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        中考政治考點(diǎn)歸納總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-09 09:17:04

        中考政治考點(diǎn)歸納總結(jié)

        中考政治考點(diǎn)歸納總結(jié)

        中考政治考點(diǎn)歸納總結(jié)

          一.學(xué)會(huì)寬容 第九課P101104

          1、什么是寬容?P100-102

          寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。P101 寬容中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。P100 和而不同,求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ)。P102

          2、為什么要寬容?P102-104

          (1)人與人存在差異,需要相互寬容,需要彼此尊重個(gè)性。

          (2)人非圣賢,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,需要寬容對(duì)待。

          (3)寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜,就能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼,獲得更多的朋友。

          (4)寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層級(jí),一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

          (5)善于寬容,利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。

          3、怎樣做到寬容?P104

          (1)既要善于表達(dá)自己的意見(jiàn),又要善于吸收別人意見(jiàn)中的合理之處。

          (2)既要堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見(jiàn),又要聽(tīng)得進(jìn)去不同的意見(jiàn),不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于別人。

          (3)寬容并不意味著是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不變,麻木不仁。寬容是有原則的,不能盲目,要講策略。對(duì)家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)較,而要寬厚待人、與人為善; 對(duì)壞人惡人決不能遷就,在原則問(wèn)題上不能讓步。寬容不等于縱容,不等于放棄原則。

          (4)不僅要寬容他人,還要寬容自己,接納自己,實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,既不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤(pán)否定自己,也不妄自尊大。

          (5)寬容要求我們學(xué)會(huì)己所不欲,勿施于人,學(xué)會(huì)換位思考。

          二.學(xué)會(huì)尊重 第九課P105113

          (一)為什么要相互尊重?

          1、人與人之間是平等的:八上P109

          雖然每個(gè)人的境遇和條件不同,但人與人之間是平等的。這種平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等,應(yīng)該得到充分的尊重。自己的某些優(yōu)勢(shì),不是自傲的資本;自己的某些劣勢(shì),也不是自卑的理由。

          (1)在人格上,每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。

          (2)在法律地位上,每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。

          (3)在適用法律上,任何人違法犯罪都要受到法律的追究。

          2、尊重是公德之本: 八年級(jí)上第9課P100 七年級(jí)下第1課P10

          尊重是現(xiàn)代文明的基石。要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。

          3、人們需要相互尊重:(1)我們每個(gè)人都是富有尊嚴(yán)的獨(dú)立存在的個(gè)體,有權(quán)得到別人的尊重。(2)我們也要尊重他人的尊嚴(yán),尊重他人的基本權(quán)利。(3)如果彼此缺乏起碼的尊重,那么,交往就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重障礙,失去平等、誠(chéng)信、友善的交往氛圍。(4)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí),尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。(我們應(yīng)尊重他人的原因)

          (二)怎樣做到相互尊重?

          1.尊重他人:

          (1)含義:尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度善待對(duì)方,更要注意不做有損他人的事情。(七年級(jí)(下)第1課P10)

          (2)要求:尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人,充分理解他人。(八下P112)具體而言:①在家庭生活中對(duì)父母既要親近又要尊重;②在學(xué)校,既要尊敬師長(zhǎng)又要相處融洽;③學(xué)會(huì)與同學(xué)、伙伴相互尊重,求同存異,協(xié)商合作;④以尊重的態(tài)度與不相識(shí)的人交往,注意禮讓?zhuān)皇褂梦耆栊哉Z(yǔ)言;⑤在公共場(chǎng)所要意識(shí)到他人的在場(chǎng),不做妨礙他人的事。⑥要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字(九P43)。

          (3)最基本的表現(xiàn):尊重他人最基本的表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。(七下P15)

          (4)如何做到尊重他人?(七下P15)

          真正做到尊重他人就要:①善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人;②善于欣賞、接納他人;③不做有損他人人格的事情。

          2.關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體:P111

          弱勢(shì)群體是對(duì)社會(huì)上處于不利地位的人群的總稱(chēng)。如:殘疾人、女性、老年人、未成年人。對(duì)待他們,我們首先應(yīng)平等對(duì)待他們,尊重他們的人格尊嚴(yán);其次應(yīng)盡力幫助他們,自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益。

          3、學(xué)會(huì)與不同類(lèi)型的人交往:

          (1)對(duì)待處境尷尬的人:不隨意去打聽(tīng)別人的處境,也不傳播相關(guān)信息,真誠(chéng)地提供幫助。

          (2)對(duì)待父母、老師:尊重他們的勞動(dòng),用優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們的付出,就是最大的尊重。

          (3)對(duì)待同學(xué)、朋友:尊重他人的隱私,不盛氣凌人,不恃強(qiáng)凌弱,平等的待人。

          (4)在與少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要入鄉(xiāng)隨俗,不能違反民族禁忌,否則會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響團(tuán)結(jié)。(八上P88)

          (三)尊重父母 、長(zhǎng)輩 第二課 P2127

          1、如何正確認(rèn)識(shí)我們與父母之間的沖突?P21

          我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的嚴(yán),反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。望子成龍是天下父母的共同心愿,我們要理解、體諒父母的一片苦心。

          2、如何化解與父母的矛盾和沖突?P23--25

          (1)要走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;

          (2)學(xué)會(huì)與父母溝通商量。通過(guò)商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過(guò)溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

          (3)把握與父母溝通的要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

          3、與父母交往的藝術(shù)與技巧: P26--27

          (1)贊賞父母,增進(jìn)親情;

