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        環(huán)衛(wèi)局對科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的小結(jié)

        時間:2022-05-13 17:49:31

        環(huán)衛(wèi)局對科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的小結(jié)

        環(huán)衛(wèi)局對科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的小結(jié)

        環(huán)衛(wèi)局對科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的小結(jié)

          一、前階段學(xué)習(xí)實踐活動的主要工作

          7月份,我局全體黨員迅速投入到區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)中,集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、深入基層調(diào)研機(jī)關(guān)事務(wù)發(fā)展難點問題、熱烈討論思想大解放,各項工作進(jìn)展順利,開局良好,突出表現(xiàn)在一個“實”字。

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)載體豐富,緊密結(jié)合單位實際。

          1、學(xué)習(xí)抓得比較實。我們分三個層面將學(xué)習(xí)覆蓋全局所有黨員干部。一是黨委組學(xué)習(xí),按照學(xué)習(xí)計劃,局黨委成員每周開展兩次集中學(xué)習(xí);二是各黨支部學(xué)習(xí),由各黨支部書記組織本支部黨員開展理論培訓(xùn);三是一般黨員的學(xué)習(xí),由局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室組織,每周九開展讀書讀報活動,對于外出的流動黨員和年邁體弱的退休老黨員,我們采取了送學(xué)上門的方式,使他們?nèi)媪私馕揖珠_展學(xué)習(xí)實踐活動情況。

          2、學(xué)習(xí)安排比較細(xì)。為提高全局黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動效果,在局總支和各支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)全局黨員干部深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的()內(nèi)涵和精神實質(zhì),進(jìn)一步啟發(fā)黨員干部的思維,開闊黨員干部的視野。

          3、學(xué)習(xí)方式比較新。充分利用宣傳欄、墻報、簡報等形式開展學(xué)習(xí)宣傳,堅持邊學(xué)習(xí)邊實踐,積極把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動落實到工作中。7月份,我局組織機(jī)關(guān)黨員干部近30人自帶工具赴洛浦公園開展植樹活動。另外,我們還開展衛(wèi)生檢查評比活動。通過這些活動的開展,使廣大黨員干部在實踐中鞏固了理論學(xué)習(xí)的成果。

         。ǘ┥钊牖鶎诱{(diào)研,緊扣發(fā)展實際。

          我局把深入開展調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)實踐活動與環(huán)境衛(wèi)生管理工作改革發(fā)展相結(jié)合的“粘合劑”,著力解決實際問題,突出實踐特色,精心設(shè)計調(diào)研課題,深入基層調(diào)研。

          1、發(fā)放調(diào)查問卷。為了切實找準(zhǔn)影響和制約機(jī)關(guān)事務(wù)工作發(fā)展的突出問題,我們精心制作調(diào)查問卷,向廣大市民發(fā)放調(diào)查問卷200余份,征求針對環(huán)境衛(wèi)生工作的意見共10條,經(jīng)整理后總結(jié)出切合我局實際的調(diào)研課題,并形成了深刻的調(diào)研報告。

          2、召開座談會。為了和廣大職工群眾形成良好的互動,切實解決服務(wù)對象的需求,我局組織召開座談會,圍繞住戶關(guān)心的熱點難點問題開展現(xiàn)場解答。充分體現(xiàn)以人為本的發(fā)展理念,在提高工作效率、改善服務(wù)態(tài)度上落實科學(xué)發(fā)展觀;在不斷滿足市民日益增長的服務(wù)需求上體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀;在創(chuàng)新環(huán)境衛(wèi)生管理體制機(jī)制上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀;在加強(qiáng)班子建設(shè),提高黨員干部素質(zhì)上踐行科學(xué)發(fā)展觀。

          本文由收集整理,版權(quán)歸原作者所有.

