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        羅馬法的起源與發(fā)展教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2020-08-26 16:35:01

        羅馬法的起源與發(fā)展教案設(shè)計(jì)

        羅馬法的起源與發(fā)展教案設(shè)計(jì)

        羅馬法的起源與發(fā)展教案設(shè)計(jì)

          1, 知識(shí)與能力:

          1) 了解羅馬法的起源和發(fā)展,知道羅馬法的主要內(nèi)容及其對(duì)維系羅馬帝國統(tǒng)治的作用

          2) 理解羅馬法的演變與羅馬帝國擴(kuò)張之間的關(guān)系,分析 其在發(fā)展過程中的連續(xù)性和統(tǒng)一性,培養(yǎng)學(xué)生全面、整體的思考問題

          3) 理解羅馬法對(duì)后世法律體系的影響,促使學(xué)生通過對(duì)比、聯(lián)系更清晰的從歷史縱面發(fā)展的角度看待問題

          2, 過程與方法

          1) 通過查找羅馬法的內(nèi)容及《人權(quán)宣言》、《權(quán)利法案》和拿破侖時(shí)期的《法國民法典》等相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料,激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)并加強(qiáng)學(xué)生彼此之間的交流,從而加深學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神

          2) 通過小組討論羅馬法的內(nèi)容所體現(xiàn)西方文化精神的基礎(chǔ)和分析中西法律發(fā)展的差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)寬學(xué)生思維,加深其對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注

          3, 情感態(tài)度與價(jià)值觀

          1) 明確法律在維持國家長治久安方面發(fā)揮的'作用和國家進(jìn)行法制建設(shè)和實(shí)行法治的重要性與必要性

          2) 培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),明確作為國家公民的權(quán)利和義務(wù)

          重點(diǎn):羅馬法的的主要內(nèi)容

          難點(diǎn):羅馬法的影響

          教學(xué)過程

          新課導(dǎo)入:德國著名的法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中如此說道:“羅馬帝國曾

          三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。”可見耶林對(duì)羅馬法給予了極高的評(píng)價(jià)。

          羅馬建立過一個(gè)龐大的地跨歐、亞、非三洲的大帝國,帝國的維系主要是依靠兩大支柱,一是所向披靡的羅馬軍團(tuán) 二是博大縝密的羅馬法律。那么什么是羅馬法?它對(duì)維系羅馬帝國的統(tǒng)治起到了什么作用?羅馬法又散發(fā)著什么樣的魅力以至影響至今呢?

          帶著這些疑問,今天我們一起學(xué)習(xí)羅馬法的起源與發(fā)展。

          師:什么是羅馬法呢?正如羅馬城不是一天造起來的一樣,羅馬法也不是一夜之間驟成的。它指的是公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)古代羅馬制定和實(shí)施的全部羅馬法律,時(shí)間跨度長達(dá)一千多年,在這漫長的歷史歲月里,它隨著羅馬國家的發(fā)展而演變,呈現(xiàn)出較為明顯的階段性。公元前8世紀(jì)中期,羅馬城建立。公元前6世紀(jì)末羅馬共和國建立,貴族壟斷著政治經(jīng)濟(jì)大權(quán),平民卻缺地或少地。好,現(xiàn)在請(qǐng)大家看一個(gè)案例,由此開始接觸羅馬早期的法律:“羅莫洛是一個(gè)仁慈、善良的貴族,也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。生前立遺囑,希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。

          但羅莫落死后,他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑,受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭,請(qǐng)同學(xué)們想一想,法官會(huì)怎么判呢?

          生:法官會(huì)偏袒羅莫洛的家人。

          師:為何如此?

          學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)和平時(shí)的見聞中,對(duì)羅馬帝國都已有一定的感性認(rèn)識(shí),但較少涉及羅馬法這一方面及對(duì)法律認(rèn)識(shí)較為缺乏,因而需要從學(xué)生所熟悉的知識(shí)中引發(fā)其對(duì)羅馬法的興趣。另外,學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已積累了不少近代資產(chǎn)階級(jí)法律的相關(guān)知識(shí),因而可以從已知推向未知,使學(xué)生更為清晰的了解古代羅馬法對(duì)后世的影響。

          生:因?yàn)榱_馬共和國早期只有習(xí)慣法,沒有成文法,無形中為法官故意壓迫平民,袒護(hù)貴族提供了方便。

          師:對(duì),所謂的習(xí)慣法就是未經(jīng)政府明確承認(rèn)而被一般人接受默認(rèn)為社會(huì)生活中相互關(guān)系的法律方式,具有很大的伸縮性和不確定性,許多貴族出身的法官,往往循舊例裁判,隨心所欲解釋法律,為保護(hù)貴族特權(quán)提供了方便。

          又比如我們這個(gè)案例中,本可以得到地的平民其權(quán)利不能得到維護(hù),勢(shì)必要進(jìn)行斗爭,而這個(gè)案例只是反映當(dāng)時(shí)羅馬社會(huì)圍繞權(quán)利問題平民和貴族兩個(gè)階層分裂的一個(gè)縮影,社會(huì)矛盾的加深,平民的持續(xù)抗?fàn),使早期羅馬國家局勢(shì)動(dòng)蕩,羅馬的貴族最后如何處理的呢?

          生:公元5世紀(jì)中期,由貴族組成了十人委員會(huì),制定了《十二銅表法》。

          師:如果還是上一個(gè)案例,根據(jù)《十二銅表法》,法官會(huì)怎么判呢?

          生:根據(jù)《十二銅表法》第五表:死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。羅莫洛一半的財(cái)產(chǎn)將捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。

          師:對(duì),通過這個(gè)案例,分析一下《十二銅表法》頒布的意義是什么?

          生:《十二銅表法》的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,法律條文也比較明晰,審判、量刑皆有發(fā)可依,在一定程度上限制了貴族特權(quán),保護(hù)了平民利益。

          師:《十二銅表法》標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,是階級(jí)專政的工具之一,羅馬共和國是一個(gè)奴隸制國家,由于平民斗爭,《十二銅表法》的頒發(fā)目的是維護(hù)奴隸主貴族的根本利益,只是由于平民的斗爭,在一定程度上限制了貴族的特權(quán),保護(hù)了平民一些利益。

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