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        嵐山讀書活動(dòng)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-06-01 06:23:07

        嵐山讀書活動(dòng)的心得體會(huì)

        嵐山讀書活動(dòng)的心得體會(huì)

        嵐山讀書活動(dòng)的心得體會(huì)

          篇一:讀書,讓自己真正成為一個(gè)教育人

          讀書,讓自己真正成為一個(gè)教育人

          會(huì)昌縣委縣政府倡導(dǎo)全縣上下融入到“嵐山讀書”活動(dòng)當(dāng)中,我覺得很有必要,也恰逢其時(shí)。教了幾十年的書,好久沒

          有這樣好好的讀書了。

          以前的讀書,就是找到什么書就讀什么書,看到那里算那里。也許,一本書讀上個(gè)一年半載,或有頭無尾的讀書現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。 而現(xiàn)在,自從加入“嵐山讀書”活動(dòng)之后,與書為伴、與孤燈為伴的時(shí)間大大增加。

          通過與古人相伴,我們正在逐步進(jìn)入到他們的內(nèi)心深處,了解著他們當(dāng)時(shí)的所思所想,了解他們的處世哲學(xué),學(xué)習(xí)他們對國家社會(huì)所作的貢獻(xiàn),用他們的思想感染著我們的思想,讓我們明理、增智! 讀書,的確是一種樂事!

          我們作為一名教師,我覺得首先就應(yīng)該帶頭讀書。

          因?yàn)椋S著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代。我們就用當(dāng)時(shí)所讀的幾年書,幾本書,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,很多的新知識(shí)、新問題需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考。假如我們不學(xué)習(xí),我們的水平有可能比不上我們所教的學(xué)生,那我們怎么能承擔(dān)起教育下一代的神圣使命?

          我們都不讀書,我們?nèi)绾蝸硪龑?dǎo)我們的學(xué)生熱愛讀書?青少年時(shí)期所讀的書,將會(huì)影響我們的一生,現(xiàn)在的青少年,要肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,更多的閱讀方法,更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,而這一切,要我們的教師的言傳身教,用教師的讀書之風(fēng)倡導(dǎo)整個(gè)校園的學(xué)習(xí)之風(fēng)。

          靜下心來讀讀書,才能讓我們的內(nèi)心不再煩躁。當(dāng)今是一個(gè)物欲橫流的年代,而教師這個(gè)職業(yè)卻是一個(gè)注定清貧而又崇高的。我們要不與世俗為伍,那只有與書香為伴。靜心讀書,沉下心去思考,耐下性子教書,這不也是一種樂趣嗎?

          講讀書與人生,其實(shí)說的就是一種思考,一種豁達(dá)的心態(tài)。 講讀書與氣質(zhì),其實(shí)說是就是一種熏陶,一種沉醉的心態(tài); 講讀書與進(jìn)步,其實(shí)說的就是一種激勵(lì),一種上進(jìn)的心態(tài)! 努力讀書,讓自己真正成為一個(gè)教育人!

          篇二:《歡喜》讀后感

          6月份“嵐山讀書”活動(dòng)是讀馮唐的《歡喜》這本書。這里,我談?wù)劇稓g喜》的讀后感!稓g喜》這本書是馮唐十七歲時(shí)的作品,一個(gè)關(guān)于青春尋找的故事。本書的主人公—秋水,酷愛讀書,有著普通孩子對社會(huì)、人生的好奇,有著成長期少年的乖張、叛逆,以及青春期少年對異性同學(xué)的復(fù)雜情感。馮唐給我們描述了一個(gè)既熟悉又有種怪怪味道的校園生活。書里那些青春的煩惱或者說暢想,我已經(jīng)不記得自己十七歲的時(shí)候是否有同等感受。馮唐的文字較為隨性,作為作者十七歲時(shí)的作品來說,能有如此水平,我們還能夠多說什么呢?想想自己的十七歲,自己讀到后面都不禁涌出一種莫名的傷感,套用一首歌名就是—“時(shí)間都去哪了”。

          最近幾年,很流行致青春!稓g喜》這本書中有這么一段話:“青春是一片奇妙的林子,又深又淺,不明不暗?啥嗌倌橆a抹滿了青春的人兒急匆匆地走過,嘻嘻哈哈地逐過,沒睹見花雪月,沒聽見鳥唱猿啼,沒留意一路上山山水水,他們太忙。匆忙得來不及觀察,來不及體會(huì),來不及哭泣,就這樣匆忙地走過自己! 那我們是否就這樣離開了青春呢?

          青春是什么?有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。郭沫若曾對青春有過這樣一段論述:“人世間,比青春再可寶貴

          的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人! 奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!

          是的,青春就是不老的心態(tài),是拓荒的豪氣,是對生命的熱忱,是對生活的好奇,是無盡的追求。青春不是年齡!雖然你年輕,但是你懈怠和頹廢,也如老人一般;雖然你年齡大了,只要快樂達(dá)觀、積極向上,生命中充滿了浩然之氣,也會(huì)感到青春仍在!青春孕育著蓬勃的生機(jī),飽含著無限的迫求,凝聚著不竭的活力。

          20也罷,40也罷,60也罷,只要你認(rèn)為自己還行。美國詩人、作家卡爾〃桑德伯格在65歲的時(shí)候開始創(chuàng)作他的第一部小說,用了四年零十個(gè)月的時(shí)間,70多歲時(shí)仍然在旅行,89歲的時(shí)候這位即將告別人世的老人曾說,“如果上帝再讓我活五年的話,我還是愿意做一位作家!蔽覈恼Z文教育家洪宗禮老師說過,“我的主要成果,是在60歲到70歲這10年中取得的。60歲以后,我又回到了零的起點(diǎn),我給自己鼓氣:意志不老,心態(tài)不老,思維不老,事業(yè)不老。”卡爾〃桑德伯格和洪宗禮這兩位老人,雖然他們不在一個(gè)國度,但是他們都

          有一顆不老的心,在晚年仍然又煥發(fā)了第二個(gè)青春,他們的青春已經(jīng)不能用年齡來衡量了。

          所以,青春還未離我們而去。只要保持心態(tài),放飛夢想,就會(huì)有讓別人羨慕的青春煥發(fā)。

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