關(guān)于中學校團委會的工作計劃
關(guān)于中學校團委會的工作計劃
一、指導思想：
以黨的十七大精神，團中央十五屆三中全會精神為指導，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“光榮啊，中國共青團”為主題，結(jié)合學校的德育工作思路，認真貫徹學校的德育工作總體思路，切實增強廣大共青團的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大青年團員的基礎(chǔ)。配合學校政教處開展各類教育活動，著力提高團員素質(zhì)，切實加強團組織自身建設(shè)，加強立志成才和心理健康教育，力爭將學校的團委工作做好，為學校的教育教學工作而不懈努力。
二、工作內(nèi)容:
進一步鞏固和拓寬學校思想教育的陣地和渠道，幫助青少年學生樹立良好的思想品德和理想信念。
擴充教育內(nèi)容，優(yōu)化教育手段，拓展教育途徑，開辟教育渠道，使學生思想教育體現(xiàn)時代性，具有生動性。用愛國主義、社會主義、集體主義思想教育學生，用正確的輿論引導學生，用高尚的道德情操陶冶學習，幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念，確立人生的追求。
1、在初一和高一年級中選拔新的播音員，以老帶新，組建新一批校園廣播員,繼續(xù)開展好“弄潮之聲”廣播站的工作，充分利用學校硬件優(yōu)勢，通過各種學生喜聞樂見的形式，豐富同學們的課余生活,營造一個好的教育氛圍，豐富了校園文化生活。
2、以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育為主旋律，本學期將分別以心理健康、勤儉節(jié)約、生命安全為主題適時開展大型的團隊活動。利用學雷鋒活動月、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、“一二九”運動、元旦等重大紀念日、節(jié)假日開展文藝匯演、演講比賽、知識競賽、書畫展覽，通過開展各種有意義的教育活動潛移默化地培養(yǎng)學生干部的責任心和紀律觀念，并深化學生作為首峰中學的一份子，能為首峰中學的校風和學風做出貢獻是無上光榮的理念，讓每一個人具有“人人為我，我為人人”服務(wù)和奉獻精神。
3、一日之計在于晨，一周的星期一應(yīng)該有一個好的開端，因此團委將會配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機會，用國旗班的精神感召學生，并通過國旗下的講話引導學生的思想，培養(yǎng)良好的學習和行為習慣，同時從全校學生中選拔出出色的普通話主持人，為校園文化爭輝。
4、利用三月份學雷鋒月，開展以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的活動，開展學雷鋒活動月。正式組建首峰中學青年自愿者協(xié)會，利用各種課余時間深入到學校周邊社區(qū)，開展活動。
積極推進學校學生社團建設(shè)，為青年學生的成長提供展示的舞臺。
1、加強廣播站工作，對選拔出的廣播員定期進行培養(yǎng)，在更大程度上完善他們的播音水平，培養(yǎng)其盡職盡責的精神。
2、開展好業(yè)余團校培訓，讓年滿14歲的品學兼優(yōu)的學生能有機會參加團校培訓，堅持“成熟一個，發(fā)展一個”，并在“五四”青年節(jié)、元旦前夕分兩批將培訓合格的學員批準為共青團員。
3、進一步規(guī)范學校國旗班工作方式，嚴格訓練，規(guī)范他們的升旗動作和步伐姿態(tài)，本著對國旗深深的尊敬，提高國旗班成員的思想境界，定期對成員進行思想教育。
4、出刊刊物。借助文學社的平臺，開展文學講座、影視展播等活動，進一步豐富文學社的活動，提高社員的積極性。
5、組建首峰中學青年志愿者協(xié)會，開展相關(guān)主題活動，提高青年學生團員的服務(wù)意識。
有目的、有計劃的培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學生干部隊伍，鍛煉他們較強的社會實踐能力。
1、 堅持單周全體學生干部會議制度，其目的有三：
a：讓他們時刻牢記自己是一名學生干部，隨時提醒自己要以身作則。
b：讓他們時常置身在團委、班級的集體中，增強責任心和團結(jié)協(xié)作的精神，并加強人際溝通的能力。
c：由各班團支部書記對本班一個階段的工作進行總結(jié)，指出存在的問題和應(yīng)該吸取的經(jīng)驗，并對工作中存在的普遍現(xiàn)象進行討論，指導學生干部更好、更快的成長。最后對下一階段即將進行的工作進行安排，使團干明確自己的工作任務(wù)，并有計劃的去完成。
2、堅持學生自主管理，由學生干部對廣播臺、文學社、青年志愿者協(xié)會進行自主管理，培養(yǎng)他們管理社團的能力和策劃活動的能力。在社團開始之初，由指導老師進行籌建，之后的工作交由主要負責人，他們負責向團委書記匯報工作。這樣做，為他們放開手腳，大膽的開展工作有積極的意義。著力培養(yǎng)學生干部的大局觀和做事細致負責的態(tài)度，對于有效的開展團的工作具有重要的意義，本學期將培養(yǎng)更多的品學兼優(yōu)的干部為全校同學做出表率。
3、開展兩至三期的團干、學干培訓。通過培訓，進一步提升學生干部的自身素質(zhì)，改進其工作方法，提高工作效率。爭取發(fā)揮學生干部在班級和學校協(xié)助管理上的橋梁作用。
4 、每學期期末學生干部齊聚一堂，開一個晚會，各班出節(jié)目，一塊兒娛樂，加深彼此間的友誼感情和歸屬感。
加強團的自身建設(shè),進一步完善團的各項工作。
1、抓好星期二下午的班團會活動，各班以團支部為單位對共青團章程進行學習，通過學習幫助他們認清形勢，樹立信心，鼓勵他們認真學習文化知識，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立牢固的理想信念, 增強團員意識的先進性,更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團的周圍，真正成為黨的好助手和后備軍。
2、嚴格履行發(fā)展團員的手續(xù),通過團前培訓,團知識測試,班主任意見,團委審批，發(fā)展新團員。
3、實施對團支部的量化管理,開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀團支部"活動,組織團干觀摩團活動,提高團干開展活動的能力,團委進一步加強對支部工作的指導,增強團工作的凝聚力和向心力。
4、組織各支部開展學年度團員民主評議活動,通過自評——團小組評議——團支部評議——團委審查,評出優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員,并進行團籍注冊,對評為"不合格"的團員進行幫助教育，對經(jīng)過教育仍然不予改正的責令其退團，取消其團籍。
5、規(guī)范團委工作機制，進一步落實 “三會一課”制度。抓好支委、團員的教育和培養(yǎng)工作。規(guī)范各支部工作，實行每月一次例會，做到有組織、有紀錄。夯實團工作基礎(chǔ)，提高了團建水平。
6、認真完成年度團籍注冊和畢業(yè)生團員檔案轉(zhuǎn)接工作。
以黨建帶團建，增強教工團員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
組織教工團員進行文體聯(lián)誼活動等方式，提高團組織凝聚力，樹立團組織威信。組織倡導團員教師，竭誠服務(wù)學生，想學生所想，急學生所急，引導學生發(fā)奮學習，掌握新知識、新技能。針對不同學生個性的發(fā)展，開展各類第二課堂活動，不拘一格育人。服務(wù)學生精神文化的需求，主動介入學生學習、生活、交友等事務(wù)的管理，加強對學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，倡導“健康上網(wǎng)”、“青少年遠離毒品”、“自覺拒絕xx”、“男女生交往不超越同學界限”等系列活動。
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