小學第二學期少先隊總結(jié)范本
小學第二學期少先隊總結(jié)范本
轉(zhuǎn)眼間,一個學期又過去了,經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)重視和全體輔導(dǎo)員的努力,我們學校的少先隊工作也已經(jīng)畫上圓滿的句號。我校歷來重視少先隊工作,在社會上形成了良好的影響,促進了學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。夯實少先隊基礎(chǔ)工程,創(chuàng)新少先隊工作方法是我校少先隊的目標。在實際工作中,十分重視發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,發(fā)揮學生的自主能力,積極開展全方位、多層次、形式多樣的少先隊活動,增強了全體少先隊員的組織觀念和組織意識,樹立了誠實、勇敢、活潑的良好隊風,形成了團結(jié)、向上、快樂的少先隊集體,F(xiàn)在將本學期少先隊工作開展工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬┲鸩酵晟粕傧汝牻M織架構(gòu)做好常規(guī)
(1)我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員、值日生的選拔、培訓(xùn)工作,每學期我都會以民主選舉的形式進行大隊干部的選舉,力求通過民主選舉選出一批肯干、愛干少先隊工作的隊員,同時樹立少先隊干部在學校的地位,使其在以后更加順利進行地開展少先隊工作。
(2)同時落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員、值日生會議。
。3)每學期開學初要求各中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及日常行為評比制度等。
。4)堅持以中隊為單位進行“中隊班容、班貌評比”制度,堅持“日常行為評比”制度。
。5)為了更好地管理好班級,各班還根據(jù)本班實際情況制定班規(guī)。
。6)每月評出明日之星一名展示在校內(nèi),動員隊員勇于揭發(fā)不良現(xiàn)象,并設(shè)獎勵機制。
。7)值日生認真檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,每月評選出流動紅旗班級,使校園“文明之花”常開。
(8)大隊部每月定期出版一期板報。由學生自己組稿、版面設(shè)計,書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。
(9)加強對“苗苗廣播站”的管理。廣播站播音內(nèi)容聚焦我們的生活、聚焦我們的校園、聚焦我們的祖國、聚焦我們的世界……通過一段時間來的培訓(xùn),廣播站的隊員能自己組稿,自己主持節(jié)目,充分發(fā)揮出了校園小主人的作用。
。10)積極組織和開展本市、區(qū)少先隊先進集體和個人的評選工作和活動。在全體少先隊員的共同評選和監(jiān)督下,公平、公正、公開民主地評選出“XX市優(yōu)秀學生干部”或“XX市三好學生”。
。11)認真組織、選拔隊干:鼓號隊隊員、廣播員、升旗手、禮儀隊、文明小衛(wèi)士等,加強以上隊干的常規(guī)管理與訓(xùn)練。
。ǘ└鶕(jù)少年兒童的年齡特點,結(jié)合學校實際情況,利用節(jié)日進行思想教育
1、3月5日弘揚雷鋒精神,我們學校開展了“爭當‘學習雷鋒小標兵’”活動,活動的時間是整個三月份,分三個階段進行:第一階段:宣傳發(fā)動;第二階段:活動開展;第三階段:總結(jié)表彰。一個月下來,學校涌現(xiàn)出一大批雷鋒小標兵
2、三月八日是全國婦女節(jié),九龍三小利用這一契機,開展“感恩媽媽”為主題的教育活動,讓隊員們回到家里給含辛茹苦的媽媽一生問候,給媽媽洗一次腳,或送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一首詩,獻上一曲動聽的歌,幫媽媽做一件力所能及的小事等等,來表達對媽媽的愛。
3、學校通過這一主題教育活動,讓隊員們體會到母愛的偉大,真心地感恩媽媽。讓隊員們理解了自己的媽媽,體會了媽媽的辛苦,懂得了感激媽媽,增進母子了之間的感情交流。
4、月是樹木生長的好時節(jié),為使隊員們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)隊員們熱愛大自然的情感,九龍三小少先隊大隊部于3月12日下午,開展“我與小樹同成長”為主題的護綠活動通過本次活動,不僅讓隊員們認識護綠的意義,更讓隊員們懂得綠化環(huán)境是一個長期的過程,九龍三小通過這樣每年的護綠活動,將環(huán)保的“種子”播撒在每一位隊員的心中。
5、4月4日是是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我校以清明節(jié)為契機,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展“網(wǎng)祭英烈”和“我們的節(jié)日·清明”主題班會活動,感受文化魅力,教育學生銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。
6、三月,陽光明媚,輕風吹拂,九龍第三小學大隊部組織全體隊員到南海大濕地——金沙樂園,進行“紅領(lǐng)巾 安全行” 為主題的春游活動。通過此次春游活動,豐富了隊員們的生活,拓展了隊員們的視野,鍛煉了學生的自理能力,培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作意識,激發(fā)了隊員們熱愛祖國大好河山的感情。
7、以“六一兒童節(jié)”為契機,樹立節(jié)約、環(huán)保的意識。上午舉辦了“展少兒風采 圓中國之夢”——六一環(huán)保時裝秀”活動;下午 進行的是融知識性、科學性、趣味性為一體的游戲活動。慶“六一”活動,既增強了孩子們的環(huán)保意識,又給孩子帶來了快樂而難忘的六一,活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束!
