2014年高考成語題專項(xiàng)訓(xùn)練題
2014年高考成語題專項(xiàng)訓(xùn)練題
1．(2013·黑龍江省大慶一中第三次模擬考試)下面各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．在那流金鑠石的歲月里，大家手挽著手放聲高歌，雖然天寒地坼，風(fēng)雪交加，卻依然熄滅不了我們心中的激情和胸中的火焰。
B．今年春晚中大腕云集，好戲連臺(tái)，令人驚喜不斷，看完節(jié)目我們?nèi)叶挤浅Ｓ鋹偅嬗幸环N如坐春風(fēng)的感覺。
C．其實(shí)，幸福的根本是心，只要心滿足了，哪怕是粗茶淡飯，也會(huì)怡然自得；若是心不滿足，即便是金玉滿堂，也依然悲戚愁苦。
D．面對(duì)重重困難，劉邦沒有氣餒，而是與一幫兄弟浴血奮戰(zhàn)，不到幾年時(shí)間，他就成了一個(gè)控地千里、坐擁百城的王者。
2．(2014·吉林市普通中學(xué)摸底測(cè)試)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．高三復(fù)習(xí)過程是很辛苦的，而考生在考前要適應(yīng)高考作息時(shí)間，可是有的考生還是起早貪黑、枕戈待旦，顯得過于緊張，這是不利于高考的。
B．酷熱難耐的夏季里，人們很是希望在最熱的時(shí)間段內(nèi)能有一陣空穴來風(fēng)，或是一陣及時(shí)雨，來驅(qū)散久聚不減的熱氣。
C．華北較大的張家口張北牲畜交易市場(chǎng)，5年前每天上市的毛驢有600多頭，現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價(jià)，是原料端的黔驢技窮、驢皮供不應(yīng)求造成的。
D．面對(duì)日本軍國(guó)主義者罄竹難書的侵略歷史，日本的安倍政府卻視而不見，絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》，這著實(shí)令世人擔(dān)憂。
3．(2013·山東省臨沂市第三次模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．蔡明已上了21年春晚，當(dāng)被問到“你會(huì)放棄它嗎？”蔡明連說不一定，她透露今年春晚準(zhǔn)備了四個(gè)小品，只有《想跳就跳》勉強(qiáng)過關(guān)，其余三個(gè)則差強(qiáng)人意，被直接斃掉。
B．近日，上海黃浦江水面出現(xiàn)2 000多頭死豬。事情發(fā)生后，供水企業(yè)加強(qiáng)了水質(zhì)監(jiān)測(cè)。人們?cè)陉P(guān)心水質(zhì)污染的同時(shí)，也已經(jīng)開始調(diào)查這起事件的始作俑者。
C．兩會(huì)成為思想碰撞的平臺(tái)：既有領(lǐng)導(dǎo)干部們高屋建瓴的深謀遠(yuǎn)慮，也有來自最基層的代表委員的心聲；既有專家學(xué)者的權(quán)威觀點(diǎn)，也有平頭百姓的一得之見。
D．在今年兩會(huì)的討論會(huì)上，一位農(nóng)民代表“搶”到了會(huì)議的最后一個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。因?yàn)樗磙r(nóng)民說幾句話，這是他處心積慮準(zhǔn)備的建議，怎么舍得放棄不提？
4．(2013·江蘇省揚(yáng)州中學(xué)5月月考)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A．在剛剛結(jié)束的國(guó)家信息技術(shù)行業(yè)年會(huì)上，一位與會(huì)者表示，中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。
B．新一代的彩色激光照排系統(tǒng)，在價(jià)格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機(jī)所鞭長(zhǎng)莫及，但國(guó)外這些新系統(tǒng)均不能處理文字。
C．十年前，這對(duì)夫妻從遙遠(yuǎn)的西部城市來到上海打拼，開了一家熟食店。夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這家小店，生意一直很紅火。
D．今年初，上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。
5．(2013·湖南省衡陽市八中第十次教育質(zhì)量檢測(cè))下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一組是( )
A．《我是歌手》決賽當(dāng)天，助唱嘉賓鄧超身穿黃色西服登上舞臺(tái)，他肆無忌憚地展示著自己的歌藝、舞技，全場(chǎng)觀眾都為他的表演而傾倒。
B．陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、知識(shí)貧乏的學(xué)生簡(jiǎn)直不知所云。
C．第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)于2月25日上午在好萊塢舉行，臺(tái)灣導(dǎo)演李安憑《少年派的奇幻漂流》，繼《斷背山》獲得最佳導(dǎo)演后梅開二度，再次獲此殊榮。
