以《我的家》為主題活動的教學設計

以《我的家》為主題活動的教學設計

以《我的家》為主題活動的教學設計

　　一.設計意圖：

　　本月我班的主題活動是“我的家”。家是幼兒最熟悉的地方，幼兒對家中的各種物品也是再熟悉不過的了。報紙是家中看似非常不起眼的東西，而每天我們都要從中了解時事信息，但看過后我們常常就隨手丟棄了。為了培養幼兒的環保意識，讓幼兒了解廢物是可以再利用的，我將報紙作為突破口，對幼兒進行一物多用的教育，啟發幼兒熱愛生活，關心身邊小事的情感。

　　二.活動目的：

　　1.能用動作表現報紙的其它用途，在操作中進行探索。

　　2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.

　　三.活動準備:

　　1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的一般用途.

　　2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.

　　四.活動過程:

　　1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.

　　2. 啟發幼兒發現報紙還有其他的用途.

　　(1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什么?請幼兒個別演示..

　　(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

　　(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

　　五.教師小結.

　　生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.

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