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        旅游管理專業(yè)實訓計劃

        時間:2024-03-25 18:45:08

        旅游管理專業(yè)實訓計劃范文

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的旅游管理專業(yè)實訓計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        旅游管理專業(yè)實訓計劃范文

          旅游管理專業(yè)實訓計劃 1

          一、實習班級及時間

          1、實習時間:20XX年下學期第16周—第21周(12月16—20xx年元月20日)

          2、實習班級:旅游中職(3)13—1班、旅游高職(3)13—1班

          3、實習人數(shù):35—40人

          二、實習單位

          xx光谷區(qū)xx大酒店

          三、實習項目

          了解酒店組織機構;餐飲服務;酒店賓客關系

          四、實習目標

          1、了解酒店餐飲部的設施與操作方法

          2、掌握酒店餐飲部的工作流程和工作環(huán)節(jié)

          3、進行基本技能練習,并針對學生實際進行具體指導

          4、學生自我總結并寫出實習報告

          5、對學生實習情況與技能進行考核、鑒定,并向系部進行綜合報告

          五、指導老師

          xx

          六、實習單位情況

          xx光谷區(qū)xx大酒店是園林景觀式餐飲連鎖機構

          七、具體實習安排

          本次學生實習時間總計共35天,具體安排如下:

          第16周12月16日~18日實習準備

         。1)全天培訓

         。2)了解酒店的組織結構

         。3)熟悉酒店工作環(huán)境

          12月19日—24日部門工作分配熟悉所在部門環(huán)境

          (1)熟悉餐飲部門環(huán)境

         。2)觀摩餐飲部各崗位工作人員的工作流程

         。3)了解餐飲部各崗位工作人員的從業(yè)素質

          第17周12月24日—28日練習托盤服務練習斟酒服務練習鋪臺布練習餐巾折花練習擺臺

          第18周12月29日—1月4日

         。1)掌握前臺預訂的操作形式及工作程序。

          (2)熟悉前臺預訂特殊情況的處理。

          第19周1月5日—11日問訊服務練習和掌握服務技巧。

          第20周1月12日—18日熟悉餐飲對客服務技巧。

          第21周1月19日—20日熟悉投訴處理方法。

          第21周1月20日—1月22日返校,結束實習。

          八、實習紀律

          1、遵守實習的各種規(guī)章制度,要虛心向相關工作人員學習,辦事待人要熱情誠懇,講文明、懂禮貌。

          2、認真做好實習紀錄,記錄實習中碰到的問題以及搜索到的`資料。

          3、服從實習老師的指導與管理,請假必須事前請假,經(jīng)過實習單位批準與班主任批準后方準予批假。及時完成實習任務。

          4、吃苦耐勞,助人為樂,互幫互學,樹立一個大學生應有的良好風尚。

          九、成績評定及構成

          實習過程中,學生要注意觀察、搜集資料,提出問題。實習結束后,各位學生必須上交實習總結,以便進行課程實習環(huán)節(jié)的成績評定。

          本次課程實習綜合成績實行優(yōu)、良、合格和不合格四個等級,綜合成績的評定由兩大部分組成,平時成績占30%,操作成績占70%:

          1、平時成績,用百分制計分,包括:

          (1)遵守紀律,實習有始有終;

          (2)實習期間工作積極、待人熱情;

         。3)虛心好學,認真做好實習筆記;

         。4)實習單位及客人的評價。

          以上四個方面根據(jù)實習的工作業(yè)績和指導教師的反映綜合評定。

          2、操作成績,用百分制計分。

          要求中心思想正確、突出,條理清楚,結合課程知識與專業(yè)知識以及本次實習的實際經(jīng)驗寫出。成績由教研室指定的指導教師評定。

          說明:凡未按實習計劃完成實習者或者實習成績不及格者,由系、教研室研究決定,在限定的時間內重做。

          旅游管理專業(yè)實訓計劃 2

          一、實訓目標

          1、理解并掌握旅行社業(yè)務運營流程。

          2、掌握旅游景區(qū)規(guī)劃與管理的基本方法。

          3、提高酒店前臺接待、客房服務及餐飲管理等實務技能。

          4、學會策劃與執(zhí)行旅游項目,包括線路設計、成本預算、市場營銷等。

          5、培養(yǎng)跨文化交流和危機處理的能力。

          二、實訓內容及安排

          1、旅行社業(yè)務實習。

          參觀并與本地知名旅行社合作,了解產品設計、報價制定、合同簽訂等流程。實踐參與旅游團隊接待、行程安排、導游服務等環(huán)節(jié)。

          2、景區(qū)管理實訓。

          參訪各類旅游景區(qū),學習景區(qū)規(guī)劃布局、環(huán)境維護、游客服務等方面的實際操作。設計并模擬實施景區(qū)營銷活動,分析其效果及改進策略。

