《死水》教案
《死水》教案
《死水》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解時代背景，體會作者憤激熾熱的愛國主義情感，死水 教案。
2．理解“死水”的意象及其象征意義。
3．理解作者的反諷手法和音律美。
一、 導(dǎo)入
（8月17）搜狐網(wǎng)新聞：美能源部司法部策劃荒唐鬧劇
李文和案真相大白 8月14日，美國各大媒體都紛紛刊登了美國司法部13日公布的一份厚厚的調(diào)查報告，該報告稱，鬧得沸沸揚揚的李文和間諜案竟是一件冤假錯案。報告稱，這宗鬧劇的始作俑者系美國能源部，而美國聯(lián)邦調(diào)查局（FBI）則接受了能源部的誤導(dǎo)，沒有對能源部的結(jié)論進(jìn)行調(diào)查與質(zhì)疑，就對李文和進(jìn)行了長達(dá)4年的審查，并將其關(guān)押了9個月，還對他提出了59項重罪起訴。報告稱，在這一事件上能源部和FBI都具有不可推卸的責(zé)任。
美國自詡為人權(quán)衛(wèi)士。但是種族歧視十分嚴(yán)重。且是歷史由來已久。聞一多是著名的愛國詩人，于1922年赴美留學(xué)，深切感受到種族歧視和民族壓迫，激發(fā)起強烈的愛國熱情。1925年，詩人心理懷著對祖國熾熱的愛和由衷的希冀從美國歸來，但黑暗的社會現(xiàn)實卻令痛心與捻。于是，他做一日和尚撞一天鐘以艷麗鮮明的語言來刻寫丑惡，再以精心刻寫的丑惡來加強對現(xiàn)實批判與否定的力度。從那激憤的反語中，我們不難體會到詩人強烈的愛國之情。
二、根據(jù)課文注釋，了解作者、時代背景。
作者介紹：聞一多 (1899 ～ 1946)中國詩人，文史學(xué)者，高中一年級語文教案《死水 教案》。名亦多，字友三，亦字友山，家族排行叫家驊，后改名一多。生于湖北浠水。1912 年考取北京清華學(xué)校，發(fā)表舊體詩文多篇。 1920年7月 ，第一首新詩《西岸》發(fā)表 ，以后連續(xù)發(fā)表新詩。 1922 年去美國留學(xué)，學(xué)習(xí)繪畫，進(jìn)修文學(xué)，研究中國古典詩歌和英國近代詩歌。其間創(chuàng)作、發(fā)表了《太陽吟》、《孤雁》等詩，表達(dá)對祖國的思念。1 923 年印行第一本新詩集《紅燭》 后，開始致力于新詩創(chuàng)作。1925 年自美回國，在北京藝術(shù)�？茖W(xué)校任教，并成為徐志摩主編的《晨報副刊·詩鐫》的主要撰稿人。1926 年發(fā)表論文《詩的格律》，提出新詩要具有“音樂的美 (音節(jié)) ，繪畫的美 (詞藻) ，并且還有建筑的美（節(jié)的勻稱和句的均齊）”。開創(chuàng)了格律體的新詩流派，影響了不少后起詩人。
1928 年，第二本詩集《死水》出版，收1925年以后的詩作28首，作品內(nèi)容更為充實，形式整齊，語言凝練，形成了獨具的沉郁奇麗的藝術(shù)風(fēng)格。秋后，任武漢大學(xué)文學(xué)院院長兼中文系主任，從此致力于中國古代文學(xué)研究 。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在由北大、清華、南開三校組成的長沙臨時大學(xué)任教。 1938 年到昆明西南聯(lián)合大學(xué)任教授。此時， 他廣泛地研究了中國古代文化遺產(chǎn)，形成一個完整的中國文學(xué)史和文化史的研究體系。 1944 年加入中國民主同 盟，抗戰(zhàn)勝利后出任民盟中央執(zhí)行委員、云南總支部宣傳委員兼《民主周刊》社社長，成為積極的民主斗士。1946年7月15 日在云南大學(xué)舉行的李公樸追悼大會上講演，抨擊國民黨，當(dāng)晚被國民黨特務(wù)暗殺。
二、寫作緣起有 2
1 。 1922 年聞一多赴美留學(xué)，不堪外國人的歧視寫許多愛國詩篇。
2 。 1926 年，懷著對祖國的渴念和期望從美國歸來，但北洋軍閥統(tǒng)治下的中國，民不聊 生的黑暗現(xiàn)實令他極為失望。正是這種為現(xiàn)實所冷卻的愛和期望，成為本詩的思想根基。于是，他便以艷麗鮮明的語言來刻寫丑惡，再以精心刻寫的丑惡來加強對現(xiàn)實批判與否定的力度。從那憤激的反語中，我們不難體會到詩人強烈的愛國之情。
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