精選教案編寫寫作指導
精選教案編寫寫作指導
如何編寫教案編寫教案是教師課前備課的最后一道重要式序，也是備課信息經過加工后輸出的過程，如何編寫教案。教學是一種創(chuàng)造性的勞動。一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術的綜合體現。教師編寫教寫應遵循以下幾個原則：
（1）符合科學性。依據課標和教材，不出現錯誤，教案《如何編寫教案》。
�。�2）加強創(chuàng)新性，構思巧妙，新穎獨特。
�。�3）注意差異性，彰顯個性，避免千人一面。
�。�4）強調操作性，以簡駕繁，避免臃腫煩瑣。
（5）考慮變化性，靈活運用，避免死板教條。教案編寫的內容：教案的編寫雖然因教師、學生、教學內容的不同應有差異性，不能強求統(tǒng)一，但有幾項基本要求，無論是新教師，無論是哪一個學科都必須有所體現，這就是教師編寫教案的基本內容。
這些內容包括以下幾大項：
�。�1）課題（說明本課名稱）；
�。�2）教材分析（教材基本框架和思路）；
�。�3）教學目標（應體現三維、具體、準確、彈性）；
�。�4）教學重點難點（要解決的關鍵問題和可能產生的困難和障礙）；
（5）教學程序（或稱教學過程，說明教學的步驟以及活動內容和方法）；
（6）板書設計（準備寫在黑板上的內容）；
�。�7）教具學具（說明輔助教學手段使用的工具）；
（8）教學后記（對教學有價值內容做記載或反思）。
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