)理的建議和安排,我來到xxxx面業(yè)公司,開始了我在xxxx面業(yè)公司為期三個月的實習。同樣這三個月的實習,讓我學到了很多很多的東西。

          在xx公司我的部門領(lǐng)導是經(jīng)理,車間主任以及各個工長,以及xx公司全體同事。首先我非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進xx公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的營銷氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我太大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。

          每天早上生產(chǎn)班組都要開簡短的交接班早會,工長把上個工作班的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的說明,并把工作當中出現(xiàn)的問題及時的說明,并尋求解決。每天的這段時間,可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在生產(chǎn)車間跟著工人師傅們處理日常的維護和修理,這里所謂的維護和修理就是處理以及維護車間內(nèi)設備的日常問題,當然更多的時候我是在觀看和學習,遇到不懂的地方,就主動詢問師傅。

          每天于車間各個樓層各臺設備間穿梭查看,其實真的很累,無論是身體還是心理,都可以感受到那種勞累,或許我現(xiàn)在還沒有正式入職,無法感受那種業(yè)務上的壓力,但真的是體會到作為一名業(yè)務員的艱辛,我想這就是為什么都說離校實習時期是最能鍛煉人的緣故,需要你全面的發(fā)展和提高自己,做一名高素質(zhì),高效率的專業(yè)人員。記得那句話:使我痛苦者,讓我強大。

          每天的維護和修理組成了我一整天的工作內(nèi)容,也許可能會覺得枯燥,但是想到每天都要接受不同的挑戰(zhàn),是歷練自己的絕好機會。在實習的時候,也發(fā)現(xiàn)了很多的問題,當然我會吸取這些教訓,學習各位同事的優(yōu)點,注意那些不足,嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰(zhàn)新高度,去征服,去做到,我所需要的就是做到,做到!

          通過這段時間的實習,也開始喜歡上了xx的生活。實習就要結(jié)束,馬上就要回學校忙畢業(yè)論文的事情了,感謝的話很多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,這才是對他們最大的回報。感謝公司人力資源部,以及自己實習所在的生產(chǎn)車間的領(lǐng)導和同事,給了我這樣一個學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!

          2、實習內(nèi)容中最大的感受和體會是什么?

          生產(chǎn)中的維護和修理等工作,最重要的是踏實的做好自己的工作,多去跑動,多思考,多總結(jié),記得這樣一段話:作為一名普通職員,如果你不夠?qū)I(yè),應該足夠聰明;如果你不夠聰明,應該足夠謙虛;如果你不夠謙虛,應該足夠勤奮;如果連勤奮也不夠,就不要干這行。

          所以,我雖然不是最聰明最專業(yè)的,但我一定會以最謙虛和最勤奮的態(tài)度,投入到以后的日常工作當中,做好本職!

          既然選擇了這行,我就會義無返顧的做下去,并把其做到最好,我相信自己可以成功。

          3、實習期間存在的問題及建議?

          建議公司形成一個對大學生實習的明確的目標和發(fā)展規(guī)劃。

          在此基礎(chǔ)上實習生可以很好的明確自己的方向和計劃,提前進入自己的工作崗位,真正有助于自己以后工作的開展。

          此次實習也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有很大的限制的。應當盡快作好從校園走向社會的轉(zhuǎn)變,盡快讓自己成熟和成長起來,穩(wěn)重的去處理工作和生活上的問題,做事情考慮問題也要全面起來。再就是和人打交道這方面,也要注意很多細節(jié)和禮儀。調(diào)整心態(tài),踏實勤奮的進入自己的工作角色,并把工作做好,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,樹立遠大的理想,并為之努力的奮斗,做好每一件小事!

          4、本月實習期間對導師的評價?

          非常感謝我的老師張老師、李老師,我的領(lǐng)導經(jīng)理以及車間各位師傅們,首先他們都是很負責而且工作能力和管理能力都很強,在實現(xiàn)期間,無論是從業(yè)務上還是生活上都對我有很大的幫助和照顧,非常關(guān)心我的實習和成長,給我很多的指導和建議。是我以后工作學習的榜樣。

          5、你最關(guān)心的問題是什么?

          公司可以對應屆大學生建立一個良好的跟蹤培養(yǎng)體系,有助于快速的成長和發(fā)展,為公司帶了更大的發(fā)展和活力。

          無論以后工作崗位在哪里,我都會努力工作,在自己的本職崗位上做出成績,為公司帶來價值。

          6、你對公司或本部門的其他意見或建議?

          增強員工歸屬感,責任感,注重員工培訓和成長

          注重各項政策和計劃的執(zhí)行情況和落實情況

          打造一支高效率、執(zhí)行力強,團結(jié)協(xié)作的生產(chǎn)團隊以及精英銷售團隊

          7、你期望發(fā)展的方向?

          希望可以留在糧食系統(tǒng),向各位前輩學習和請教。通過一線的鍛煉,各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展,成為一名高素質(zhì)的有用之才。

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