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        主管教學業(yè)務副校長的述職述廉報告

        時間:2024-09-07 07:11:58

        主管教學業(yè)務副校長的述職述廉報告

        主管教學業(yè)務副校長的述職述廉報告

        主管教學業(yè)務副校長的述職述廉報告

          20xx年上半年,我純粹主管教學業(yè)務,下半年由于人事變動,我開始同時主管德育安全和后勤。一要做好校長的參謀,二要指導中層干部和廣大教師做好各方面學校工作,三要教好六年級一個班數(shù)學學科,工作非常充實。

          【述職】

          20xx年度,在上級教育主管部門指導下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學工作思路引領下,我校各項工作更上新臺階。

          一、教學工作

          1、教學質(zhì)量。20xx年,我鎮(zhèn)小學繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理 提供優(yōu)質(zhì)教育,提升內(nèi)涵 打造幸福校園》教學理念,規(guī)范課程設置,進一步提高學科專職教師比率,全面落實減負措施,提高課堂教學效率,狠抓中堅,關注兩頭,培優(yōu)補差。縣級抽測進步良多,教學質(zhì)量有了質(zhì)的提升。

          2、體藝教學。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運動會團體總分第八名、連續(xù)第二年道德風尚獎;縣文藝匯演、民樂獨奏、西樂獨奏均獲三等獎;地方戲曲進校園紅紅火火。

          3、教師培訓。外出學習,青年教師啟航工程,學區(qū)課堂展示活動,教科節(jié)。

          4、競賽活動。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學縣一二三等,數(shù)學競賽縣2個二等1個三等,登上市書圣大學堂講臺,縣三星級、一星級教師、二星級班主任和輕負優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

          5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗,學區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽,低碳節(jié)能調(diào)查,縣“光明電力進校園”金點子二等獎。

          二、德育后勤工作

          1、改善設施。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。

          2、習慣養(yǎng)成。學生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動:通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動,多學習一項技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。

          3、安全教育。應急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護送制度。

          4、德育活動。紅領巾跳蚤市場,小三場活動,校外實踐活動,心理健康教育活動,加強女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進、縣家長滿意學校。

          5、規(guī)范管理。規(guī)范教學儀器出借登記制度、傳達室各項制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

          6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長學校。

          三、其他工作

          1、順利通過省標準化學校驗收。

          2、協(xié)助校長室順利撤并建幸完小,讓每一個夏履學子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

          上述活動的開展、成果的取得,其一仰賴xxx校長的正確指導和上半年原校長助理xxx的傾情付出,其二仰賴全體領導班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。

          【述廉】

          作為一名數(shù)學老師,本人關愛每一位學生,盡力做好本職教學工作,在課堂教學方面能夠帶頭示范,客觀真誠地評議教師課堂教學,一定程度上起到引導作用;

          作為副校長,我以提高教學質(zhì)量、提升辦學品位為己任,而要實現(xiàn)這一目標的主力軍是廣大教師,我深感一定要努力為教師服務好,所以我盡可能在教師職務評聘、業(yè)務評優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設業(yè)務發(fā)展公平而有利的條件;

          身為人民教師,本人十分注重個人形象,也感謝國家績效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了一定提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟收入穩(wěn)定,家庭成員關系和諧。

          因此,本人在思想上、經(jīng)濟上、生活作風上沒有滋長貪腐的土壤和條件?梢哉f,我完全對得起“教師”職業(yè),對得起“副校長”職務。

          以上述職述廉,若有不當之處,歡迎廣大教師、領導批評指正。

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