2018學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)
2018學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)
20xx年業(yè)已結(jié)束,一年來(lái),我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書(shū),不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫(xiě)意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類(lèi),建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié),教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書(shū)的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報(bào)
1、出勤:
9月份,正課遲到10節(jié)次,請(qǐng)假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請(qǐng)假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次 (請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人 4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評(píng)估:
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格4人。
3、公開(kāi)課
本學(xué)期我校開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng),其中,語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開(kāi)課3節(jié),英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節(jié),機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開(kāi)課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進(jìn)典型事例
略
四、兩項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了XX市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,利用圖書(shū)室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作:
一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書(shū)管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類(lèi)、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1.努力使圖書(shū)室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū),制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3.為每位老師按時(shí)借閱,建立對(duì)師生借閱制度。
4.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我室還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
5.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼、下功夫。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上
6.從一至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作,從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然,本期共346個(gè)學(xué)生,借閱圖書(shū)3208冊(cè)。18位老師借閱圖書(shū)136冊(cè),
7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
8.圖書(shū)室網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書(shū)室網(wǎng)頁(yè)。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。
XX市科技小學(xué)地處祥和路東,徐新橋南側(cè),占地10000平方米,建筑面積1300平方米,綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué),2000年區(qū)劃到XX區(qū)。自1975年建校以來(lái),政府加大投資,學(xué)校多方籌資,建成了一所環(huán)境幽雅、整潔有序的花園式學(xué)校。2005年學(xué)校被評(píng)為XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前,學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生665名,教師32名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人,平均年齡35歲,是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)師生良好的思想品德和高尚的道德風(fēng)范,我們按照區(qū)委、區(qū)文教體局黨委的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作,把廉潔教育納入思想道德教育系列活動(dòng)之中,營(yíng)造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍,促進(jìn)了和諧校園建設(shè),收到了良好的教育效果。
一、抓宣傳,營(yíng)造廉潔教育氛圍
為確保活動(dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí),收到實(shí)效,學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案,黨、團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人親自參與活動(dòng),精心部署,狠抓落實(shí),抓出實(shí)效。
一是學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)大隊(duì)部多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署開(kāi)展廉潔教育工作。二是在國(guó)旗下講話時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案及開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、思想品德課、班隊(duì)課、主題隊(duì)會(huì)等形式宣傳廉潔教育的意義并通過(guò)一些敬廉崇潔事跡的宣傳,增強(qiáng)全體師生崇廉敬潔、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)不同對(duì)象,我們區(qū)別對(duì)待,分別要求。提出:校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”;教師要“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”;學(xué)生要“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”;家長(zhǎng)要“樹(shù)立良好家風(fēng)為孩子做出榜樣!睂W(xué)校、家庭、社會(huì)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
二、抓制度建設(shè),促進(jìn)民主管理
學(xué)校建立了一系列的民主管理制度,即:教職工(代表)會(huì)議制度、校務(wù)會(huì)議制度、校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)民主管理制度、收費(fèi)公示制度、學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度、教師目標(biāo)考核制度。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱(chēng)等,實(shí)行量化考核、民主評(píng)議,做到公開(kāi)、公正、公平。政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、決策透明、財(cái)務(wù)透明、結(jié)果透明,促使領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政。切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查,加強(qiáng)民主管理。目前,學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)、向?qū)W生推薦教輔用書(shū)等現(xiàn)象。
