小學(xué)個(gè)人教研工作計(jì)劃范文
小學(xué)個(gè)人教研工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,本人以新課程理念的學(xué)習(xí)實(shí)踐為核心,以自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升為主體,以素質(zhì)教育和新課程的思想為指導(dǎo),在新課程中得到成長和發(fā)展。
二、培訓(xùn)各階段安排:
1、自主學(xué)習(xí)階段: (9月)
主題:我讀新課標(biāo)
學(xué)習(xí)要求:根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《美術(shù)新課標(biāo)》進(jìn)行自學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。
2、反思學(xué)習(xí)階段: (10月)
主題:實(shí)踐新課程
學(xué)習(xí)要求:在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進(jìn)自己的教學(xué)方法,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)提升自己的教學(xué)技藝。
3、提升認(rèn)識(shí)階段: (11月)
主題:聚焦新課堂
學(xué)習(xí)要求:開展問題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、思想碰撞等形式,發(fā)揮自己的主體作用。
4、總結(jié)深化階段: (12月)
主題:共享新資源
學(xué)習(xí)要求:將培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),不斷把新課程改革引向深入。
三、新課標(biāo)培訓(xùn)過程管理:
1、規(guī)范學(xué)習(xí)管理,集中學(xué)習(xí)時(shí)教研組長要做好考勤記載和學(xué)習(xí)記錄。
2、教師要經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同研究學(xué)習(xí)實(shí)踐中的問題,幫助同事解決學(xué)習(xí)工作中的困難。
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