高一13班班主任工作計劃
高一13班班主任工作計劃
一、班級基本情況：
本班為平行班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為69人，男生40人、女生29人，住校生23人。學(xué)生從初中到高中，從團(tuán)場到城市新的環(huán)境的改變，從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn)，再加上新的課程的沖擊，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。
二、工作理念
高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正。對于一個集體來說，集體榮譽(yù)感是非常重要的，它會影響一個集體的發(fā)展方向，所以必須培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，而在這個點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：真正關(guān)心每一位學(xué)生，讓他時刻感到高一（13）班就是他溫暖的家！
三、 指導(dǎo)思想：
讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊》上的有關(guān)內(nèi)容，乘我校德育評估勝利的東風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，搞好班風(fēng)建設(shè)，教會學(xué)生做人、求知，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，努力成為當(dāng)今社會的“四有”新人。
四、 主要工作：
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊》，讓每一位學(xué)生了解手冊上的基本內(nèi)容，真正做到遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、 認(rèn)真總結(jié)前一段時間班級工作的成就和存在的問題，揚(yáng)長避短，爭取在后一段時間取得更大的成績。
3、 對個別學(xué)生進(jìn)行家訪或打電話，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，探尋教育困難學(xué)生及后進(jìn)生的最佳方式。
4、 乘我校德育評估勝利的東風(fēng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格考勤制度，檢查儀容、儀表，搞好宿舍衛(wèi)生，不亂扔垃圾雜物，不亂花錢，不帶手機(jī)、MP3。
5、 班委、團(tuán)支部要定期向全班同學(xué)匯報工作，切實加強(qiáng)班級管理，教育學(xué)生與人相處、合作，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、團(tuán)隊精神。
6、 挖掘本班學(xué)生中的德育教育資源，利用學(xué)生身邊的榜樣去感動和教育學(xué)生。
7、 針對本班學(xué)生出現(xiàn)的心理困難，邀請心理健康老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并由學(xué)習(xí)成績優(yōu)等生，組成班級疑難問題小組。
8、 班級實行民主管理，充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部工作的積極性，主動性。
9、認(rèn)真準(zhǔn)備10月份高一年級演講比賽，鼓勵、支持學(xué)生積極參與，爭取拿上名次，為班爭光 。
10、11月為科技月，認(rèn)真做好動員工作，鼓勵學(xué)生參與、創(chuàng)新，盡量能夠做出好的小發(fā)明，寫出一些好的科技論文。
11、12月份有學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)，鼓勵本班有才藝的學(xué)生積極參與，班干部、團(tuán)干部要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好全班大合唱動員工作。
12、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。
作為年輕老師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極做好自己的本職工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
【高一13班班主任工作計劃】相關(guān)文章：
高一美術(shù)班班主任工作計劃07-02
數(shù)控班班主任工作計劃09-15
上學(xué)期班班主任工作計劃07-05
小(3)班班主任工作計劃08-17
預(yù)備班班主任的工作計劃08-14
最新大班班主任工作計劃08-14
數(shù)控班班主任工作計劃范文07-05