教師年度述職述廉報告范文
教師年度述職述廉報告范文
尊敬的領導,老師們:大家好!
根據(jù)教育局的工作安排,我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報,懇請大家提出批評意見。
第一方面,一年來的工作:
一年來,在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
1、教學質量和教學管理方面。
為保證教學質量,落實教學目標的完成,實行推門聽課制度,實施“四模塊”教學。本學年開始,我校設立了“開放課堂”,每天都有課堂面對全校開放,以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中,采取了“同課異構”方式,并及時進行評課交流,對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對導學案全批全改,并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組,根據(jù)學校統(tǒng)一安排的集體備課時間,校領導親自參與,由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查,力求做到精細化、常規(guī)化、精細化,由教導處牽頭,制訂了詳細的檢查管理制度,由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組,每周進行常規(guī)檢查,并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求,訂了一系列活動計劃,包括個人業(yè)務學習、集體備課研討,以及每周五人人參與的全!把姓n標、說教材”評比活動,并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
2、學校管理方面
可以說,我們的管理到目前為止,仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們缺乏一個共同的發(fā)展愿景,沒有一個切實可行的規(guī)劃,沒有一個清晰的大家認可的辦學目標,這個目標實際上應該大家來制定,不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的,那是糊弄人的。(我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的,“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學”什么意思?老師們可能想也沒想過,也不明白,我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經過大家的討論,所以不會有人關心。)常規(guī)管理不精細,工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位,還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低,民主管理談起來容易,做起來很難。
平時,大家很少提意見,可能還是對學校干部或者對我的不信任,但是,有的老師一旦提了建議,我還是比較認真的。我們才開始月考的時候,有一位老師告訴我,老師們很辛苦,能不能發(fā)點補助,這個建議很快就被采納了,我想告訴大家,這個人是魏文老師。
前一段時間,我在七年級的一個辦公室,一個老師提出來,能不能配個打印機,這個建議也很快就實現(xiàn)了,每個級部都配備了打印機,大家打印些資料方便多了,這個建議,好像是祥惠老師提的。在這里,我對這兩位老師提出表揚,當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作,對學校的工作提出了建設性的建議。
另外,我很感激對學;蛘邔ξ覀人提出批評的同事,尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的;仡檶W校的歷史,我們可以看到,東平街道中學多校合一,又處在城鄉(xiāng)結合部,是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面,也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說,我們的文化建設任重而道遠,包括物質文化、制度文化、行為文化在內,我們還處于一個相對低層次的水平上。
其實,一所學校管理質量的高低,主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上,表現(xiàn)在精神氣質上。舉例說,有的學生隨手扔垃圾,滿口臟話,這說明什么?說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上,我們的眼睛還只是盯著學生的分數(shù),我們的德育工作方法陳舊,還停留在說教的層面上。當然,在應試教育的大環(huán)境下,我們都是被功利綁架的受害者,都是戴著鐐銬跳舞的教育者,這是社會和教育體制造成的,是誰也無法改變的現(xiàn)實。
3、廉潔自律方面
學校領導認真貫徹民主集中制,堅持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執(zhí)行,一旦形成決議堅決執(zhí)行,保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。遵守財務制度和財經紀律,嚴格按照上級有關要求辦事,不做假帳,不設小金庫,不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定,按照程序操作。采購零星辦公用品,比質比價比服務。 積極推進校務公開,讓管理在陽光下運行。
第二方面:向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機,力爭通過2—3年的努力,使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破,并形成我們自己的學校特色,走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施:
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃,明確辦學思路和具體目標,建立一套自我評估機制,建立學校章程,使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度,實施低重心管理,加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制,實施名師培養(yǎng)工程,明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路,創(chuàng)新工作方法,讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。
我的匯報結束,不當之處,敬請領導和老師們批評指正!謝謝大家!