《中國石拱橋》茅以升
《中國石拱橋》茅以升1
【教學(xué)安排】
。薄⒄n時(shí):兩課時(shí)。
。、教具:多媒體課件。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo):
、攀柰ㄉ衷~,了解與文章相關(guān)知識背景及典故。
⑵清文章結(jié)構(gòu),掌握關(guān)于石拱橋的一些知識。
、菍W(xué)習(xí)說明文的基本特點(diǎn)與說明文的各種寫作手法。
。、能力目標(biāo):
、艑W(xué)會運(yùn)用各類說明方法,圍繞事物的本質(zhì)來說明事物的特征
⑵加強(qiáng)口頭的語言表達(dá)能力,能通過對對象事物的口頭描述來描繪事物的特征。
、菙U(kuò)展思維運(yùn)用能力,從可持續(xù)發(fā)展的角度看待文物保護(hù)問題
。场⒏星槟繕(biāo):
、磐高^對中國石拱橋的本質(zhì)特征及其悠久歷史和光輝成就,激發(fā)學(xué)生愛國之情。
、普J(rèn)識保護(hù)歷史文物的重要性與必要性。
第一課時(shí)
〖教學(xué)要點(diǎn)〗
講析石拱橋的特點(diǎn),介紹中國石拱橋的典型──趙州橋、盧溝橋并總結(jié)石拱橋的特點(diǎn)。了解我國石拱橋取得的光輝成就的原因。
〖教學(xué)內(nèi)容和步驟〗
。、新課導(dǎo)入
以歌曲《北京的橋》為背景,聯(lián)系旅游的經(jīng)歷,展示出各類北京的橋的圖片,以類似旅游觀光的形式導(dǎo)出課文。并點(diǎn)出說明文在實(shí)際生活中的重要性,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
注:出示多媒體課件
板書:
中國石拱橋
茅以升
。、檢查預(yù)習(xí)
⑴熟悉課文,了解課文內(nèi)容。
、普翎屃x
正音:洨(xiáo)河 勻稱(chèn)
釋義:惟妙惟肖(xiào)──形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
推崇──很尊重。
絕倫──獨(dú)一無二,無可比擬。
勻稱──均勻,比例和諧。
古樸──樸素而有古代得風(fēng)格。
。、講解課文
⑴請學(xué)生朗讀課文第1、2自然段,同時(shí)思考石拱橋有些什么特點(diǎn),作者怎樣說明石拱橋的特點(diǎn)的?并要求學(xué)生找出有關(guān)石拱橋特點(diǎn)的詞語。
①形式優(yōu)美:石拱橋第一個(gè)特點(diǎn)是“優(yōu)美”。作者借神話傳說和詩人的贊頌,用比喻的修辭手法描寫拱橋的美!熬拖窈纭薄ⅰ氨茸骱纭,這是明喻!安屎缡恰碎g天上的橋’”,“拱橋是‘臥虹’、‘飛虹’”,這是用判斷詞組成的暗喻。兩句話就把石拱橋優(yōu)美的外形寫出來了,語言很簡潔。
、诮Y(jié)構(gòu)堅(jiān)固:石拱橋第二個(gè)特點(diǎn)是“堅(jiān)固”,它能夠幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。”“幾百年甚至上千年”,在交通方面發(fā)揮作用,充分說明了它堅(jiān)固的程度。
、普垖W(xué)生朗讀第3自然段,引導(dǎo)學(xué)生歸納出中國石拱橋的特點(diǎn),并引出典型介紹。
、贇v史悠久:“悠久的歷史 ”
、跀(shù)量眾多:“幾乎到處都有”
③巧妙奇特:“大小不一,形式多樣,有許多是驚人杰作”
“悠”,久、遠(yuǎn)的意思;“悠久”,年代久遠(yuǎn)!皫缀酢,將近到,接近于的意思!绑@人”,使人吃驚。這三個(gè)修飾語說明了我國古代石拱橋的特點(diǎn):歷史悠久、數(shù)量眾多、設(shè)計(jì)巧妙。
、钦垖W(xué)生默讀第4、5自然段,引導(dǎo)學(xué)生找出能體現(xiàn)趙州橋有一般石拱橋共有的特點(diǎn)的句子,以及體現(xiàn)其獨(dú)有特點(diǎn)的句子,并進(jìn)行歸納總結(jié)。
注:出示關(guān)于趙州橋的圖片
、俟灿刑攸c(diǎn):
形式優(yōu)美:“雄姿”,“非常雄偉”,“像‘初月出云,長虹飲澗’”。
結(jié)構(gòu)堅(jiān)固:“一直使用還保持設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理施工技術(shù)更是巧妙絕倫”。
歷史悠久:“一直使用到現(xiàn)在最古的”,“已經(jīng)一千三百多年了”。
、讵(dú)有特點(diǎn):Ⅰ一個(gè)大拱(單拱石橋),沒有陡坡
Ⅱ拱上加拱的設(shè)計(jì)
、蟠蠊暗慕M成
、艚Y(jié)構(gòu)和外形的美觀
從四個(gè)不同的角度為標(biāo)志介紹其設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理和巧妙的施工技術(shù),以突出它是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。
、日垖W(xué)生默讀第6、7自然段,引導(dǎo)學(xué)生找出體現(xiàn)盧溝橋特點(diǎn)的句子并領(lǐng)會其歷史意義。
注:出示盧溝橋的圖片
①共有特點(diǎn):
