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        學(xué)校年度法治校園工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-19 15:56:24

        學(xué)校年度法治校園工作計(jì)劃2000字

        學(xué)校年度法治校園工作計(jì)劃2000字

        學(xué)校年度法治校園工作計(jì)劃2000字

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          我代表XX區(qū)教育局向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我區(qū)加強(qiáng)“法治校園”建設(shè)的主要做法,并懇請(qǐng)各位對(duì)我區(qū)“法治校園”建設(shè)工作提出寶貴意見(jiàn)。

          目前,全區(qū)共有各級(jí)各類學(xué)校74所,在校學(xué)生44215名。近年來(lái),我區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建和諧教育”的整體工作思路,按照區(qū)委區(qū)政府“法治嶧城”、“法治學(xué)!苯ㄔO(shè)的整體工作部署,,堅(jiān)持“依法治校,以德治!钡姆ㄖ谓逃铰裕谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),高度重視法治建設(shè)工作,扎實(shí)有效地開(kāi)展了“法治學(xué)校”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),連續(xù)數(shù)年保持了在校學(xué)生違法犯罪率為零的記錄。

          抓好學(xué)校法制教育,是貫徹鄧小平同志“法制教育從娃娃開(kāi)始”的基本要求和具體體現(xiàn)。青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行法律知識(shí)教育,不僅可以預(yù)防和減少犯罪,更重要的是促進(jìn)他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。各學(xué)校注重青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),通過(guò)法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防,為學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境的建設(shè)質(zhì)量提供了保障。

          下面就我區(qū)的“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作情況作如下匯報(bào):

          一.提高認(rèn)識(shí) 增強(qiáng)“依法治!钡淖杂X(jué)性

          為全面規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校,全區(qū)各學(xué)校首先健全了組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教處、校團(tuán)委和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。每月召開(kāi)一次會(huì)議,研究部署工作任務(wù)。設(shè)立法制教育輔導(dǎo)員,在法制副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)措施的落實(shí)、集體活動(dòng)的組織和法制教育專欄的更新。班級(jí)配備法制教育課代表,在法制教育輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班法制教育作業(yè)的布置、收繳,各項(xiàng)活動(dòng)的組織,班級(jí)法制教育辦報(bào)的更新等工作。法制教育形成了由校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、班級(jí)法制教育課代表組成的較為完整的組織網(wǎng)絡(luò)和較為嚴(yán)密的管理體系,做到了分工到人、責(zé)任明確。

          各學(xué)校建立普法辦公室,并作為學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)。普法辦公室有固定的辦公場(chǎng)所,配備專職普法辦公室主任,享受學(xué)校中層干部待遇。在普法辦公室建立學(xué)校普法檔案和學(xué)生學(xué)法檔案。學(xué)校法制教育實(shí)施方案、年度普法計(jì)劃、法制副校長(zhǎng)的宣傳稿、學(xué)科教育的教學(xué)滲透方案、學(xué)生演講比賽演講稿和開(kāi)展各項(xiàng)普法活動(dòng)的圖片等資料全部由普法辦公室歸檔整理。

          進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時(shí)向教職工公布;學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。積極推動(dòng)社區(qū)參與學(xué)校管理與監(jiān)督,完善家長(zhǎng)委員會(huì)的制度,明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng),充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn),接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,為家長(zhǎng)、社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供制度保障。

          建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合普法教育,重新完善了《學(xué)校法治教育管理制度》、《教職工獎(jiǎng)懲制度》、《德育管理制度》、《教學(xué)管理制度》等各項(xiàng)常規(guī)制度。明確了校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、普法辦公室主任、級(jí)部主任、班主任、學(xué)科教師在普法教育中的職責(zé)。制定了監(jiān)督、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)規(guī)章制度,把普法教育納入學(xué)校對(duì)級(jí)部、班級(jí)、教師學(xué)期工作考核中,并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

          第四,制定全區(qū)教育系統(tǒng)和各個(gè)學(xué)校法制建設(shè)實(shí)施方案和年度法制建設(shè)計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際,確保學(xué)校法制建設(shè)實(shí)施方案在“五五”普法期間的可行性和實(shí)效性,以此來(lái)規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)校法制建設(shè)工作。

          第五,各學(xué)校積極營(yíng)造濃厚的法制建設(shè)氛圍。吳林中學(xué)在學(xué)校大門里側(cè)建立了長(zhǎng)32米,寬1.2米的法制建設(shè)長(zhǎng)廊。包括“前言”、“法在你身邊”、“我們應(yīng)該怎么做”、“法博士講法”等五大板塊。在教學(xué)樓的走廊內(nèi)設(shè)立法制建設(shè)警句和名人名言90幅。在教學(xué)樓前的空地設(shè)立法制建設(shè)活動(dòng)版面10塊。每個(gè)班級(jí)一個(gè)法制建設(shè)專欄,每個(gè)班級(jí)一塊法制建設(shè)板報(bào),使每個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)校見(jiàn)法,在校學(xué)法,離校用法。營(yíng)造了濃厚的法制建設(shè)氛圍,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)法積極性。

          東方國(guó)際學(xué)校為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主,以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式,利用多種形式,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)立宣傳欄,定期更換墻報(bào),開(kāi)放校園廣播站等。學(xué)校針對(duì)學(xué)生普法教育,開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與普法活動(dòng)的熱情。學(xué)校把對(duì)學(xué)生的普法教育與對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,充分發(fā)揮思想課堂教育的主渠道優(yōu)勢(shì),使普法教育收到良好的效果。

          榴園鎮(zhèn)中心小學(xué)加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳,舉行以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評(píng)比;開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;進(jìn)行以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽;校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目;舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題報(bào)告,通過(guò)典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。

