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        二年級語文教師學期工作總結

        時間:2022-05-25 12:57:08

        二年級語文教師學期工作總結

        二年級語文教師學期工作總結

        二年級語文教師學期工作總結

          轉眼一學期即將結束,本學期我擔任二年一班的語文教學與班主任工作,回顧這一學期的教育教學工作,在教學中,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合到一起,充分調動學生學習的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于班主任工作,我一直以足夠的細心、耐心對待每位學生。從而圓滿完成一學期的教育教學任務。

          一、教學方面

          (一)抓住重點教學,提高教學效率。

          1、二年級每篇課文每課要求掌握8個左右的會寫的字,要會認8到14個生字。在生字教學中,我就抓住重點字指導,對學生難拼、易拼錯的音節(jié),反復試拼,難寫的字就進行范寫,對重點句、段反復朗讀,重點指導讀對讀好,能力強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。

          2、注重朗讀能力的培養(yǎng)。課堂教學中少采用集體朗讀的辦法,常用的方法是指名讀、領讀讀、范讀、比賽讀、分角色朗讀等方法。

          (二)重能力培養(yǎng).

          1、培養(yǎng)讀書的習慣。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。由于孩子年齡小,自覺性較差,所以我充分利用每周三這節(jié)閱讀課,與學生一起交流一起閱讀,激發(fā)學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

          2、指導養(yǎng)成預習的習慣。要求學生在學完每篇課文后就開始預習下篇課文,圈畫出生字,把課文讀熟練。要求在家預習完后家長簽字。

          3、注重積累能力的培養(yǎng)。在課堂上與閱讀中讓孩子積累課文中的好詞佳句,每天利用在自習背誦古詩,一學期下來孩子們積累了三十首唐詩。

          二、班級管理

          1、培養(yǎng)學生的良好習慣

          二年級學生由于年齡小,自控能力差,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,教學設計依據學生年齡特點進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好課堂教學的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現及時鼓勵樹立榜樣。在日常學習中,培養(yǎng)學生認真聽課、認真作業(yè)、下課活動有次序、講文明、講禮貌的好習慣。

          2、建立良好的班集體

          一個良好的班集體,能給學生營造一個好的學習氛圍也最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,展示學生各方面的才能,發(fā)展學生的個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

          3、加強與家長聯系

          平時關心班里的每一個學生。對于那些表現不太好的同學,多留意他們的學習情況,抓住他們的閃光點及時表揚他們。當他們學習上有困難的時候,耐心地幫助他們。及時和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做好他們的學習工作,與家長密切配合更好地教育了學生。

          三、積極聽課,參與各項培訓

          聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我共聽課共20節(jié),每聽一節(jié)課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。

          積極參加縣級、校級各項培訓,認真學習仔細記錄筆記。

          四、反思不足

          1、在語文教學中,有些時候教學方法不夠靈活多用。

          2、對于差生的關心程度不夠,缺少耐心。

          3、自身要求不高,自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。

          時光如梭,一轉眼一個學年度又接近了尾聲。在這半年的學年度里,我的收獲頗豐,無論在教學方面還是在思想進步方面都得到了很大提升。下面我來總結下這半年來的工作情況:

          一、思想方面

          積極學習黨的領導思想,全面貫徹黨的教育方針,深入實施素子教育,實施素質教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學生中起到榜樣作用。積極參加學校組織的思想政治學習,完善自我。服從學校和領導的安排,配合學校和領導做好校內和校外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、教育教學方面

          我做好課前備好課,積極學習新的教學理念和教學方法。不斷提高自己的業(yè)務能力,使自己更適合現代化的教學模式。通過這次的計算機培訓(國培)我更深刻的認識到合作學習在教學過程中的重要性,在體育教學中也可以運用多媒體的教學。我認識到多媒體的教學也很適合體育這個學科,他能讓學生更深刻的體會學習體育技能知識能給他們帶來的快樂,正適合當代的教學理念,快樂體育、陽光體育、健康體育的教學思想。在對待學生時我做到要先聆聽學生,了解學生走到學生的心里去,團結友愛學生,做到一個能夠讓學生快樂健康成長的好老師。在體育教學過程中對知識技能的講解要透徹,做到通俗易懂,技術動作的示范要標準到位,在學生當中樹立榜樣形象。

          三、不足和提升方面

          自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教 學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生。 “金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做一位優(yōu)秀的體育教師。

          時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

          一、思想工作方面

          俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

          二、教育工作方面

          在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

          三.遵守紀律方面

          嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

          四、業(yè)務進修方面

          隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,在教學之余,還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

          我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

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