學校年度健康教育工作計劃范文
學校年度健康教育工作計劃范文
學校年度健康教育工作計劃范文一
健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構(gòu)
為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導，成立學校健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。
組 長：
副組長：
組 員：
四、主要工作措施
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1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課
就心理知識傳授而言，主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學的理論和技術(shù)化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結(jié)合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關(guān)注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進取心等特點地學生來承擔，一班選兩名（男女生各一名），這些學生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
5、心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放
心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放，這為學生進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
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1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
3、持續(xù)加強健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
學生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
學校年度健康教育工作計劃范文二
一、指導思想
本學期，高二年級部將嚴格貫徹落實泰西中學“打造幸福教育、幸福學�！钡霓k學理念，在學校各級領(lǐng)導的監(jiān)督、指導之下，以“全面提升教學質(zhì)量”為目標，以“追求卓越”為動力，突出“四自”（自覺、自控、自信、自強）教育主題，充分行使年級部在教育、教學等方面的管理職能，緊抓班主任、備課組長兩條主線，大氣做人，扎實做事，優(yōu)化管理，勇于創(chuàng)新，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，努力提高學生的綜合素養(yǎng)，力爭在“學業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績，為高三一輪復(fù)習進一步夯實基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、教學方面：本學期級部在貫徹學校教育教學管理工作計劃同時，繼續(xù)加大備課組集體教研力度，在提高課堂教學效率上下功夫，在完善課堂教學模式上進行積極探索，進一步強化備課組長的作用，倡導“責任心、榮譽感、講協(xié)作”的團隊精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長生上保數(shù)量，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念，學會欣賞學生、激勵學生，要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
2、學生方面：堅持班主任的核心管理作用，積極開展學生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生熱情向上、努力進取的精神風貌，使高二年級成為“遵規(guī)守紀、講究儀表，學風濃郁、考風端正、成績優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體；培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風；培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制的能力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面：堅持年級部管理的核心作用，級部積極實行制度管理、人文管理的措施，繼續(xù)強化對青年教師的培養(yǎng)，使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來；加強對班主任工作的要求和指導，努力建設(shè)一支思想過硬、作風過硬的班主任隊伍；要嚴格和規(guī)范年級管理，作好教師的年度量化考核工作，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學觀念，學會欣賞學生、激勵學生，要努力打造和諧、進取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學校為年級制定的教育教學任務(wù)。
三、工作重點
一個核心：提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個轉(zhuǎn)變：教師、學生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變；新授課向高三一輪復(fù)習的轉(zhuǎn)變。
三個突破：針對尖子生培養(yǎng)有突破；針對學科競賽輔導有突破；針對特長生轉(zhuǎn)化及訓練有突破。
四、具體工作措施
高二下學期是高中三年最關(guān)鍵的時期，一方面物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進行會考。另一方面在這個學期里大部分學科新課結(jié)束，進入高三第一輪復(fù)習階段；另外高考結(jié)束后年級的教學和管理將立刻進入高三狀態(tài)。由于本學期時間短，任務(wù)重，因此級部提出“奮戰(zhàn)120天，跑步上高三”的口號，并于開學前認真進行了上學期期末考試分析，努力找到自身不足，反思上學期的教學工作，積極尋求有效措施爭取本學期再有更大的突破。同時級部將對全體師生加大管理力度，提前增強高三意識，以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學期的學習和工作中。
�。ㄒ唬┙虒W方面