D．合并之初，土豆網(wǎng)高管向?qū)诘膬?yōu)酷高管匯報(bào)。而日前的優(yōu)酷、土豆高管調(diào)整，更讓優(yōu)酷網(wǎng)高層全體高升，土豆網(wǎng)則走向逆水行舟。
6．(2013·湖北省黃岡中學(xué)6月適應(yīng)性考試)下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．人類文化具有無與倫比的寬容與包含性，正像中國(guó)古代所倡導(dǎo)的“不以人廢言”一樣，我們?cè)陂喿x培根的時(shí)候，大可不必因?yàn)樗臑槿硕艞壦淖髌贰?/strong>
B．對(duì)于貧弱者，執(zhí)政者有義務(wù)對(duì)其給予關(guān)愛，這種主張?jiān)诎乩瓐D、亞里士多德的著作中是沒有的，而在我們的儒家經(jīng)典中卻比比皆是。
C．現(xiàn)代社會(huì)，有些人心浮氣躁，急于出名，總是做出一些突破道德底線的行為，為自己的出名搖旗吶喊，唯恐不能吸引眾人的眼球。
D．中國(guó)小說史上有很多“續(xù)書”，質(zhì)量有好有壞，評(píng)論有褒有貶，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書媲美，這是不容置疑的。
7．(2013·云南省玉溪一中第三次校統(tǒng)測(cè))下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A．孝心是不會(huì)因時(shí)代而改變的，冬溫夏清的本質(zhì)出自孝心。子女行孝，隨時(shí)皆可，給父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工養(yǎng)家時(shí)，才來行孝道。
B．女性作者的文筆，常以柔情似水、細(xì)膩委婉見長(zhǎng)，雖非個(gè)個(gè)如此，但說大多數(shù)是這樣，應(yīng)該算是持平之論。
C．張明是一個(gè)攝影愛好者，他走到哪兒都喜歡帶著相機(jī)，那是因?yàn)樗皶r(shí)拍下那些白駒過隙的瞬間。
D．兩會(huì)代表認(rèn)為稅收應(yīng)該從金字塔尖征收，如果標(biāo)準(zhǔn)定得太低或中庸，就會(huì)大而化之；一方面增加老百姓負(fù)擔(dān)，同時(shí)也加大了稅收部門的工作量。
8．(2013·山東省臨沂市5月高考模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．每到周末或放假，孩子們常常會(huì)相約去看電影，但是現(xiàn)在電影院播放的大多是適合成人看的電影，適合孩子們看的卻鳳毛麟角。
B．讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，其要義就是讓權(quán)力置于眾目睽睽之下，讓權(quán)力的主人看清、看住權(quán)力如何運(yùn)行。
C．為緩解停車矛盾，我市相關(guān)部門挖空心思，充分借鑒外地一些好的做法，引導(dǎo)市民有序停車，收到了不錯(cuò)的效果。
D．無論多窮多弱，中華民族從沒有放棄過對(duì)夢(mèng)想的追求。在蹉跎歲月中所鑄就的“中國(guó)夢(mèng)”，必將在歷史的拐角處綻放。
9．(2013·北京市西城區(qū)二模)下列句子中，加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項(xiàng)是( )
A．環(huán)境問題絕不是一個(gè)區(qū)域性問題，任何一個(gè)地方都難以獨(dú)善其身，只有在全國(guó)范圍實(shí)行統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，污染問題才能得到徹底解決。
B．2013年，好幾位央視名嘴相繼選擇離開央視重新創(chuàng)業(yè)，這引發(fā)了人們的強(qiáng)烈關(guān)注，對(duì)于他們離職的原因也是各有猜測(cè)、眾說紛紜。
C．黨的十八大以來，中央圍繞作風(fēng)建設(shè)打了一套組合拳，其動(dòng)作之快、力度之大、效果之明顯，令人耳目一新，也讓人充滿期待。
D．應(yīng)該處理掉的剩飯被繼續(xù)出售，店內(nèi)的餐具不按要求清洗、消毒……這些聳人聽聞的事實(shí)，不禁讓人們質(zhì)問商家的良心何在。
10．(2013·河北省石家莊市第二次模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．雖有中共體多國(guó)部隊(duì)及南非和中非政府軍的“阻擊”，中非反政府武裝依然勢(shì)成騎虎，節(jié)節(jié)勝利，反映出其領(lǐng)導(dǎo)人卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。
B．媒體普遍認(rèn)為，中俄關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入成熟發(fā)展期，不會(huì)因?yàn)閲?guó)際社會(huì)某些人、某些事而發(fā)生任何改變，兩國(guó)人民的友誼是牢不可破的。
C．在傳達(dá)上級(jí)文件的會(huì)議上，與會(huì)代表鞭辟入里地學(xué)習(xí)，吃透了精神，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，對(duì)今后的工作也有了具體的規(guī)劃。
