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        鄉(xiāng)戲的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-05-17 17:41:19

        鄉(xiāng)戲的教學(xué)設(shè)計(jì)

        鄉(xiāng)戲的教學(xué)設(shè)計(jì)

        鄉(xiāng)戲的教學(xué)設(shè)計(jì)

          第一課時(shí)

          教學(xué)要求:

          1、正確流利地朗讀課文。

         。病W(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。

         。、初步感知課文內(nèi)容。

          教學(xué)過程:

          一、啟發(fā)談話:

         。、談話導(dǎo)入。

          同學(xué)們,你們看過鄉(xiāng)戲嗎?鄉(xiāng)戲是怎樣的?

         。、揭示課題。

          今天我們一起來學(xué)習(xí)第9課《鄉(xiāng)戲》,(板題)相信大家學(xué)了課文就會明白鄉(xiāng)戲是怎么回事了。

          二、初讀指導(dǎo):

          1、自讀課文,明確要求。

         、抛x第一遍,邊讀邊對照生字表畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音。

         、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個(gè)句子。

         、亲x第三遍,邊讀邊標(biāo)出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。

         。、檢查自讀效果。

         、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。

          幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發(fā) 嗓子 倡導(dǎo) 熟悉 二鳳

          土腔土調(diào) 自娛自樂 /過癮 新穎

         。、指名認(rèn)讀。 B、說說容易讀錯(cuò)的字音。 C、齊讀。

          ⑵檢查幾個(gè)難讀的句子。

          出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。

         、菣z查朗讀課文情況。

          指名分段朗讀、正音。

         。、默讀課文,理清脈絡(luò)。

          ⑴邊讀邊想:課文主要寫的是什么?是分幾部分寫的?

         、聘鶕(jù)意思填上自然段的序號。

         。ǎ⿲戉l(xiāng)戲的演出時(shí)間,引出鄉(xiāng)戲。

          ()寫鄉(xiāng)戲的過去和現(xiàn)在。

          ()老百姓的日子好過了,需要豐富一下自己的文化生活。

          ⑶讀后討論。(1) (2-4) (5)

          三、識記字形,指導(dǎo)書寫。

          四、作業(yè)。

         。、抄寫詞語。

         。病⒈纫槐,再組詞。

          兩( ) 登( ) 高( ) 桑( ) 吳( )

          輛( ) 凳( ) 敲( ) 嗓( ) 娛( )

          趾( ) 控( ) 瀑( ) 唱( ) 風(fēng)( )

          扯( ) 腔( ) 爆( ) 倡( ) 鳳( )

         。场⒄_、流利地朗讀課文。

          第二課時(shí)

          教學(xué)要求:

         。、正確、流利、有感情地朗讀課文。

         。病谩氨M管?還是?”、“盡管?但?”造句。

          3、理解課文內(nèi)容,懂得生活富裕起來的農(nóng)民對文化生活的要求也越來越迫切。教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)。

         。薄ⅰ伴_火車”讀生字卡片。

          2、給帶點(diǎn)的字畫去不正確的讀音。

          場(chángchǎng)院盡(jìnjǐn)管 喝(hēhè)彩

          名角(jiǎojué)兒 模(mómú)仿 沒(miēmò)完

          二、細(xì)讀課文第1、2自然段。

         。薄⑤p聲自由讀,思考:從哪些地方看出過去農(nóng)民鄉(xiāng)戲非常喜愛?(用筆做上記號) 2、討論交流。

          ⑴第1自然段:

          指名讀。

          理解“清閑”、“張羅”!扒彘e”可以換個(gè)什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應(yīng)酬,接待。在這句話中應(yīng)是什么意思?

          從哪些詞語可以看出人們對鄉(xiāng)戲的喜愛?

          指導(dǎo)朗讀。

          ⑵第2自然段:

         。痢⒁x第一層。

          過去演戲很簡單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農(nóng)忙時(shí)____,農(nóng)閑時(shí)_____。

         。隆⒆杂衫首x第二層。

          邊讀邊體會人們對鄉(xiāng)戲的喜愛。

          理解重點(diǎn)句:盡管帶點(diǎn)土腔土調(diào),看戲的人還是聽得很過癮。

          聯(lián)系上下文理解“土腔土調(diào)”。

          通過剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農(nóng)民)。他們是不是專門唱戲的?他們長唱的戲聽上去怎么樣?

          鄉(xiāng)戲聽上去土腔土調(diào),看戲的人有沒有不滿足的?從哪個(gè)詞語看出來的?理解“過癮”。

          鄉(xiāng)戲雖然沒有專業(yè)的好聽,但鄉(xiāng)親們已經(jīng)很滿足了。這說明了什么? 指導(dǎo)朗讀這句話。

          理解重點(diǎn)詞語。

          人山人海:形容人太多了。(看圖理解)

          水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。

          眉飛色舞:形容喜悅或得意。

          喝彩:大聲叫好。

          興致勃勃:興致高,情緒熱烈。

          從這些詞語都可以看出熱鬧們對鄉(xiāng)戲的喜愛。

          指導(dǎo)朗讀有關(guān)語句。

          C、小結(jié):過去演戲雖說簡單,卻深受農(nóng)民的喜愛。

          三、細(xì)讀第3、4自然段。

         。、默讀思考:從哪些地方看出現(xiàn)在鄉(xiāng)戲越唱越紅火?

         。、學(xué)生分組討論。

         。场⒓w交流。

         、懦鍪揪渥。如今,盡管電影、電視已經(jīng)普及,但鄉(xiāng)戲并沒有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。

         、平Y(jié)合看圖,聯(lián)系課文說說從哪些地方看出鄉(xiāng)戲越唱越紅火。

         。ㄎ枧_與過去不同了,更有氣派了;有專業(yè)劇團(tuán)送戲下鄉(xiāng),老百姓更喜愛了。) ⑶為什么有了電影和電視,人們還喜歡看戲呢?

          (能看到名角兒的演出;看到自己熟悉的人和城里來的演員同臺演出,感到挺開心。)

         、戎笇(dǎo)朗讀。

         、尚〗Y(jié):雖然現(xiàn)在有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲在農(nóng)村越唱越紅火。

          四、學(xué)習(xí)第5自然段。

         。、指名讀。

         。、理解“自娛自樂”。

         。场R讀。

          五、課文,總結(jié)全文。

         。、練習(xí)有感情地朗讀課文。

          2、總結(jié)。

          3、課文主要寫農(nóng)民清閑時(shí)都喜歡看鄉(xiāng)戲,過去演戲歲說簡單,卻深受農(nóng)民的喜愛;如今,雖然有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲卻在農(nóng)村越唱越紅火,說明老百姓的日子好過了,想豐富一下文化生活是很自然的事。

          六、作業(yè)。

         。、在括號里填上合適的字組成成語。

          土( )土( )人( )人( )自( )自( )眉( )色( )水( )不( )興致( )( ) 2、寫出下列詞的反義詞。

          清閑( ) 簡單( )

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