1、進一步完善備課組的集體教研和集中備課，把握好教學方向。繼續(xù)堅持日常坐班時的學科組分散教研和每周集體教研相結(jié)合的教研方式。一方面通過教研統(tǒng)一教學思路，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)和練習。另一方面積極開展每周各種公開課的評課活動，本學期年級部將繼續(xù)開展每周一節(jié)的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報課活動，同時在這些課中年級還要評出“最規(guī)范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對教學過程中遇到的重點難點問題、有爭議的問題、解題方法性問題等進行討論和研究。努力打造規(guī)范型、學習型、研究型、和諧型備課組。
2、狠抓課堂教學，努力打造高效課堂
（1）級部將從各類公開課入手進一步規(guī)范課堂教學，完善教學環(huán)節(jié)，探索科學的課堂教學模式，例如新授課怎么上，課堂結(jié)構(gòu)是什么，有哪些重要環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)怎么處理，各學科將進行統(tǒng)一規(guī)范要求，開學第一周將由學科組長先上示范課，其他教師進行觀摩學習。
�。�2）積極倡導“激情化”課堂，讓學生在興奮中學習。級部倡導教師“帶著微笑進教室，滿懷激情上講臺”，轉(zhuǎn)變教學觀念，學會欣賞學生和激勵學生，激發(fā)學生學習興趣，通過課堂教學營造學生的成就感。力爭實現(xiàn)課堂教學的 “三個轉(zhuǎn)變”，即變“死課堂”為“活課堂”；變“一言堂” 為“群言堂”；變“被動學習”為“主動學習”，充分調(diào)動學生積極性，真正突出學生的主體地位。
3、做好課堂教學的課后工作，讓課堂教學進一步延續(xù)，使之成為課堂教學有力保障。
�。�1）是抓精練習。不論導學案還是周末練習，級部都嚴格控制作業(yè)數(shù)量，留給學生足夠的自主時間，提高作業(yè)質(zhì)量和效率。
（2）狠抓早晚自習輔導，提高輔導效率。一方面級部將加大對自習課的檢查力度，對遲到、早退的，中途離開教室到辦公室的，級部將進行記錄并與自習補貼相掛鉤。第二方面要求自習課一定要給學生留具體任務(wù)，讓他們帶著任務(wù)學習。同時要有一定的檢查措施。第三方面要加強自習課的管理力度，特別是早自習。解決學生睡覺、隨便出入教室、提前下課等問題。第四方面嚴格控制晚自習講課。
�。�3）提倡教師“跟蹤學生”。由于大部分學生缺乏學習的主動性和計劃性，因此這時老師必須跟上，加強對學生的督促和指導。作為一名教師課講得再好，講得再精彩，課下落實跟不上，成績也好不到哪去。因此級部要求教師對于四類學生（作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來狀態(tài)不好的、考試成績不理想的、別的學科挺好自己所教學科較差的偏科生）一定要及時跟蹤落實。對于這些學生教師可以利用課下時間與他們談心，提要求、鼓勵、指導。
4、抓實教學管理，嚴格工作落實
（1）嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執(zhí)行學校推行的各項教改措施，嚴格落實簽到、簽退、值班、請假等制度。
�。�2）強化教學常規(guī)的檢查和督導，級部每月對教師的備課、作業(yè)、單元測試、聽課記錄進行檢查統(tǒng)計，對出現(xiàn)的問題及時進行通報整改
�。�3）做好任課教師、班主任的考評工作；要求教師學習新課標，學習新的高考考綱，做最新的高考模擬卷，為高三的教學工作做好心理準備、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
5、合理安排月考和統(tǒng)考，為檢查教學效果提供準確數(shù)據(jù)，為調(diào)整教學方向提供參考依據(jù)，為教師量化評估提供準確數(shù)據(jù)。為逐步向作業(yè)考試化過渡，本學期前三個月將實行每兩周一次限時訓練，學科組要提前命好題目，值班時統(tǒng)一時間訓練。本學期除教研室組織的期中、期末外，級部還將安排月考，同時加強考風考紀的教育及檢查力度。月考時間大體安排如下：第一次月考：4月初；第二次月考：5月底。
6、針對尖子生的培養(yǎng)，本學期級部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗，在上學期的基礎(chǔ)上，重新謀劃好虛擬班教學，從實際出發(fā)，適當提高輔導內(nèi)容的深度和廣度（寒假期間已對尖子生增加了其他模塊的培訓，語文學習了《論語孟子》、物理學習了《3—5》、化學學習了《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》），同時加大對尖子生弱科的強化指導，指定專人對尖子生弱科進行跟蹤輔導，并將輔導結(jié)果納入教師考核。
7、加大競賽輔導和自主招生培養(yǎng)力度，本學期級部將在上學期的基礎(chǔ)上，結(jié)合年終考試成績，本著學生自愿原則，組織數(shù)學、化學、生物學科競賽團隊，每科20人左右，利用周末（周六上午數(shù)學，下午生物；周日上午化學）及節(jié)假日進行強化輔導，每科安排一位教師負責，對現(xiàn)學內(nèi)容在廣度和深度上進行挖掘拓展；另外準備派輔導教師外出參加輔導培訓，并與家長協(xié)商邀請外校教師進行強化輔導；同時爭取到泰安一中學習，了解借鑒他們在競賽及自主招生方面的經(jīng)驗和方法，力爭在競賽和自主招生方面有較大突破。
8、進一步加強特長生的轉(zhuǎn)化與培養(yǎng)，本學期級部將在原有特長班的基礎(chǔ)上（現(xiàn)有美術(shù)班54人，音樂班55人，體育生32人），繼續(xù)強化特長生轉(zhuǎn)化，開學初將召開學困生及家長會進行宣傳發(fā)動，力爭在體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動員再發(fā)動，并對班主任及專業(yè)課教師壓擔子定任務(wù)，爭取特長生訓練人數(shù)達到350左右，力爭使20xx年高考特長生數(shù)量有較大突破。
（二）管理方面
1、加大學生教育、管理力度，凈化年級、班級風氣；濃化年級、班級學習正氣，狠抓學生常規(guī)習慣的養(yǎng)成，為學生成長創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、針對學生在學習上存在問題，級部將突出學法指導，端正學生學習態(tài)度，同時加強學風、考風建設(shè)，強化學習規(guī)范，注重學生的自我學習，實現(xiàn)從“能學” 到“會學”的過度。
3、堅持安全至上，做好學生安全工作。級部將構(gòu)建 “年級部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；配合安檢辦進行緊急疏散演練，增強了學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，強化師生的安全意識；不定期召開安全主題班會，為學生筑起一道道安全防線，保障教育教學的正常運行。