三、抓管理,提高教師廉潔從教意識(shí)
黨支部抓好黨員思想教育,把廉潔教育同保持黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動(dòng)。提高黨員干部的崇廉尚潔意識(shí),以身作則,守廉踐廉,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,從教為民、勤政廉潔,成為師生的楷模。
結(jié)合師德師風(fēng)教育,開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生、我喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校與每個(gè)教職工簽定了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)廉潔教育促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)學(xué)生、為人師表,做學(xué)生喜愛(ài)的教師。老師們撰寫(xiě)了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會(huì)”、各班級(jí)制定了“廉潔教育活動(dòng)方案”。 目前,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)體罰變相體罰、利用家長(zhǎng)辦私事、有償家教等現(xiàn)象。廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人已成為全體教師的共同追求。
家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)給家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流等形式,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育望網(wǎng)絡(luò)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
四、抓陣地建設(shè),增強(qiáng)崇廉敬潔意識(shí)
我們從加強(qiáng)校園文化建設(shè)入手,開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。一方面抓好廉潔文化長(zhǎng)廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地建設(shè)。廉潔文化長(zhǎng)廊以廉潔警句、名人名言為主要內(nèi)容,廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書(shū)畫(huà)作品為主要內(nèi)容。內(nèi)容緊貼時(shí)代主題定期更換。在宣傳欄上,開(kāi)辟“廉潔教育園地” ,廣泛宣傳新時(shí)期廉潔奉公、清正廉明的先進(jìn)典型,各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳廉潔文化知識(shí)。在水池邊、花壇和草坪中,設(shè)置廉潔警示牌,內(nèi)容既有廉潔格言警句,又有宣傳圖畫(huà)。充分利用校內(nèi)有線電視,開(kāi)辟《廉潔在我身邊》專(zhuān)題欄目,及時(shí)宣傳報(bào)道身邊的先進(jìn)人物和典型事跡,弘揚(yáng)正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設(shè)與校園文化建設(shè)和德育教育相結(jié)合。校內(nèi)設(shè)立了松風(fēng)園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹(shù)、翠竹、梅花為主體,凸現(xiàn)其高潔傲霜、堅(jiān)韌挺拔的品格,以培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),使他們?cè)谝龑?dǎo)參與和參與互動(dòng)中受到教育和啟迪,從而培養(yǎng) “崇廉尚潔”,“以廉為容、以貪為恥”的意識(shí)。
五、抓教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我們注重挖掘現(xiàn)有的課程資源,充分運(yùn)用現(xiàn)有材料,在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)廉潔教育。一是提倡各學(xué)科教師積極參與,使各科教學(xué)成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料,匯編了《廉潔教育校本教材》,作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的資料。通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在生活中體驗(yàn)。二是開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。為學(xué)生推薦讀書(shū)目錄,鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)廉潔話題的讀書(shū)心得,講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風(fēng)亮節(jié)的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩(shī)歌,自辦小報(bào)、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)等形式,做到既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人兩不誤。
廣大教師發(fā)揮主力軍作用,認(rèn)真開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。各班經(jīng)常組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),出專(zhuān)題黑板報(bào)、宣傳欄,收集廉政格言、名言,使大家沐浴廉潔之風(fēng),促使學(xué)生養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點(diǎn)開(kāi)展了“3+10”活動(dòng)。即著重進(jìn)行三方面教育:①勤儉節(jié)約教育,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從我做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士;②誠(chéng)實(shí)守信教育,說(shuō)到做到、有責(zé)任感和自信心、有分辨是非的能力,講文明話、走文明路、做文明人;③廉潔奉公教育,學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事,古代的包公、當(dāng)代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森、任長(zhǎng)霞……。 認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。向全校發(fā)出一份倡議,組織教師收看一批警示片,上好一節(jié)廉潔教育專(zhuān)題課,組織部分學(xué)生到青山教育基地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦一次主題隊(duì)會(huì),講述一個(gè)廉潔故事,辦好一批廉潔小報(bào),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,背會(huì)一句廉潔名言,參加一次校外義務(wù)勞動(dòng),使學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中潛移默化地接受廉潔教育。
通過(guò)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高,學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣得到明顯增強(qiáng),“不浪費(fèi)、不攀比、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好習(xí)慣在我校已經(jīng)形成。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),猶如一股清風(fēng)滋潤(rùn)著廣大師生的心田。它不但提高教師素質(zhì),推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng),而且培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),有力地促進(jìn)了我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
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