。ㄈ┏浞掷眯M赓Y源,可以彌補學校教育的局限性
1、乘社區(qū)進校園這陣東風,我們聯(lián)合社區(qū)開展如下活動:
針對一年級自我保護能力差的特點,在3月27日社工們組織了一次“做自己的守護神”安全專題講座,讓學生在玩樂中學到了有關(guān)安全的知識。
2、六·一前,區(qū)舉行了“指尖上的家鄉(xiāng)夢”剪紙活動,由于我校沒有專業(yè)的美術(shù)老師,但得到了社工的大力支持,在5月15日下午到我校指導(dǎo)三—六年級大概30人進行剪紙活動。產(chǎn)生了兩幅優(yōu)秀作品,在區(qū)獲得了獎項。
3、為激發(fā)青少年一代的愛國主義情操、弘揚愛國主義精神,九龍第三小學聯(lián)合黃埔軍校,在3月19日至25日開展“愛國主義”專題教育活動。
4、五、六年級的學生已經(jīng)逐步步入青春期,身心都開始產(chǎn)生較大的變化。針對他們這樣的身心特點,我校在5月18日專門請了廣州XX區(qū)公益講座開設(shè)了青春期教育講座。這次講座貼近學生的生活實際,對進入青春期的學生起到了良好的引導(dǎo)作用,解決了許多困惑,便于他們進一步了解自我,保護自我,以積極健康的心態(tài)安全度過青春期。
5、“六一兒童節(jié)”將至,廣州雅居樂地產(chǎn)公司為了能讓九龍第三小學的隊員們過一個健康、快樂、有意義的兒童節(jié),在5月20日下午他們抬著幾大箱禮品——學習用品,到我校開展“圓夢行動知識競賽助成長”游園活動。一項項妙趣橫生的活動,讓隊員們從中獲取知識,從中展示自己的才能,也從中感受到了社會對他們關(guān)愛!活動在歡聲笑語中結(jié)束!
6、學校為了讓隊員開拓視野,對科學技術(shù)產(chǎn)生興趣,在6月19日華南理工大學電子系的志愿者們到我校向隊員展示他們的新發(fā)明,隊員們不亦樂乎,對高科技產(chǎn)生了濃濃的興趣。
。ㄋ模╅_展內(nèi)容豐富小而精的活動
1、結(jié)合學校實際情況,針對少年兒童的特點,設(shè)計策劃一些少年兒童喜聞樂見的活動,并寓教育于活動中。學校定期舉行中隊活動、出黑板報、手抄報、國旗下講話等形式進行教育的活動,每次活動的開展都做到有方案、有總結(jié)。發(fā)揚優(yōu)良的民族精神為雅安災(zāi)區(qū)人民“捐款獻愛心活動”通過廣播員在廣播站進行倡議以及老師在國旗下的講話等來發(fā)動學生發(fā)揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神。培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
2、三月,陽光明媚,輕風吹拂,九龍第三小學大隊部組織全體隊員到南海大濕地——金沙樂園,進行“紅領(lǐng)巾 安全行” 為主題的春游活動。通過此次春游活動,豐富了隊員們的生活,拓展了隊員們的視野,鍛煉了學生的自理能力,培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作意識,激發(fā)了隊員們熱愛祖國大好河山的感情。
3、自20xx年6月以來我校被區(qū)少工委評為小記者站學校,學校成立了一個小記者團,這個團一共有25位成員,各位成員都有各自的任務(wù)和職責,每當學校開展大型活動之前,我便召集他們進行精心指導(dǎo),再讓他們親身實踐體驗,把自己的所見、所聞、感受撰寫下來。次日召集站長和骨干小記者評出最優(yōu)秀的作品放到小記者網(wǎng)站上。小記者們隨時登陸此網(wǎng)站,跟別校的小記者在這個平臺上分享他們的成果和進行經(jīng)驗的交流。他們經(jīng)常把校內(nèi)外發(fā)生的事情及時地寫成報道投到“苗苗廣播站”常得到老師和同學們的稱贊。小記者團每年都會以以老帶新的方法培養(yǎng)新成員,幾年以來學校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀小記者,現(xiàn)在本校的小記者有五十多人。
4、根據(jù)平時觀察發(fā)現(xiàn),各班的垃圾桶裝著許多同學們廢舊的作業(yè)本和計算紙……可回收垃圾。為了使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高同學們的環(huán)保意識,學校大隊部開展了資源回收活動---垃圾回收。學校成立以少先隊大隊部為“垃圾回收總公司”,各中隊自設(shè)垃圾回收箱,將每周產(chǎn)生的可回收垃圾分廢紙類、金屬類、塑膠類盛放,每周五下午4:00--5:00為總公司統(tǒng)一回收時間,每周整理變賣一次,每學期所得款項就分給各班做班級布置費用。這樣幾年下來,各班的垃圾明顯減少,隊員們的環(huán)保意識得到了提高。
。ㄈ┳⒅丶訌娎碚搶W習,努力提高個人修養(yǎng)
現(xiàn)在社會正處于轉(zhuǎn)型期,孩子十分難教,為了能找到能開啟隊員們心智大門的鑰匙,我必需不斷提高自己的工作水平和理論水平,并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。我知道,面對新的形式,只有不斷的探索才有所發(fā)現(xiàn)、有所成就。面對未來,我不會松懈。我堅信,還有更廣闊的天地等待我去開拓。在教學工作之余,我會更努力地抓好學生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我們就迎來了20**年。20**年這一年來,我校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質(zhì)教育,使我校成了一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、 塌實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、 堅持規(guī)范升旗儀式。每周一全體師生在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、 堅持“十好百分”的檢查評比制度。每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,維護校園的清潔美麗,使“文明之花”常開。