4、為保證學生擁有健康的身體，重視“兩操“的管理，強化學生的組織紀律性，為良好的班風、學風的形成奠定基礎(chǔ)。
5、加強家校聯(lián)系工作，及時召開家長會，加強家長與學校在教育問題上的溝通與合作，班主任和科任教師積極實施代理家長制，及時和學生進行交流；要求各班成立班級家長委員會，做好家校聯(lián)系工作，有效的促進學生學習。
6、認真組織模塊定時練習，加大考試的管理和分析力度，以考風促學風，嚴肅考紀考風，加強對學生考試方法和習慣的指導；積極開展對學生的誠信教育和感恩教育。
7、在工作中堅持"交流、學習、合作、互助"的原則，定期召開班主任會，落實學校布置的各項工作、加強班主任業(yè)務(wù)知識學習、交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。
8、積極開展豐富多彩的文體活動，極大地充實學生的學習生活，增強學生學習的興趣。一是各班利用學校開展的圖書進教室活動，積極營造濃厚的讀書氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化，營造濃厚的學習、休息環(huán)境。三是通過舉辦學科競賽活動，提高學生學習的興趣。四是積極配合學校其他部門搞好各項活動的開展，使學生得到全面發(fā)展。
學校年度健康教育工作計劃范文三
20xx年我校將以“十八大”精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，以XX縣教育局20xx年工作要點為抓手，著力轉(zhuǎn)變工作作風，加強工作紀律，堅持“立德樹人”、強化“教師為本，質(zhì)量立教”、嚴格管理，狠抓落實，提高工作執(zhí)行力。依法辦學、扎實創(chuàng)建平安校園，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意學校！
結(jié)合上級工作部署，本年度學校工作安排如下：
一、強化德育工作，堅持德育為本。
1、確立育人為本，德育為先的理念，把德育工作作為學校教育的根本任務(wù)，重點抓好養(yǎng)成教育，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。突出育人實效。積極研究探索學生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。
2、充分利用“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、 “六一兒童節(jié)”、“七一建黨日”等重大節(jié)日，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大力開展校園歌曲、勵志歌曲、經(jīng)典紅歌學唱活動和讀書活動，營造“書聲朗朗”校園。踐行社會主義核心價值觀，抓好學生文明禮儀教育，開展好文明學生評比活動。
3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在學科教學中做好德育滲透，促進學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。深入實施校本課程，讓學生熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習新時代人物事跡，充分發(fā)揮育人功能。
4、要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“文明之星”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
5、制定“六五”普法規(guī)劃。積極開展法制進校園活動，努力推動依法治校、以法治教，繼續(xù)深入治理“三亂”現(xiàn)象，落實責任追究制度。
二、依法治校、抓行風建設(shè)，促事業(yè)發(fā)展。
6、抓領(lǐng)導班子建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良政風，樹優(yōu)良校風。
我們要求學校領(lǐng)導做到認真貫徹落實國家和省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》以提高質(zhì)量為核心，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，以建學生滿意教師隊伍，創(chuàng)家長滿意學校，辦人民滿意教育為宗旨，堅持以學校條件標準化、管理規(guī)范化、效益優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展特色化為標準。注重統(tǒng)一領(lǐng)導班子成員思想，使全體領(lǐng)導步調(diào)一致，形成一致的核心價值觀，堅持正確的榮辱觀，真正做到想事、謀事、干事、成事。
7、抓師德建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良教風。
嚴格執(zhí)行《XX縣中小學教師崗位管理意見》。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣中小學教師“十改進、十不準”》，進一步完善“教育引導行為、制度，深入開展師德師風“知識競賽”活動，“教師師德日記”活動，以此增強教師從教的責任感、使命感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強教書育人的動力和活力。通過活動塑造教師形象，鑄造師德楷模。創(chuàng)建嚴謹、博識、實踐、反思的優(yōu)良教風。
8、抓“學生綜合素質(zhì)評價”創(chuàng)優(yōu)良學風。
繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作。做到自評，互評，師評，家長評四結(jié)合。操作中我們要采取過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，促進學生主體發(fā)展，創(chuàng)建自主、合作、質(zhì)疑、探究的優(yōu)良學風。
9、繼續(xù)大力打造校園文化，加快學校內(nèi)涵發(fā)展，讓“四風”（抓政風、正教風、促學風、樹校風）建設(shè)和校園文化互為表里，齊頭并進。本學期我們要繼續(xù)抓好板報、和班級文化建設(shè)，突出特色，追求創(chuàng)新，弘揚時代主旋律，形成育人效應(yīng)。
10、加大依法治教力度，做好“六五”普法工作，加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)、政行風建設(shè)和“學習型、服務(wù)型”黨組織建設(shè)。嚴格落實中央八項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變工作作風。依規(guī)治理教育“三亂”行為。