形式優(yōu)美:盧溝橋石柱柱頭雕刻著許多姿態(tài)不同的獅子。用“有的……,有的……,有的……。”排比句式描繪支子的生動(dòng)姿態(tài),顯示出盧溝橋的藝術(shù)特色。
結(jié)構(gòu)堅(jiān)固:盧溝橋長度是趙州橋的五倍。這樣長的拱橋,橋面“幾乎與河面平行”,“幾乎”,是相近的意思。這是一項(xiàng)創(chuàng)造性的奇巧設(shè)計(jì):它是由十一個(gè)半圓形的長度不一的石拱組成的聯(lián)拱石橋。這座聯(lián)拱石橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,作者把橋身與兩岸河堤作對比證明橋身堅(jiān)固。這里的“堅(jiān)固”,除了說明石拱橋所共有的一般特點(diǎn)外,還說明橋上“路面平坦,幾乎與河面平行”的設(shè)計(jì)建筑技術(shù)的高超。
歷史悠久:盧溝橋修建至今已經(jīng)有七百八十余年。
②獨(dú)有特點(diǎn):
聯(lián)拱石橋、石刻獅子、盧溝曉月
歷史意義:中外人士對盧溝橋的推崇與贊揚(yáng),說明盧溝橋在建橋技術(shù)與藝術(shù)上取得的偉大成就,盧溝橋聞名于世,除了它本身的特點(diǎn)外,還由于它是中國人民反抗日本帝國主義侵略的歷史紀(jì)念地。
、烧垖W(xué)生默讀第9自然段,引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)我國石拱橋取得輝煌成就的原因。
第9自然段中作者寫了三點(diǎn)原因,用首先、其次、再次為標(biāo)志。
、賱趧(dòng)人民的勤勞與智慧
、谠O(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)
、圬S富的建筑石料
提問:三個(gè)原因中哪個(gè)是最主要的?為什么?
歸納:勞動(dòng)人民的勤勞和智慧是最主要的.,因?yàn)槿说囊蛩厥瞧鹬鲗?dǎo)作用的。有了勤勞智慧的人,才能創(chuàng)造合乎科學(xué)原理的設(shè)計(jì)和在施工中具有巧妙絕倫的技術(shù),才能開采各地的建橋石料。
、收垖W(xué)生默讀最后一段,并歸納主旨。
注:出示各類新型橋梁的圖片。
最后一段是對我國解放后石拱橋建設(shè)技術(shù)飛躍發(fā)展和廣泛應(yīng)用的概括,贊頌了社會主義制度。
活動(dòng):
讓學(xué)生例舉出自己見過的新型橋梁,并發(fā)揮想象力,設(shè)想一下未來橋梁的樣子。
。、回顧總結(jié):
依照板書,梳理文章結(jié)構(gòu),總結(jié)主題。
板書:
分總分
結(jié)構(gòu):作者先從對石拱橋的概述中,抓住本質(zhì)特征,介紹了中國石拱橋的特點(diǎn),接著用有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。引出典型介紹。
文章對兩個(gè)杰作的說明也同全文的表述一樣,先總述,然后分述。在說明過程中,既寫了它倆與一般石拱橋所共有的特點(diǎn),又說明了它們各自的特點(diǎn)。
主題:本文以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔f明了我國石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造、輝煌成就河飛躍發(fā)展,反映了我國勞動(dòng)人民的勤勞智慧和社會主義制度的優(yōu)越性。
三、布置作業(yè)
收集關(guān)于趙州橋、盧溝橋,以及有關(guān)文物保護(hù)問題的相關(guān)資料,為第二課時(shí)的能力拓展訓(xùn)練作準(zhǔn)備。
第二課時(shí)
〖教學(xué)要點(diǎn)〗
學(xué)習(xí)并掌握說明文及其特點(diǎn),提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,拓展學(xué)生的思維。
〖教學(xué)內(nèi)容和步驟〗
。、開展“小小導(dǎo)游”的活動(dòng):
要求學(xué)生結(jié)合課文所給的信息以及收集的資料,以導(dǎo)游的形式來介紹趙州橋、盧溝橋。從學(xué)生說明事物的 優(yōu)缺點(diǎn)引出下一步。
。病⒔Y(jié)合課文講解說明文及其特點(diǎn):
、耪f明文的定義:
說明文是客觀的說明事物的一種文體,目的在于給人以知識或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。
課后習(xí)題(三)2
、普f明文的類型:
說明事物特點(diǎn)(《中國石拱橋》)
闡明事理(《大自然的語言》)
、钦f明方法:
舉例子(《中國石拱橋》)、列數(shù)據(jù)(《中國石拱橋》)、分類別、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。
⑷說明順序:
時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(《中國石拱橋》)
課后習(xí)題(一)2
、烧f明語言的準(zhǔn)確性:
、伲ㄌ釂枺┮韵庐嬀的字詞能否改動(dòng)或去掉?為什么?
