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        五年級班主任教育教學(xué)的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-04-22 18:22:31

        五年級班主任教育教學(xué)的工作計(jì)劃

        五年級班主任教育教學(xué)的工作計(jì)劃

        五年級班主任教育教學(xué)的工作計(jì)劃

          一、工作職責(zé)

          本人本學(xué)期擔(dān)任五年級班主任兼語文、品德與社會教師。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ髂繕(biāo)

          1、使本班學(xué)生形成活潑向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具有健康樂觀的精神面貌。

          2、培養(yǎng)一批能夠替老師分擔(dān)工作、具有一定工作、理管能力,責(zé)任心強(qiáng)的小班干部。教育全體學(xué)生具有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

          3、使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮貌習(xí)慣。

          4、抓好安全工作,使每一位學(xué)生掌握一定的安全常識,保護(hù)自身的人身安全。

          5、做好家校聯(lián)系工作。

          6、配合其它科任教師使學(xué)生積極參加體育鍛煉。

          7、認(rèn)真完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

         。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo)

          本學(xué)期我的教學(xué)目標(biāo)是語文、品德保持第一。

          三、實(shí)施措施

         。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ鞣矫

          1、通過班會課和思想品德課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌。

          2、通過升旗儀式以及學(xué)校組織的任何一次活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使其形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,抵制社會上不良風(fēng)氣的影響。

          3、通過安全課和放學(xué)一分鐘安全教育使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。

          4、通過每天的晨檢,老師不定時(shí)檢查使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、在平時(shí)的交流、學(xué)習(xí)、活動中向?qū)W生滲透良好的生活習(xí)慣的重要性,使養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          6、在平時(shí)的教學(xué)工作和家長的配合下督促孩子們養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)慣,更好的為教學(xué)工作服務(wù)。

          7、通過召開家長會,到學(xué)生家中走訪等形式做好家校聯(lián)系工作,和家長共同配合把孩子的工作做好。

         。ǘ┙虒W(xué)工作方面

          1、課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。

          2、以課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué),突出語文學(xué)科的人文性、工具性特點(diǎn)。

          3、力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促語文水平的提高,充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時(shí)間。

          4、繼續(xù)在基礎(chǔ)知識上下功夫,加強(qiáng)對字詞的教學(xué),特別是理解上下功夫,使學(xué)生能根據(jù)不同的語境理解不同的意思。

          5、在課文教學(xué)上從學(xué)生的的學(xué)習(xí)方法上著手,通過老師示范,學(xué)生模仿,小組練習(xí),全班表演等形式激勵(lì)學(xué)生自讀、自悟、自解課文,以此來帶動課外閱讀。

          6、課外閱讀上主要采用檢測學(xué)生學(xué)習(xí)方法有形式進(jìn)行訓(xùn)練,老師收集和課文內(nèi)容相仿的文章進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)逐漸自檢自測,提高課外閱讀水平。

          7、作文上則主要在加大學(xué)生閱讀量在下功夫,留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生讀課外書,議課外書,從而“記”課外書。其次開拓思路,增加作文量,提高學(xué)生自改作文的能力,在“讀”上找方法。

          8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對后進(jìn)生多傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù),縮小和中等生的差距;對優(yōu)等生嚴(yán)格要求,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使全班的整體成績再上一個(gè)新的臺階。

          9、扎實(shí)上好每一節(jié)品德與社會課,注重重難點(diǎn)的滲透和掌握。

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