D．中伊兩國(guó)石油公司領(lǐng)導(dǎo)人正式簽署了100億美元的石油進(jìn)出口合同，雙方都表示，無論國(guó)際形勢(shì)怎樣變化，都將信守這一君子協(xié)定。
1．C（A．流金鑠石：能使金石融化，形容天氣極熱。B.如坐春風(fēng)：像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。C.金玉滿堂：金、玉：黃金和美玉。指黃金寶石滿堂都是。形容財(cái)富之多。后也用于比喻富有才學(xué)。D.坐擁百城：有一萬卷書，勝似管理一百座城的大官。比喻藏書極豐富。）
2．D（A．枕戈待旦：形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。此處語言環(huán)境不宜。B.空穴來風(fēng)：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。此處望文生義。C.黔驢技窮：比喻虛有其表，本領(lǐng)有限。）
3．B（A．差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。不合語境。C.一得之見：謙虛的說法，指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。D.處心積慮：千方百計(jì)地盤算，多含貶義。）
4．C（A．亦步亦趨：原意指你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞�，事事模仿或依從別人，跟著人家行事。不能表示緊跟潮流。B.鞭長(zhǎng)莫及：原意是鞭子雖長(zhǎng)，也不能打馬肚子。后來借指力量達(dá)不到�？蓳Q為“望塵莫及”。C.慘淡經(jīng)營(yíng)：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)，符合題意。D.火中取栗：指受人利用冒了險(xiǎn)，結(jié)果白吃苦頭，自己還沒有得到好處。也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。）
5．C（A．肆無忌憚：任意妄為，沒有一點(diǎn)顧及，貶義詞。此處褒貶失當(dāng)。B.不知所云：指說話人語言混亂，所說內(nèi)容讓人無法理解。此句是指聽話人聽不懂，顯然不正確。C.梅開二度：意思指同一件事成功地做到兩次。D.逆水行舟：比喻學(xué)習(xí)、做事好像逆水行船，不努力就要退步，有勸人努力之意。此處形容處境不佳。）
6．C（A．不以人廢言：不因?yàn)檫@個(gè)人有不足的地方而不采納他的正確意見。B.比比皆是：到處都是，形容極其常見。C.搖旗吶喊：比喻為別人助長(zhǎng)聲勢(shì)。此處對(duì)象錯(cuò)誤，不合語境。D.不容置疑：表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。）
7．A（B．持平之論：持平：主持公道，沒有偏向。指公正的意見。此處只有一方。也指折中、調(diào)和的話。C.白駒過隙：不能作定語修飾“瞬間”，應(yīng)改為形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過去的“稍縱即逝”。D.大而化之：原指美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境，現(xiàn)多指做事疏忽大意，馬馬虎虎。）
8． B（A．錯(cuò)用對(duì)象。鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或物。C.褒貶失當(dāng)。挖空心思：形容費(fèi)盡心思，想盡一切辦法，貶義詞。D.蹉跎歲月：指虛度光陰。應(yīng)改為“艱難歲月”。）
9． D（A．獨(dú)善其身：指只顧自己，缺乏集體精神。B.眾說紛紜：各有各的說法，議論紛紛。C.組合拳：為了達(dá)到一定目標(biāo)，采取一連套的措施或?qū)嵤┮徽椎牟襟E來進(jìn)行。D.聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人聽了感到驚異或震驚。）
10． B（A．勢(shì)成騎虎：騎在老虎背上，要下來而下不來。比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢(shì)，想停止也停止不了。本處應(yīng)該用“勢(shì)如破竹”。B.牢不可破：異常堅(jiān)固，不可摧毀，多用于抽象事物。C.鞭辟入里：鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學(xué)問切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害。不能修飾“學(xué)習(xí)”。D.君子協(xié)定：指不經(jīng)過書面上共同簽字，只以口頭上承諾或交換函件而訂立的協(xié)定。屬理解錯(cuò)誤。）
【高考成語題專項(xiàng)訓(xùn)練題】相關(guān)文章：
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合訓(xùn)練題06-01
二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)07-03
辯題的感想范文07-02
鳥語為題教案的范文06-01
教研專題結(jié)題的總結(jié)08-03
造景計(jì)劃閱讀題08-05