英語角總結(jié)范文
英語角總結(jié)范文
篇一：英語角活動(dòng)總結(jié)
外國語學(xué)院第八周英語角總結(jié)
第一部分：活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)概述：
1）活動(dòng)宗旨：此次英語角旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉學(xué)生英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生課余文化生活，并提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2) 工作開始：10月17日
3) 工作結(jié)束：10月21日
2、活動(dòng)開展情況
1）活動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人于晚上7：00點(diǎn)整宣布本次英語角活動(dòng)正式開始，并宣布本次英語角的3個(gè)話題，根據(jù)每個(gè)話題分成三個(gè)組，讓參加者自己選擇喜歡的話題組加入。討論時(shí)間約為20分鐘。然后各組主持人在介紹小游戲的規(guī)則后，帶領(lǐng)同學(xué)一起玩游戲。游戲時(shí)間約為20分鐘。最后由上屆外文歌曲大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀選手演出，并邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)生表演。
2） 活動(dòng)氛圍：場(chǎng)面比較熱烈，學(xué)生熱情飽滿，積極參加討論，游戲等環(huán)節(jié)。
3、活動(dòng)成果：
1） 預(yù)期目標(biāo)：希望能讓除外國語學(xué)院的學(xué)生積極參加，并希望通過英語角鍛煉學(xué)生的口語能力
2） 實(shí)際成果：參加英語角的外國語學(xué)院的學(xué)生較多，許多學(xué)生比較靦腆，不愿意大聲交談。
3） 原因：其一是因?yàn)樾瞧谒耐砩显S多大一新生想?yún)⒓佑⒄Z角，但由于晚自習(xí)請(qǐng)假的原因，而無法到場(chǎng)。其二是大一新生英語水平普遍較低，不敢開口講英語。
4、活動(dòng)中最成功的是：
1）英語角在宣傳前期，吸引大批大一學(xué)生的關(guān)注。
2）活動(dòng)當(dāng)天，整體氣氛較為活躍，各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，學(xué)生比較熱情。
5、活動(dòng)的不足：
1）雖然得到了大一新生的關(guān)注，但是由于晚自習(xí)的原因，很多感興趣的人沒有到場(chǎng)。
2）開場(chǎng)有一些混亂，沒有及時(shí)把學(xué)生分成三組，造成很多學(xué)生徘徊在場(chǎng)邊。
3）場(chǎng)地的布置比較簡單，很多過路的學(xué)生不知道這里舉辦什么活動(dòng)
4) 主持人沒有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生將英語的積極性。
第二部分：活動(dòng)開展條件分析
1）由于經(jīng)費(fèi)問題，不能很好的布置現(xiàn)場(chǎng)，使很多過路同學(xué)不知道這里舉辦什么活動(dòng)。
2）由于游戲環(huán)節(jié)十分積極，所以禮物的數(shù)量需要增加。
第三部分：活動(dòng)的輻射影響
1）活動(dòng)參與人數(shù)約在一百人左右，直接人群是外國語學(xué)院大一新生。
2）希望英語角能夠輻射到學(xué)校更多非英語專業(yè)的學(xué)生，除大一外，也希望更多高年級(jí)同學(xué)參與。
3）新聞稿及照片見新聞部
4）英語角是學(xué)院常規(guī)活動(dòng)，無特殊情況，我們會(huì)隔周舉辦一次。
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部
篇二：英語角活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
“英語角”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了活躍我院英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生英語口語的能力，增強(qiáng)人與人之間的交際能力，豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的生活，我院于12月14日晚6:30舉辦了英語角活動(dòng)。針對(duì)這次活動(dòng)中我們部門成員的表現(xiàn)以及整個(gè)活動(dòng)的舉行過程特作了一份總結(jié)。
活動(dòng)前期：為了讓更多的人能加入到英語角的活動(dòng)中來，我們?cè)谌＿M(jìn)行了宣傳，宣傳內(nèi)容包括散發(fā)傳單、海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、設(shè)計(jì)簡單的宣傳口號(hào)等。在英語角開始前我們還以組織者的名義向外籍老師發(fā)出了邀請(qǐng)函�；顒�(dòng)當(dāng)天，部門成員們都要求在活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。成員們都很積極配合，在活動(dòng)場(chǎng)地到處都能見到他們忙碌的身影。他們互相配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。吹氣球、掛彩帶、掛宣傳語等工作有條不紊的進(jìn)行著�，F(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備也由專業(yè)人員及時(shí)的調(diào)到了最佳狀態(tài)，工作人員負(fù)責(zé)維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，參賽人員在指定地點(diǎn)做賽前準(zhǔn)備，英語角活動(dòng)前期的準(zhǔn)備為活動(dòng)的順利開展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)期間：一切準(zhǔn)備就緒后，在同學(xué)們的期待中，英語角活動(dòng)終于開始了。