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        小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-05 13:31:49

        小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文

        小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文

        小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文

          本學(xué)期,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校按照上級(jí)規(guī)定和要求,以“校園文化建設(shè)”為契機(jī),認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建平安校園,扎實(shí)工作積極創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)

          一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平

          1、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善。

          本學(xué)期,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善:如《班主任崗位責(zé)任制度》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制度》、《教學(xué)常規(guī)責(zé)任制度》等,對(duì)教育教學(xué)工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

          2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

          學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確,努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

          3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)促進(jìn)青年教師進(jìn)步和骨干教師培養(yǎng),激勵(lì)廣大教師努力工作。

          二、日常教學(xué)管理常抓不懈。

          1、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué)期校長(zhǎng)、主任堅(jiān)持聽課20節(jié),教師聽課15節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革;每周一對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查, 月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。

          2、按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,教研組還承擔(dān)了相應(yīng)的教研任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

          3、分階段對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作?硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕弄虛作假行為。

          三、安全工作得到足夠的重視。

          安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談;本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織機(jī)構(gòu)》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《校園安全事故預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障;安全工作預(yù)防為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查值班、值周,杜絕空崗行為,杜絕發(fā)生各類不安全事件;學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一” 的意識(shí),組織專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。

          由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。另外學(xué)校還組織進(jìn)行了安全常識(shí)講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          四、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

          1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

          2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校多次舉行法制教育講座,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我校多次召開分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長(zhǎng)的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

          (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

          質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量提升。

          2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)教研組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo)、督促,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期舉行了中高年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)目的明確,收效顯著。

          3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過(guò)程管理上,采取平時(shí)督查、校級(jí)月查、中期查、期末查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期中期末通過(guò)單元考、模擬考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,期末結(jié)束將進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

          (三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

          學(xué)校圍繞工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。

          本學(xué)期,學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目在學(xué)校慶!傲弧贝髸(huì)上成功演出,深受群眾好評(píng),充分展示了我校藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極引導(dǎo)師生參加教育辦統(tǒng)一組織的四項(xiàng)作品展覽,給師生的才藝搭建展示的舞臺(tái)。

          五、全方位努力,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

          xx小學(xué)本著“環(huán)境造就人”的理念,全方位努力積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是把凈化作為根本。第二周利用一周時(shí)間平整校園600多平方米,清理垃圾20立方米。學(xué)校組織對(duì)各校教室、辦公室、配套室、廁所、死角等方面的校園環(huán)境作了檢查評(píng)比,從而使校園環(huán)境大為改觀。二是搶抓季節(jié)植樹種花。目前共栽植風(fēng)景樹 30多棵。三是維修各種設(shè)施20多件。四是在醒目位置布置“三風(fēng)一訓(xùn)”牌一面,并及時(shí)向師生講其含義,以轉(zhuǎn)化為個(gè)人理念,變成個(gè)人追求。同時(shí)在校園墻面適當(dāng)位置布置名人名言、經(jīng)典詩(shī)文框41面。五是班班組建起了班級(jí)圖書角,共有圖書800余冊(cè),保證了學(xué)生的課外閱讀。六是學(xué)校組建了舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、書畫組、體育組、等興趣小組,讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng),校園充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。七是學(xué)校開展了“經(jīng)典素讀演講賽”、“爭(zhēng)做文明好少年演講賽”、“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”等系列活動(dòng)。八是完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,制度文化建設(shè)將更好地發(fā)揮管理、約束、導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

          六、存在的問(wèn)題。

          1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

          2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

          3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

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