三、以課堂教學為主陣地，提高教育教學質(zhì)量。
11、進一步規(guī)范三級課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開齊課程，開足課時。認真上好地方課，校本課、綜合實踐活動課、和專題課等課程。堅持做到師資、教材、教案、課時四落實。加大實踐教學，讓學生真正走出課堂，走進社會，走進大自然，使學生形成關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)注自我意識，形成良好習慣，培養(yǎng)學生高尚情操。
12、認真落實《中小學教學常規(guī)》，繼續(xù)加強對教師的備、講、、批、輔考、評的常規(guī)管理，與年終考核、評先選優(yōu)等掛鉤，分管領(lǐng)導做好檢查、指導、監(jiān)督與評比，要經(jīng)常深入課堂聽課、評課，規(guī)范教師授課行為，引領(lǐng)教師共同進步，要定期開展業(yè)務(wù)活動，強化教師基本功訓練。開展好“高效課堂”活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動。
13、強化科研工作，牢固樹立科研強校思想。做好十二五課題的結(jié)題工作，加強課題的網(wǎng)絡(luò)化管理。增強課題研究的時效性、真實性、強化課題研究的階段性管理，避免出現(xiàn)開題轟轟烈烈，結(jié)題忙忙碌碌，中段冷冷清清的現(xiàn)象。
14、強化師培工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
注重轉(zhuǎn)化教師觀念，引導教師樹立“不當教書匠，要做教育家”的先進理念，使教師在思想上有高境界，高追求，高目標，取他山之石，豐富自我。抓好校本培訓，依據(jù)XX縣進修學�！缎１竟ぷ鲗嵤┓桨浮�，以課程改革為中心，以深化教學研究為動力，以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，積極開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學習型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。發(fā)揮好學科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
15、認真實施《XX縣教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，加強校園門戶網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)研修平臺的建立與使用，推進教育信息化工作深入開展。建立好本校的教學資源庫，充分發(fā)揮資源共享的巨大效應(yīng)。
16、開展學生競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等大賽，為全體學生創(chuàng)造展示自我的機會，提供展示自我的平臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、認真開展體衛(wèi)藝工作，促進學生健康全面發(fā)展。
17、全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，嚴格落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。
18、認真做好學校的衛(wèi)生工作，進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，開展教育宣傳活動，提高學生衛(wèi)生安全意識。積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并努力創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
19、進一步加強對學校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好學校廣場舞排練及書法大賽的訓練，爭取在上級組織的各類比賽中獲得好成績。
五、深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強安全教育。
20、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，充分認識到安全工作責任重于泰山，建立健全各項安全工作規(guī)章制度，層層落實責任，明確責任分工。
21、深入開展平安校園創(chuàng)建活動，強化安全教育和隱患排查治理，牢固樹立防范意識，科學完善應(yīng)急預(yù)案，組織進行應(yīng)急演練，切實開展月隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。協(xié)調(diào)、配合相關(guān)部門加強對運送師生車輛安全隱患的治理，加強校車的管理。
22、做好學生安全教育工作，上好安全教育課，開好主題班會，加強對學生交通安全教育，構(gòu)建校園安全教育體系。繼續(xù)做好校園學生集體險參保工作，創(chuàng)建平安校園。
23、繼續(xù)做好營養(yǎng)餐工程，建立健全各項規(guī)章制度，加強食品安全管理，做好學校營養(yǎng)餐的監(jiān)管、服務(wù)。
六、科學管理、做好后勤服務(wù)保障工作。
學校后勤工作遵循以教學為中心，以服務(wù)為宗旨的原則，樹立服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生的理念，以創(chuàng)建平安和諧校園為目標，改善辦學條件，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
24、后勤工作人員要深入各科室、各分校了解情況，及時搞好日常教育、教學、生活的后勤服務(wù)，及時滿足需求。
25、繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。加強校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
強化財務(wù)管理，提高資金使用效益。精打細算，勤儉節(jié)約、合理支出。堅持一支筆、一本帳的原則，制訂經(jīng)費預(yù)算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用；加強對電話費、水電費、打印費等的管理；嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。認真做好勤工儉學工作，積極爭取外援。
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