優(yōu)秀的小學四年級德育工作計劃
優(yōu)秀的小學四年級德育工作計劃
一、指導思想:
堅持“以人為本、德育為先”,大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。
根據學校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結合六年級學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展幾項工作。
二、工作目標:
1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”夯實基礎。
3、抓班干部隊伍建設,使之成為班級提高德育質量的有利保障。
三、工作重點:
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范,為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學!弊龀雠。
2、建設班風和學風,養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
四、工作原則
1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,使每個學生得到發(fā)展
2、民主原則,組內的工作互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強組內的合作,形成合力。
五、主要工作:
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設,要轉變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享,共同進步。
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
(三)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。
4、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的學習氛圍。
5、發(fā)揮家長委員會的作用。
(四)、加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作,使班級的班風建設都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次),培養(yǎng)小干部工作能力。
2、深化主題班(隊)會教育內容,每月主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創(chuàng)出特色。
3、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容,進行如下工作:
(1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。
(2)、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。
(3)、每月評選年級“安全標兵”3名,進行表彰。
5、開辟家長學校論壇
(1)本學期加強學校與家長的溝通,不僅通過網絡進行交流,而且開辟家長論壇,聘請專家講座,解決家長在育子過程中的困惑。
(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能,真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。
6、建立各班個別生檔案,
(五)、具體工作:
二月:常規(guī)、安全教育為重點
三月:唱響國歌、文明禮貌主題教育月
結合“文明禮儀伴我行”主題活動,全校開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2、征集校園安全公約。
3、六年級大隊干部競選
四月:進行年級“文明禮儀知識競賽”
五月:1、全校歌詠比賽2、學童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動
六月:召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態(tài)。
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