          (2)認(rèn)真聆聽(tīng),獲得教益;

          (3)幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人;

          (4)在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要原諒,不必爭(zhēng)個(gè)高下輸贏不可。

          4、學(xué)會(huì)理解父母:

          (1)父母同自己的不同觀點(diǎn)和見(jiàn)解是出于與自己不同的角度;

          (2)學(xué)習(xí)與父母溝通,愉快地接受父母意見(jiàn)中合理的東西;

          (3)在不同意父母的意見(jiàn)時(shí),能冷靜地思考自己的意見(jiàn)是否有道理;

          (4)對(duì)于自己認(rèn)為有道理的東西以尊重的態(tài)度與父母商量,并尋求父母的理解、幫助。

          (四)尊重同學(xué)、朋友(第三課P31--38)

          1、交往中受人歡迎的共同特征 P31

          真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德,會(huì)使我們?cè)诮煌芯哂谐志玫奈、較強(qiáng)的溝通意識(shí)和溝通能力,也會(huì)使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)(成為大家喜歡和信賴(lài)的人)。

          2、什么是真正的朋友?交友的益處有哪些?P32

          朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

          3、交友的原則 P33--35

         、僖獙W(xué)會(huì)給予與分擔(dān):交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。

          ②要寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通:人無(wú)完人,朋友難免有缺點(diǎn);人各不同,朋友之間難免有分歧。欣賞他人、贊美他人,寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通,就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。

         、壅嬲挠颜x應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

         、芘c社會(huì)上的人交朋友,要樂(lè)交諍友,不交損友,慎交朋友。

          4、男女同學(xué)之間積極交往的意義?P36--37

          (1)男女同學(xué)間的正常交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼;

          (2)可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;

          (3)可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;

          (4)可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)。

          5、男女生之間的正常交往應(yīng)堅(jiān)持什么原則?P38

          (1)既要互相尊重,又要自重自愛(ài);

          (2)既要開(kāi)放自己,又要把握分寸;

          (3)既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

          我們要真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。

          (五)尊重老師 第四課P43--53

          師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。在與老師的交往中,尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì);善于和老師溝通是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。

          1、為什么要尊敬老師?P44

          (1)老師無(wú)私地給我們傳授知識(shí)。老師是人類(lèi)文明的傳播者,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的欲望。

          (2)老師教我們做人的道理。老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),老師的巨大力量還在于做出榜樣,教我們做人。只有人格才能影響人格,只有情感才能喚起情感。老師啟迪我們的心靈,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。

          (3)國(guó)家的發(fā)展需要科技,科技的發(fā)展需要教育。老師在教育中付出,為培養(yǎng)人才嘔心瀝血。教師職業(yè)是高尚的,全社會(huì)都在尊師重教,我們更應(yīng)該尊敬我們的老師。

          2、傳統(tǒng)的師生關(guān)系和新型的師生關(guān)系有何區(qū)別?P48

          (1)傳統(tǒng)的師生關(guān)系是學(xué)生把老師看做權(quán)威,自己扮演遵從者的角色。(不對(duì)等)

          (2)新型的師生關(guān)系是民主、平等。師生之間人格平等,互相尊重,互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。

          3、主動(dòng)與老師溝通的重要性是什么?P50

          主動(dòng)溝通是師生交往的前提;馀c老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。

          4、與老師溝通的具體方法 P51--53

          (1)從老師的角度看問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位思考;

          (2)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),做到有則改之,無(wú)則加勉;

          (3)原諒老師的錯(cuò)誤,并用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤,不傷害老師;

          (4)禮貌待師;

          (5)注意場(chǎng)合;

          (6)把握好分寸,平等決不意味著放肆。

          (六)尊重社會(huì) 第九課P112

          1、為什么要尊重社會(huì)?

          尊重人,不僅僅限于尊重個(gè)體,還要尊重社會(huì)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,代表著人民的意志,維護(hù)人民的利益。我們對(duì)社會(huì)的尊重,也就是對(duì)他人的尊重。

          2、如何做到尊重社會(huì)?

          尊重社會(huì)就要遵守規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛(ài)護(hù)公物、公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序,踐行道德、遵紀(jì)守法等,這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是我們尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)。

          (七)尊重自然,保護(hù)環(huán)境 第九課P113

          尊重自然是人類(lèi)的責(zé)任和義務(wù)。尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。

          (八)自尊與尊重他人的關(guān)系

          1.自尊首先需要體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的,為人所需要的,并且這種價(jià)值常常得到他人的認(rèn)可與欣賞。同時(shí),如果別人不僅能欣賞我們的長(zhǎng)處,而且不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺陷,就會(huì)更加增強(qiáng)我們的自尊感。一個(gè)沒(méi)有自尊的人,很難得到別人的尊重,也很難為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。(七下P5)

          2.每個(gè)人都有獲得尊重的需要。自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)橐A得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。(七下P10)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(七下P9)

          3.人與人是平等的,尊重是你給他人最好的禮物。尊重他人就要意識(shí)到他人和自己一樣需要尊重。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。因此,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注他人的尊嚴(yán),要從欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度善待對(duì)方,更要注意不做有損他人人格的事情。(七下P10 P16)

          總結(jié):中考政治考點(diǎn)破解就為大家分享到這里了,同學(xué)們只要努力學(xué)習(xí),積極動(dòng)手,勤于動(dòng)腦,多總結(jié),善發(fā)現(xiàn),一定會(huì)取得較好的成績(jī)。

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