胡橋中心小學德育工作計劃范文
胡橋中心小學德育工作計劃范文
一、指導思想：
深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》，明確關于未成年人思想道德建設的重點，進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學生主動、健康和終身發(fā)展服務的教育理念，研究小學生的思想[fly][/fly]品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學校德育工作實際情況，以科研工作為先導，以培育民族精神，加強道德建設為重點，全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設為突破口，切實加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作重點：
1、一個特色：加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制。
2、兩個目標：
�。�1）讓每個學生初步養(yǎng)成良好的行為習慣，使他終生受益。
�。�2）小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：
�。�1） 以師德工作為重點，切實抓好教師隊伍建設。
（2） 是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設。
�。�3） 認真抓好扶貧助學工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└吕砟睿眄標悸�，明確目標。
新思想、新課程，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《加強未成年人的思想道德建設工作意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念，整合學校一切德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范為載體，以一個特色，兩個目標，三大工程突出重點，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。
�。ǘ� 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實效性
1、以師德建設推動學校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學化的保證，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學�！钡睦砟睿瑖@“嚴格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學思想，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。
首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰
其次，加強班主任隊伍建設。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構(gòu)班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；組織“我的德育故事”素材交流會，并進行評比。
第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核，本學期德育處將進一步明確班主任工作職責，進行班主任工作的考核工作，出臺有關條例，進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡
能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡成為關鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：
�。�1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎上，成立校德育處，主要職能部門，構(gòu)建少先隊、團支部、班主任群體，家委會、學生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡。
第三，認真抓好扶貧助學工作，建立健全對經(jīng)濟困難家庭學生的資助體系，確保每個貧困家庭子女都有學上，“同在一片藍天下”學校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學。
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學校要加強德育科學性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點、難點問題，如網(wǎng)絡道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學。我校根據(jù)自身情況，選擇“關于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡情境下的德育教育”為重點課題。加強學科教學的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。
（五）努力營造良好的育人環(huán)境
1、學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；不斷創(chuàng)建有利于學生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學校文化，打造校園精神，豐富“三風”的內(nèi)涵，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學�！睘槠鯔C，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學生良好文明禮儀的形成；以優(yōu)化教室、辦公室和教學樓的環(huán)境為重點，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學校板報、畫廊有專人負責，班級板報每月一期，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《雛鷹報》要進一步提高質(zhì)量，定期出版。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。
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九月份：教育主題：新學期，新氣象。
1、 舉行開學典禮。
2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。
3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。
4、 召開班主任、輔導員會議。
5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。
6、 召開家委會
十月份：教育主題：法制宣傳月
1、 召開四年級家長會。
2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。
3、 寫“法”與我通行的征文
4、 進行法制宣傳的朗誦比賽。
5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關法。
6、 組織部分班級到德育基地活動。
十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育
1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。
2、 組織教師心理教育校本培訓。
3、 部分年級學生進行心理健康教育專題講座。
4、 珍愛校園一草一木主題活動。
5、 召開一年級家長會。
十二月份：教育主題：“平安校園”教育
1、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。
2、 請校外輔導員進行交通安全講座。
3、 擬訂班主任工作評估考核體制。
4、 德育課題階段性小結(jié)。
一月份：迎教育主題：迎新年，創(chuàng)佳績教育活動。
1、 進行班主任工作小結(jié)交流工作會。
2、 評選學校德育獎項。
3、 學校德育教育總結(jié)，資料歸檔。
4、 舉行休業(yè)式，指導寒假工作。
胡橋中心小學
XX.9.11
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