          3、問計于民,求智于民。在深入調(diào)查階段,我局專門成立了調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,深入基層開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動。在開展城市生活處理費宣傳活動中,我們發(fā)放宣傳頁4000余份。真正做到問計于民、求智于民,依靠群眾的力量不斷加快自身發(fā)展,同時把踐行科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)在不斷滿足人民群眾對高品質(zhì)生活的需求上。

         。ㄈ┧枷虢夥糯笥懻摕崃,深入聯(lián)系工作實際。

          著眼提高認(rèn)識,破解難題,開闊思路,并結(jié)合我局實際,著力在破除影響環(huán)境衛(wèi)生管理工作科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)上下功夫;著力在克服阻礙環(huán)衛(wèi)工作科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫;著力在解決干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)存在的突出問題上下功夫,努力創(chuàng)新發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展總結(jié),創(chuàng)新舉措,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法。全局黨員干部堅持“一個原則”,圍繞“九個主題”展開討論!耙粋原則”即:在解決實際問題中解放思想,在解放思想中解決實際問題。“九個主題”即:如何在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大格局中,找準(zhǔn)行管局的“坐標(biāo)”和位置;如何改進(jìn)管理方式,實現(xiàn)科學(xué)管理;如何以人為本,解決干部職工所關(guān)注的熱點和焦點問題,提供全方位精細(xì)服務(wù);如何敢闖敢試,拓展機(jī)關(guān)事務(wù)工作發(fā)展空間,確保機(jī)關(guān)事務(wù)工作持續(xù)發(fā)展;如何理順管理體制,促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作轉(zhuǎn)型。

          通過討論,廣大黨員干部在科學(xué)發(fā)展觀的()要求是什么、貫徹科學(xué)發(fā)展觀能帶來什么、推動科學(xué)發(fā)展應(yīng)該做什么等問題上有了新的認(rèn)識,對如何按照科學(xué)發(fā)展觀的()要求開創(chuàng)工作新局面形成共識,增強(qiáng)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅定性,為推動機(jī)關(guān)后勤事業(yè)的發(fā)展奠定了重要的思想基礎(chǔ),注入了強(qiáng)大的動力。

          二、第一階段工作取得了明顯成效

          一是對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識有了新的提高。以人為本意識、可持續(xù)發(fā)展意識、進(jìn)取意識不斷強(qiáng)化,推動科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的思想更加統(tǒng)一,行動更加自覺。全體黨員普遍認(rèn)為解放思想要立足“搶”字,搶抓機(jī)遇,乘勢而上;突出“敢”字,敢謀敢為、敢作敢當(dāng);注重“新”字,研究新情況,把握新形勢,解決新問題,開創(chuàng)新局面;著眼“實”字,察實情,說實話,辦實事、求實效,不為失敗找理由只為成功想辦法。

          二是推動科學(xué)發(fā)展的思路更加開闊清晰。局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為創(chuàng)新的力度決定發(fā)展的速度;理論上要學(xué)起來,思想上要活起來,工作上要用起來;解除顧慮,放手大干,大干大進(jìn)步,小干小進(jìn)步,不干則退步;更加注重統(tǒng)一管理,更加注重服務(wù)對象的意見和建議,更加注重解決機(jī)關(guān)干部職工后顧之憂,更加注重精細(xì)服務(wù)。

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          三是影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題正在加快解決。堅持邊學(xué)邊改,切實用科學(xué)發(fā)展觀推動工作,逐步解決資產(chǎn)管理、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能、機(jī)關(guān)服務(wù)、干部職工待遇等問題。

          三、下一步工作安排

          下一步,我們將按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)檢查組的要求,扎扎實實地把學(xué)習(xí)實踐活動推向深入。

          一是要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí),解放思想。活動向前推進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就要更深入一層,思想就要更解放一些,努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。

          二是認(rèn)真抓好分析檢查階段的工作。分析檢查階段是學(xué)習(xí)活動從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段,是承上啟下的階段,直接關(guān)系到整個學(xué)習(xí)實踐活動的質(zhì)量和效果。我們將緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的思想觀念是不是樹牢了、科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中是否真正用起來了、局整體建設(shè)怎么長遠(yuǎn)科學(xué)發(fā)展等方面,認(rèn)真查找問題,深入分析根源,科學(xué)制定對策。把重點放在強(qiáng)化工作職能、優(yōu)化發(fā)展思路、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高管理與服務(wù)水平、狠抓工作落實上。對查找出來的問題,將認(rèn)真進(jìn)行分析梳理,從大處著眼,從小處著手,舉一反三,挖深弄透。確保整個學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的效果。

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