          3、酒店管理實訓。

          在合作酒店進行為期一段時間的崗位輪換實習,涵蓋前臺、客房部、餐飲部等部門。參與酒店日常運營管理,如客房預訂、入住接待、餐飲服務等。

          4、旅游項目策劃與執(zhí)行。

          分組完成一個小型旅游產品的'全程策劃,從市場調研、路線設計到成本控制、推廣宣傳。對策劃方案進行匯報展示,并接受教師和行業(yè)專家點評。

          5、跨文化交際與危機應對訓練。

          模擬不同國家和地區(qū)游客的服務場景,培養(yǎng)適應多元文化的溝通技巧。分析討論旅游突發(fā)情況案例,模擬演練應急處理預案。

          三、實訓形式與評價

          結合校內模擬實訓、企業(yè)參觀、崗位實習等多種形式開展。

          實訓成績評價由平時表現(xiàn)、實訓報告、項目成果展示、企業(yè)導師評價等多方面綜合評定。通過上述實訓計劃,力求讓學生全方位體驗旅游行業(yè)的實際工作,提升其職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,為未來的就業(yè)奠定堅實基礎。

          同時,也要注重與行業(yè)發(fā)展趨勢相結合,適時更新實訓內容,確保學生所學能緊跟行業(yè)發(fā)展步伐。

          旅游管理專業(yè)實訓計劃 3

          一、實訓目標

          1、理論聯(lián)系實際,理解并掌握旅游企業(yè)管理、旅游市場分析、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游產品設計與營銷等專業(yè)知識的應用。

          2、提升學生在旅行社運營、旅游景區(qū)管理、酒店服務與管理、會展旅游、旅游電子商務等領域的實際操作能力。

          3、鍛煉學生團隊協(xié)作、溝通協(xié)調、創(chuàng)新思維及問題解決等軟實力。

          4、了解并熟悉旅游行業(yè)的法律法規(guī)、行業(yè)標準、職業(yè)道德等規(guī)范。

          二、實訓內容與模塊

          1、旅行社業(yè)務實訓。

          參與旅行社產品設計、線路規(guī)劃、報價核算、客戶服務等實際操作。深入旅行社實習,了解業(yè)務流程、市場開拓、旅游合同簽署等內容。

          2、旅游景區(qū)管理實訓。

          考察各類旅游景區(qū),學習景區(qū)規(guī)劃、項目開發(fā)、游客服務與管理、旅游解說等。設計并模擬實施景區(qū)活動策劃、營銷推廣、環(huán)境維護等方案。

          3、酒店管理實訓。

          在合作酒店進行前廳、客房、餐飲、銷售等部門的'實習,掌握酒店經(jīng)營管理全過程。參與酒店服務質量控制、人力資源管理、顧客關系維護等環(huán)節(jié)。

          4、旅游策劃與營銷實訓。

          分組進行旅游項目的策劃設計,包括目的地選擇、線路設計、成本預算、市場推廣等環(huán)節(jié)。運用現(xiàn)代信息技術,模擬旅游電商平臺運營,體驗旅游產品網(wǎng)絡營銷。

          5、旅游法規(guī)與職業(yè)道德實訓學習并研究旅游相關的法律法規(guī),模擬處理旅游糾紛案例,提升法律意識。強化職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和社會責任感。

          三、實訓形式與評價

          結構化實訓與實地參觀相結合,包括校內模擬實訓、企業(yè)實地實習、案例分析討論等多元化形式。

          實訓成績評價采取過程評價與結果評價相結合的方式,包括實訓報告撰寫、實際操作考核、團隊協(xié)作表現(xiàn)、企業(yè)導師評價等。

          通過上述實訓計劃的實施,旨在培養(yǎng)學生全面的旅游管理技能,增強其在復雜多變的旅游市場環(huán)境中從事旅游管理工作的適應能力和創(chuàng)新能力。

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