這次活動(dòng)的形式以個(gè)人或團(tuán)體唱英文歌曲、自由對(duì)話為主，輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。為了讓同學(xué)們能充分展示自我，我們?yōu)檫@次活動(dòng)提供了豐富多彩的內(nèi)容，有集體大聲朗讀、同學(xué)個(gè)人大聲朗讀、自由交談以及寢室或者團(tuán)對(duì)形式參與的比賽�；顒�(dòng)過程中的氣氛非常熱烈，同學(xué)們都積極配合著現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，參賽選手們也都激情風(fēng)揚(yáng)，為現(xiàn)場(chǎng)帶來了一次又一次的高潮。
活動(dòng)后期:英語角活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下有序的離開了現(xiàn)場(chǎng)，部門成員都自主留下來將場(chǎng)地打掃干凈，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的人將設(shè)備器材歸還原地。
總的來說，這次英語角活動(dòng)還是挺成功的，雖然還存在著不足的成分，例如宣傳力度不夠，參賽人員不多，活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了同學(xué)們無話可說的情況，部分原因可能是參與者對(duì)本次話題缺乏興趣，以后我們會(huì)選擇更貼近大學(xué)生活更能引起大家興趣的話題。我們希望，通過這次活動(dòng)能激起同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，讓更多的學(xué)生加入到英語學(xué)習(xí)的行列中來！
總結(jié)人:社會(huì)實(shí)踐部
二0xx年十二月十四日
篇三：英語角活動(dòng)總結(jié)
隨著社會(huì)對(duì)英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間，同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)英語學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定成立英語角。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個(gè)免費(fèi)的英語交流平臺(tái)。通過特色英語興趣小組的活動(dòng)，鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力，鼓勵(lì)他們大膽開口，更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。為了辦好英語角，我根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，依據(jù)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動(dòng)。
1、加強(qiáng)英語教學(xué)生活化
教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語角，在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把抽象的語言形象化，運(yùn)用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)致于所用，讓生活走進(jìn)英語角。
2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展
從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)生通過親身參與體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語知識(shí)逐漸“沸騰”起來。鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口。
通過英語角興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，觀察能力和創(chuàng)新思維能力。我校的首屆英語角活動(dòng)一直都受到了學(xué)生和英語愛好者的熱烈歡迎，可以說在一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間里無論是在場(chǎng)的英語愛好者們還是學(xué)員們都表現(xiàn)得非常積極，在場(chǎng)的學(xué)生都能夠張開嘴巴勇敢地說英語，不再羞于啟齒。這也讓英語角的氣氛變得十分熱烈。
本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)推廣英語角活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)效率，作為英語角的指導(dǎo)老師，做了一次寓教于樂的嘗試。英語角從開學(xué)以后開始，總共活動(dòng)了十二次，每次活動(dòng)的項(xiàng)目各異，但是相互之間都有著很好的銜接。我們組織了英語字母學(xué)習(xí)，詩歌朗讀，英語角活動(dòng)訓(xùn)練，我和同學(xué)們結(jié)合課堂上所講的主謂賓結(jié)構(gòu)和各種修辭手法，不斷總結(jié)翻譯的要點(diǎn)，我也能夠看到同學(xué)們興趣盎然參與活動(dòng)的同時(shí)，提高了翻譯水平。組織相應(yīng)的活動(dòng)作為課堂的補(bǔ)充，運(yùn)用各種方式來教授知識(shí)，我想不管是對(duì)于老師還是學(xué)生，都是一個(gè)十分享受英語學(xué)習(xí)的過程。
輔導(dǎo)教師：張桂花
20xx年12月18日
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