          二、加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)依法施教

          學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。開(kāi)展法治學(xué)校建設(shè),首先要求全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針,嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),尊重教師和學(xué)生人格,維護(hù)教師和學(xué)生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。實(shí)行法治學(xué)校建設(shè),就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上,完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,形成學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。

          三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)依法從教

          師德是師資建設(shè)的核心,更是開(kāi)展法制教育活動(dòng)的前提。我們重點(diǎn)圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)”主題,開(kāi)展“教書(shū)育人,爭(zhēng)做優(yōu)秀靈魂工程師”、“知榮辱、修師德、樹(shù)形象”活動(dòng),以及郁忠誠(chéng)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)討論,舉行師德演講、征文比賽、“師德格言”征集。

          通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)了廣大教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德的行為,結(jié)合“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”活動(dòng)。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用,學(xué)校把法制課列入學(xué)校課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;,積極探索行之有效的法制教育的好形式好方法;充分利用多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法履行管理職責(zé);把法律知識(shí)作為學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

          四、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣

          各校以學(xué)生的文明禮儀、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、日常管理等為主要養(yǎng)成教育內(nèi)容。以優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建為手段,構(gòu)建“學(xué)習(xí)---訓(xùn)練----評(píng)比”的日常行為規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。規(guī)范監(jiān)督崗,引導(dǎo)學(xué)生自我管理。積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,感悟良好習(xí)慣的重要性。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),分類指導(dǎo),因人施教,注重實(shí)效。通過(guò)學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,,各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。

          榴園鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評(píng)比;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;開(kāi)展了以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽;校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目;舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題報(bào)告,通過(guò)典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽(tīng)講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。

          東方國(guó)際學(xué)校在對(duì)學(xué)生普法教育時(shí),以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》為核心,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。以兩法為重點(diǎn),根據(jù)本校實(shí)際,運(yùn)用電教片、專題展覽、故事會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、普法漫畫(huà)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。聘請(qǐng)區(qū)法院褚延安為校外法制副校長(zhǎng)。定期為全體學(xué)生做法律輔導(dǎo)報(bào)告,報(bào)告著重從未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪的角度,結(jié)合案例進(jìn)行生動(dòng)的講述,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的教育方法,在校內(nèi)召開(kāi)了服刑人員懺悔演講報(bào)告會(huì)。每年結(jié)合4月2 2日世界地球日和6月5日環(huán)境保護(hù)日,組織學(xué)生上街開(kāi)展以“生存好環(huán)境,保護(hù)靠大家”,“我們只有一個(gè)地球”的環(huán)境保護(hù)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合6月26日“世界禁毒日”的宣傳,張貼禁毒宣傳畫(huà),組織全校學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命”的宣傳教育。通過(guò)開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”和爭(zhēng)做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民”的國(guó)旗下宣誓儀式。

          吳林中學(xué)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)程薇娜同志兩次給學(xué)生上法制課,邀請(qǐng)區(qū)交警隊(duì)宣傳科的楊科長(zhǎng)到學(xué)校講授《交通安全法》。在市、區(qū)司法所和市勞教所的幫助支持下,成功的舉辦了勞教人員懺悔演講。

          五、鼓勵(lì)創(chuàng)新 “依法治校”創(chuàng)特色

          牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的觀念,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),形成人人講安全,人人抓安全的工作局面。學(xué)校成立安全工作小組和安全辦公室。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),由專人具體負(fù)責(zé),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),實(shí)行安全工作一票否決制,建立安全工作制度措施和安全應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行安全工作報(bào)告制度,對(duì)學(xué)校校舍設(shè)施定期檢查及時(shí)匯報(bào),及時(shí)消除隱患;實(shí)行學(xué)校班級(jí)大型活動(dòng)報(bào)告審批制度。充分利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行法制安全教育,預(yù)防校園暴力,全面優(yōu)化校園周邊環(huán)境,從而全面增強(qiáng)師生安全保護(hù)意識(shí)。常年實(shí)行全天安全護(hù)導(dǎo),夜間值班制度,確保校園的安全穩(wěn)定。學(xué)校先后開(kāi)展了“安全教育活動(dòng)周”“危險(xiǎn)物品大清繳”“安全在我心中”手抄報(bào)和黑板報(bào)評(píng)比,“珍愛(ài)生命,安全出行”“杜絕垃圾食品”“法制教育報(bào)告會(huì)”等安全教育活動(dòng),提高了師生安全防范能力。同時(shí)學(xué)校重視安全文化氛圍建設(shè),制作上墻安全警示牌,溫馨提示語(yǔ)以及樓道的安全護(hù)導(dǎo)值日表,劃分了安全責(zé)任區(qū)域,開(kāi)設(shè)了安全教育課。通過(guò)具體抓,反復(fù)抓,確保了學(xué)校無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。今年被評(píng)為“XX市交通安全示范學(xué)!。

          法治學(xué)校建設(shè)涉及學(xué)校工作的各個(gè)方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),需要進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索,需要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況來(lái)實(shí)施。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道,注重研究解決新情況新問(wèn)題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)工作,為依法治教和法治嶧城建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

          普法工作開(kāi)展幾年來(lái),我區(qū)教育系統(tǒng)在法治教育工作方面盡管取得了一定的成績(jī),但隨著教育環(huán)境和教育形式的變化,學(xué)校法治教育工作又面臨著一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們將一如既往的加強(qiáng)法制教育工作的力度,不斷增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性,同時(shí)不斷增強(qiáng)道德觀念,自覺(jué)遵守道德規(guī)范,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。發(fā)揮德育和法制教育的先進(jìn)作用,為XX區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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