3、 充分利用?⑿、宣傳欄、中隊板報、隊角等形式開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、 強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知欲旺、可塑性強、模仿性強,是形成良好習慣和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行成規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下幾點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教誨,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學生干部每周進行定期或不定期的檢查,通過廣播及時表揚和批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查評比的結(jié)果列入班級“十好百分”之中。
2、 學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育與活動之中。學校利用清明節(jié)、雷鋒活動月、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)、元旦節(jié)等有利契機,通過舉行大中隊活動、出版宣傳欄、國旗下講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、 加強隊員的環(huán)衛(wèi)意識,愛護公共環(huán)境,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、 加強隊員的行為規(guī)范訓(xùn)練,在日常的學習生活中能做到文明、禮貌、尊師守紀,能做到遵守校園基本道德。
三、 積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊活動計劃、德育計劃,結(jié)合上級部門的指示,本年度我校少先隊組織開展了一系列活動。
上半年:
3月份:(一)“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”活動
。1)3月2日在學校開學典禮上進行活動的啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
。2)3月5日,以班級為單位開展以打掃班級、校內(nèi)衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境.
(3)晨讀和紅領(lǐng)巾廣播站時間,背誦雷鋒名言、講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記。
(4)開展“溫情手拉手,真情結(jié)對子”活動,鼓勵成績好或表現(xiàn)好的學生與班上學困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
。5)3月29日各班自主開展“雷鋒精神永駐實小”主題隊會。
(二)校鼓號隊的組建
4月份:(一)校鼓號隊的訓(xùn)練
。ǘ榍嗪S駱錇(zāi)區(qū)捐款
(三)大隊輔導(dǎo)員參加省級少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),并向?qū)W校匯報學習心得。
。ㄋ模┌嗉、校級“四好少年”推薦、比賽和評選。
。ㄎ澹┑健笆掷謱W校”——九峰完小交流探討“少先隊禮儀和升國旗禮儀”。
5月份:(一)組織校鼓號隊參加“趣味運動會”開幕式演出。
(二)啟動“創(chuàng)建書香校園”活動。
。ㄈ┥傧汝爢T代表肖雨茜和彭木蘭分別參加市級和區(qū)級“四好少年”競選,組建和訓(xùn)練方塊隊為其加油鼓勁;
(四)“六一”前夕發(fā)展新隊員。
6月份:(一)為“素質(zhì)拓展活動培訓(xùn)展示課”收集和積累素材,制定活動課方案,同江東方老師一同準備“素質(zhì)拓展活動培訓(xùn)展示課”。
。ǘ6月24日,“素質(zhì)拓展活動培訓(xùn)展示課”在舞蹈教室圓滿完成。
7月份:學期優(yōu)秀大隊干部、中隊干部的評選等。
下半年:
9月份:(一)“愛心助學”捐款活動
(二)“祖國,我為你驕傲”愛國主義主題教育活動
(三)“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”校園推普活動
10月份:為重病劉老師捐款
11月份:(一)培訓(xùn)少先隊員代表為家長會獻詞
(二)到“手拉手學!薄獎倮W交流探討“少先隊禮儀和升國旗禮儀”。
(三)“拒絕零食,關(guān)愛健康,從我做起”活動。
12月份:(一)“愛我雁城,從我做起——服務(wù)城市三大工程”活動
(二)新大隊干部競選演講活動
。ㄈ┰┣跋Πl(fā)展新隊員活動
一個學期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細致化
要使中隊成為團結(jié)、活躍,具有良好學習氛圍的整體,中隊委員的作用是相當大的。開學初,采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員,隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
三、注重安全教育
做好學生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學安全一句話。組織學生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、開展形式多樣的中隊活動
△3月8日“婦女節(jié)”,5月10日“母親節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
△4月5日“清明節(jié)”,組織隊員進行掃墓活動。
△5月1日“國際勞動節(jié)”,開展“我勞動,我光榮”的主題教育活動。
△6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學校開展了豐富多彩的活動。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。當然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風貌。
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