趙州橋……全長五十點(diǎn)八二米,兩段寬九點(diǎn)六二米,中部略窄,寬九米。
盧溝橋……橋長二百八十五米,由十一個(gè)半圓型的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自十六米到二十一點(diǎn)六米。
長虹大橋……石拱長達(dá)一百一十二點(diǎn)五米。
旅人橋大約建成于公元二八二年。
這座橋修建于公元六零五年左右。
路面平坦,幾乎與河面平行。
。ㄐ〗Y(jié))不能。表示準(zhǔn)確數(shù)字的,都是經(jīng)過丈量和計(jì)算的。表示概數(shù)的,都是無法考查、測量而推算的。說明文,特別是科技說明文,所用數(shù)據(jù)都十分明確,語氣肯定,毫不含糊,這是用詞準(zhǔn)確的表現(xiàn),體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
、冢ㄌ釂枺┮幌庐嬀的修飾語能否去掉?為什么?
其中最著名的河北省趙縣的趙州橋。
趙州橋是世界著名的古代石拱橋。
趙州橋也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古老的石橋。
。ㄐ〗Y(jié))不能。這些詞和短語分別對石拱橋、石橋作了恰當(dāng)?shù)男揎、限制?準(zhǔn)確地說明了趙州橋在中國及世界橋梁史上的地位。
、坳P(guān)聯(lián)詞語
這種橋不但形式優(yōu)美而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
。ㄌ釂枺安坏薄ⅰ岸摇眱蓚(gè)詞能不能去掉?兩個(gè)分句和詞序能不能調(diào)換?為什么?
。ㄐ〗Y(jié))不能!安坏薄ⅰ岸摇北硎境隽诵问降劫|(zhì)地的主次和遞進(jìn)關(guān)系,去掉關(guān)聯(lián)詞,就變成了并列關(guān)系。兩個(gè)分句的詞序調(diào)換,就顛倒了主次關(guān)系。
※課后習(xí)題(二)
3、思維拓展訓(xùn)練:
以近年來趙州橋、盧溝橋遭到破壞及污染的報(bào)道為由頭,結(jié)合身邊文物保護(hù)情況展開討論,以強(qiáng)調(diào)保護(hù)文物的重要性。
。、布置作業(yè) 課后練習(xí):
《中國石拱橋》茅以升2
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣的.弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板出雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字!吨袊皹颉
18、根據(jù)選文,簡要概括趙州橋的主要特征。(在橫線上各填一個(gè)三字主謂短語)(2分)
19、劃線句在文中起什么作用?(2分)
20、文中引用張嘉貞和張鷟的話,分別有何作用?(2分)
21、比較下面兩段文字語言風(fēng)格的不同。(2分)
【甲】大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。
【乙】橋面兩邊的欄板望柱,雕有各種精美圖案,刀法蒼勁,造型生動(dòng)。在結(jié)構(gòu)上,弧形平拱和敞肩小拱給人一種巨身輕靈、躍躍欲飛的動(dòng)感。線條剛勁之中見柔和,隱重之中顯輕靈,雄偉之中含雋永。
答案:
18、形式美結(jié)構(gòu)巧(2分)
19、總領(lǐng)下文,下文就是圍繞“橋的設(shè)計(jì)合乎科學(xué)與阿里”“和施工技術(shù)巧妙絕倫”進(jìn)行說明的。(2分)
20、為了說明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧和形式優(yōu)美(2分)
21、【甲】平實(shí)樸素【乙】生動(dòng)形象(2分)
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