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        學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-18 03:39:16

        學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

          依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和政教工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下:

          一、班級現(xiàn)狀分析

          本班很多學(xué)生較剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)取得了很大的進(jìn)步,無論是從成績上,還是習(xí)慣上,但就一個(gè)班集體而言,很多方面還存在著一些問題:

          1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、能力強(qiáng)的班干部,同時(shí),學(xué)困生、后進(jìn)生人數(shù)過多,兩極分化嚴(yán)重。

          2.學(xué)生人數(shù)男女比例失調(diào),男生人數(shù)過多,行為習(xí)慣差,基礎(chǔ)差,底子薄,學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。

          3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,多數(shù)學(xué)生不會(huì)主動(dòng)自主學(xué)習(xí),不會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),沒有正確掌握學(xué)習(xí)方法。

          4.個(gè)別學(xué)生自由散漫,不愿服從管理,責(zé)任心不強(qiáng)。

          二、本學(xué)期班級目標(biāo):

          1.切實(shí)落實(shí)好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2.采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。

          3.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開好每一次班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級。

          4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實(shí)好“自主學(xué)習(xí)教育”,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          5.強(qiáng)化學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

          三、主要措施:

          1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,切實(shí)有效地搞好班級的量化考核。

          所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習(xí)慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細(xì)節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、課間活動(dòng)、眼保健操、 午休到自習(xí)課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各項(xiàng)常規(guī)實(shí)行量化考核,并將考核成績每周一公布,每月表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

          2.充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的集體責(zé)任感

          榜樣的力量是無窮的,班干部和團(tuán)員對班級的影響是潛移默化的。當(dāng)然,一個(gè)良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個(gè)優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學(xué)生能做的事干部不做,每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)集體中每一個(gè)成員的主人翁意識。

          3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學(xué)生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨(dú)到的見解。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。

          4.形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體

          5.經(jīng)常與課任老師以及家長聯(lián)系,已達(dá)到共同教育學(xué)生為目的。

          四、班級主動(dòng)發(fā)展:

          1.做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,讓班級學(xué)生結(jié)隊(duì),以學(xué)科為基礎(chǔ),一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。

          2.爭取在各方面的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生以班級為榮,愿意為班級服務(wù)。

          3.多與家長溝通,家校合力,進(jìn)一步了解學(xué)生,達(dá)到真正教育好學(xué)生的目的。

          4.在自主學(xué)習(xí)教育的理念下開展教育,讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時(shí),爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。

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